Eurasian Journal of Educational Research
- Okul Öncesinde Dezavantajlı Çocukların Okullu Olma Deneyimleri: Tutumlar, Katılım ve Etkileşimler
- Model of Performance Improvement of Certified Teachers in Private Vocational Schools
- Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin İngilizce Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi
- İlkokul Öğrencilerinin Sosyobilimsel Konulara İlişkin İnformal Akıl Yürütme Örüntülerinin İncelenmesi
- Okul Kültüründe Karizmatik Liderin Rolü
- Retrospektif Bir Çalışma: Çevrimiçi Haberlere Göre Okulda Yaşanan Cinsel İstismar Olaylarında Mağdurlar, Failler ve Olayın Özellikleri
- Okul Bağlamında Güven Oluşturmada Ruhsal Liderlik
- Akademik Güdülenme Ölçeği’nin Boyutluluk Açısından Madde Tepki Kuramı Modellerine Dayalı Olarak İncelenmesi
- Okul Yöneticilerinin Sınıf Öğretmenlerine Hizmet İçi Eğitim Yoluyla Kazandırılması Gereken Değerlere İlişkin Görüşleri
- Aday İngilizce Öğretmenlerini Sınıf Gerçeklerine Hazırlamak: Öğretim Materyali Yeterliliklerinin Artırılması
- Çocukların Değer Edinimlerinde Ebeveynlerin Empatik Eğilimlerinin Rolü
- Çevrimiçi Süpervizyon ve Akran Süpervizyonu: Psikolojik Danışmanların Deneyimleri
- 8. Sınıf Öğrencilerinin Grafik Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi
- Model of Performance Improvement of Certified Teachers in Private Vocational Schools
- Örgütsel Sapma Algısı Örgütsel İklimden Etkilenir mi? Okullarda Yapılmış Bir Araştırma
- The Development of Moral and Social Judgments: Social Contexts and Processes of Coordination
- The Effects of Integrated Problem-Based Learning, Predict, Observe, Explain on Problem-Solving Skills and Self-Efficacy
- Velilerin Çocuklarına Karşı Sorumluluklarına İlişkin Bir Durum Çalışması
- Güzel Sanatlar Liselerinde Çalgı Eğitiminde Tükenmişliğin Yordayıcısı Olarak Motivasyon, Özyeterlik ve Tutum
- Fene Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
- Ortaokul Öğrencilerinin İlişkisel Düşünme Becerilerinin Bir Öğretim Deneyi Aracılığıyla Geliştirilmesi
- The Relationship between Knowledge Management and Organizational Learning with Academic Staff Readiness for Education 4.0
- Öğretmenlerin Kişilik Özellikleri, Psikolojik Güvenlik Algıları ile Öğretmen Sesliliği Arasındaki İlişkiler
- Öz Yeterliğin İş Doyumu, Örgütsel Bağlılık, Motivasyon ve İşe Sargınlıktaki Rolü
- Compliance of Accounting Education Programs with International Accounting Education Standards: The Case of IES 3 in Tunisia
- Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Öğrenme Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
- Üniversite Öğrencilerinin Öz ve Akran Puanlama Sürecinde Puanlama Davranışlarının Many Facet Rasch Modeli ile İncelenmesi
- Lisans Öğrencilerinin Öz Düzenlemeli Öğrenme Becerileri ve Öz Düzenlemeyi Desteklemede Yükseköğretimin Rolü
- Dinleme ve Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi Üzerine Bir İnceleme
- Öğretmen Kimliğinin Gelişimini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi: Karma Desenli Bir Çalışma
- Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilirlik için Matematik Eğitimi Üzerine Görüşleri
- Okul 2023 Projesinin Öğretmenlerin Gözünden İncelenmesi: Bir Durum Çalışması
- Üniversite Öğrencilerinde Akademik Risk Alma Davranışı: Akademik Erteleme, Akademik Kontrol Odağı ve Akademik Mükemmeliyetçilik
- Türkiye’de Resmi ve Özel Okullarda Çalışmanın Öğretmenlerin İş Doyumu Üzerindeki Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
- Türkiye Kimya Eğitimi Doktora Tezlerinde Eğilimler
- Relationship of Servant Leadership and Organizational Citizenship Behavior with Mediation of Psychological Empowerment
- Relationship of Servant Leadership and Organizational Citizenship Behavior with Mediation of Psychological Empowerment
- İlkokul Öğretmenlerinin Öğrencilerle Fen, Matematik, Mühendislik, Teknoloji (STEM) Eğitimi Öncesi Gereksinimleri; Durum Çalışması
- İngilizce Öğretmenlerinin Kültürel Olarak Duyarlı Öğretime Yönelik Kişisel ve Mesleki Hazırbulunuşlukları
- 8. Sınıf Öğrencilerinin Haritada Konumlandırma Becerileri
- Schema of Analogical Reasoning - Thinking Process in Example Analogies Problem
- Promoting Cognitive Strategies in Second Language Writing
- Dijital Okuryazarlık Üzerine Karşılaştırmalı Kültürlerarası Bir Çalışma
- Farklı Bilişsel Stillere Sahip Öğrencilerin Kavramsal Anlama Düzeyleri: Farklı Ölçme Teknikleri Açısından Bir Değerlendirme
- Değişen Madde Fonksiyonunun Belirlenmesine Örtük Sınıf Yaklaşımı: PISA 2015 Fen Örneklemi
- Eleştirel Okuma Becerilerinin Yaratıcı Okuma Sürecini Değerlendirme Becerileri Üzerindeki Etkisi
- Türkiye ve Avrupa’daki Çocukların Mobil İnternet Deneyimleri: İnternet Erişim, Kullanım, Etkinlikler, Beceriler ve Risklerin Karşılaştırmalı Analizi
- Promoting Cognitive Strategies in Second Language Writing
- Schema of Analogical Reasoning - Thinking Process in Example Analogies Problem
- 8th Grade Students' Positioning Skills on the Map
- Öğretmen Adayları İçin Çok Kültürlü Yeterlilik Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerliği ve Ölçme Değişmezliği
- Mimarlık Öğrencilerinde Temel İhtiyaçların Karşılanma Düzeylerinin İncelenmesi
- Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Müzik Eğitiminde Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutumları
- Türkiye 2023 Eğitim Vizyonu Belgesinde Eğitimin Geleceği: Eğitim Fakültesi Öğretim Üyelerinin Görüşleri
- Karma Testlerde İç Tutarlılık Kestirimlerinin Farklı Benzetim Koşullarında İncelenmesi
- Status of Teaching Profession from the Perspective of the Teachers
- Gezgin Satıcı Probleminin Çözümünde İnsan Performansının Analizi
- Öğretmen Eğitimi Sınıflarında Öğretmen Adaylarının Başarılarını Yordayan Değişkenler
- Üniversite Öğrencilerinin Seçmeli Müzik Dersine Yönelik Beklentileri
- Uç ve Kabullenici Tepki Stilinin TIMSS 2015’teki Etkisi
- Status of Teaching Profession from the Perspective of the Teachers
- The Development of Moral and Social Judgments: Social Contexts and Processes of Coordination
- The Effects of Integrated Problem-Based Learning, Predict, Observe, Explain on Problem-Solving Skills and Self-Efficacy
- The Relationship between Knowledge Management and Organizational Learning with Academic Staff Readiness for Education 4.0
- Compliance of Accounting Education Programs with International Accounting Education Standards: The Case of IES 3 in Tunisia
- Motivation, Self-Efficacy and Attitude as Predictors of Burnout in Musical Instrument Education in Fine Arts High Schools
- Correlations between Teachers’ Personality, Psychological Safety Perception and Teacher Voice
- Is The Perception of Organizational Deviation Affected by The Organizational Climate? Research in Schools
- Development of the Attitude towards Science Scale: A Validity and Reliability Study
- A Case Study Regarding of the Parental Responsibilities to Their Children
- The Role of Self-Efficacy in Job Satisfaction, Organizational Commitment, Motivation and Job Involvement
- Development of Secondary School Students’ Relational Thinking Skills with a Teaching Experiment
- Philosophical Roots of Authentic Learning and Geography Education
- The Use of Standardized Feedback for Teaching Material Preparation: The Opinions of Preservice Science Teacher
- A Psychoanalytic Approach to the Space Element in Erich Kästner's Copyrighted Children's Books
- Does Public Leadership Improve School Effectiveness through Strengthening Teacher Professionalism?
- Examining the Speaking Self-Efficacy of Pre-service Teachers Concerning Different Variables
- Verba Volant, Scripta Manent: Writing Habits of Pre-Service Elementary Teachers
- Hearing the Voice of the Sector and Graduates and Transferring into the Curriculum
- MOODLE as a Potential Tool for Language Education under the Shadow of COVID19
- Beliefs in a Just World, Gender and Academic Achievement
- Western Media and Body Image Dissatisfaction in Young Women in Developing Nations
- Pre-School and Primary School Pre-Service Teachers’ Attitudes towards Using Technology in Music Education
- A Comparison of Two Standard-Setting Methods for Tests Consisting of Constructed-Response Items
- In-Service and Pre-Service Teachers’ Views about STEM Integration and Robotics Applications
- İlkokul Öğretmenlerinin Örgütsel Vatandaşlık Davranışları ile Üretkenlik Karşıtı İş Davranışları Arasındaki İlişki
- Müzik Öğretmenlerinin Mobbing Yaşama Düzeylerinin Örgütsel Bağlılık ve İş Doyumlarına Etkisi
- Rasch-Based Objective Standard Setting for University Placement Test
- Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Günlük Yazma Deneyimleri
- Yordayıcı Değişkenlerin Belirlenmesinde Kullanılan Yöntemler: Lojistik Regresyon, Veri Madenciliği Yöntemleri ve CHAID Analizi
- Baba-Çocuk İletişiminde Annenin Aracılık Rolü ve Aile İlişkileri
- Narsisizm, Yaşam Doyumu ve Yaşam Uyumu: Öz-saygı ve Öz-anlayışın Aracı Rolü
- Matematik Okuryazarlığına Yönelik Problem Kurma Becerileri: Öğretmen ve Öğretmen Adayları Örneği
- Üniversitenin Örgütsel İtibar ve Örgütsel Çekiciliğinin Öğrencilerin Devam Niyeti Üzerine Etkisi
- Vakıf Üniversitesi Öğrencilerinin Tüketici Yönelim ve Öğrenen Kimlik Düzeyi ile Akademik Performansı Arasındaki İlişki
- The Relationship between Primary School Teachers' Organizational Citizenship Behaviors and Counter-productive Work Behaviors
- Rasch-Based Objective Standard Setting for University Placement Test
- 5. 6. ve 7. Sınıf Ortaokul Öğrencilerinin (11-13 Yaş) Çizimleri Aracılığıyla Mühendis Algıları
- Sanat Eğitimi Yoluyla Kültürel Miras Çalışmaları: Aizanoi Antik Kentinde Bir Öğretim Uygulaması
- Öğretmenlerin Okul Yöneticilerinin Kindarlık Davranışlarına İlişkin Algıları
- Öğretmen Eğitimcisi Olma Yolunda Bir Sınıf Öğretmeninin Yolculuğu
- Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının STEM Odaklı Ders Planlama Becerilerinin Gelişiminin İncelenmesi
- Ergenlerde Bağlanma Stilleri, Oyun Bağımlılığı ve Empatik Eğilim Arasındaki İlişkiler Örüntüsü
- İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin “Çocuk Hakları” Temelinde Toplumsal Cinsiyet Algıları
- Bir Testin DMF’li Madde İçeren ve DMF’li Maddeden Arındırılmış Formlarının Karşılaştırılması
- Yaratıcı Yazma Uygulamalarının Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Yazma Becerilerine Etkisi
- Yenilikçi Yalın Eğitim Yönteminin İngiliz Dili Başarısının Yükseltilmesi İçin Uygulanması
- Öğretmen Adaylarınca Geliştirilen Problem Senaryolarının Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımına Uygunluğu
- Eğitimde Değerlendirmeye Özgün Bir Bakış: Okul Gelişimini Destekleyen Bir Okul Öz-Değerlendirme Modeli
- An Authentic Look at Evaluation in Education: A School Self- Evaluation1 Model Supporting School Development
- Türkçe Öğretiminde Ders Günlüğü Kullanımının İki Dilli Öğrencilerin Akademik Başarıları ile Yazma Becerilerine Etkisi
- Kernel Eşitleme Yöntemlerinin Denk Olmayan Gruplarda Ortak Madde Test Deseninde Karşılaştırılması
- Evaluation Model for Evaluating Vocational Skills Programs on Local Content Curriculum in Indonesia: Impact of Educational System in Indonesia
- Öğrencilerin Değerlendirme Tercihlerinin Sıralama Yargılarına Dayalı Ölçeklenmesi
- Psikolojik İyi Oluşun Yordayıcıları Olarak Şükran, Umut, İyimserlik ve Yaşam Doyumu
- Psikolojik Danışman Adaylarının Yapılandırılmış Akran Grup Süpervizyonuna İlişkin Algıları ve Deneyimleri: Karma Desenli Bir Çalışma
- The Development of an Instrument to Assess Visuo-Semiotic Reasoning in Biology
- Factors Influencing Students’ Research Self-Efficacy: A Case Study of University Students in Malaysia
- Okumaktan Zevk Alma ve Öğrenme Stratejilerinin PISA 2009 Okuma Performansı Üzerindeki Doğrudan ve Dolaylı Etkilerinin İncelenmesi
- The Contribution of Test Type and Curriculum Difference on the Effect of the National Test Score at International Mathematic Test Score: The Challenge of IR 4.0 Curriculum
- Evaluation Model for Evaluating Vocational Skills Programs on Local Content Curriculum in Indonesia: Impact of Educational System in Indonesia
- The Development of an Instrument to Assess Visuo-Semiotic Reasoning in Biology
- Factors Influencing Students’ Research Self-Efficacy: A Case Study of University Students in Malaysia
- The Contribution of Test Type and Curriculum Difference on the Effect of the National Test Score at International Mathematic Test Score: The Challenge of IR 4.0 Curriculum
- Kritik (Eleştirel) Arkadaş Grubu (CFG): İngilizce Öğretmenlerine Yönelik Sorgulamaya Dayalı Mesleki Gelişim Modeli
- Creative Thinking Patterns In Student‘s Scientific Works
- Kimyada Üstkavram ve Üstduyuşun Özyeterlik ile İlişkisinin İncelenmesi
- School Leaders’ Insights Regarding Beginning Teachers’ Induction in Belgium, Finland and Portugal
- İlkokul Öğrencilerinin Sınav Türü Tercihlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
- The Correlation Between Critical and Creative Thinking Skills on Cognitive Learning Results
- Development of the Academic Stressors Scale for Bulgarian University Students
- Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) Yöneticilerinin Örgütsel Değişimi Yönetme Yeterlikleri ve Stratejik Liderlik Davranışları
- From Writing to Presenting and Publishing Research Articles: Experiences of Philippine Education Faculty-Researchers
- İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Kullandıkları Öyküleyici Metinlerin İncelenmesi
- School Leaders’ Insights Regarding Beginning Teachers’ Induction in Belgium, Finland and Portugal
- Creative Thinking Patterns In Student‘s Scientific Works
- Development of the Academic Stressors Scale for Bulgarian University Students
- The Correlation Between Critical and Creative Thinking Skills on Cognitive Learning Results
- From Writing to Presenting and Publishing Research Articles: Experiences of Philippine Education Faculty-Researchers
- Görsel Matematik Okuryazarlığı Alt Boyutlarının Geometri Başarısını Yordama Gücü Nedir?
- Yaratıcı Düşünme Becerileri Hakkında Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
- Impacts of Urban Institutions of Higher Education on the Community: A Social Approach
- İlköğretim Öğrencilerinin Fen Bilimine Yönelik Tutumlarına İlişkin Öğrenci ve Okul Düzeyi Değişkenleri
- Yansıtıcı Düşünme Etkinlikleriyle Desteklenen İşbirlikli Öğrenmenin Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerileri Üzerine Etkisi
- Üniversite Eğitimi ve Yaratıcılık: Öğrencilerin Bakış Açısından Bir Değerlendirme
- Kompozisyon Puanlarının Güvenirliği: Genellenebilirlik Kuramı Çalışması
- Using Inquiry-Based Laboratory Instruction to Improve Critical Thinking and Scientific Process Skills among Preservice Elementary Teachers
- GDINA R Paketi Kullanarak Bilişsel Tanı Modelleri Uygulaması
- The Use of a Visual Image to Promote Narrative Writing Ability and Creativity
- Akademik Yetkinlik Araçları Değerlendirme Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
- Using Inquiry-Based Laboratory Instruction to Improve Critical Thinking and Scientific Process Skills among Preservice Elementary Teachers
- Impacts of Urban Institutions of Higher Education on the Community: A Social Approach
- The Use of a Visual Image to Promote Narrative Writing Ability and Creativity
- İlkokul (1-4. Sınıf) Türkçe Ders Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet Rollerinin İncelenmesi
- Ortaokul Öğrencilerinde Narsisizm ve Aile İlişkilerinin Karar Verme Özellikleri Üzerindeki Yordayıcı Rolü
- Assessment with and for Migration Background Students-Cases from Europe
- İki Faktör Madde Tepki Kuramında Diklik Varsayımının İncelenmesi
- Öğrenme Stratejileri Öğretiminin Akademik Başarı Üzerine Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
- Using Alignment Index and Polytomous Item Response Theory on Statistics Essay Test
- Lise Öğretmenlerinin Koçluk Davranışlarına İlişkin Ölçek Geliştirme Çalışması
- Okul Mutluluğu: Ölçek Geliştirme ve Uygulama Çalışması
- Teknolojiyle Zenginleştirilmiş Probleme Dayalı Öğrenme Uygulamalarının Öğrencilerin Tutum ve Başarılarına Etki Sebeplerinin İncelenmesi
- Analysis of Gender Roles in Primary School (1 st to 4 th Grade) Turkish Textbooks
- Assessment with and for Migration Background Students-Cases from Europe
- Using Alignment Index and Polytomous Item Response Theory on Statistics Essay Test
- Sınıf Sorunlarının Çözümünde Alternatif Bir Yöntem Olarak Kurgusal Mahkeme
- Lise Öğrencilerinde Meslekî Kararsızlık ve Kariyer Kaygısı: Yapısal Eşitlik Modeliyle Bir İnceleme
- Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Sistemini Kullanmaya Devam Etme Niyetini Etkileyen Faktörlerin Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi
- Test Eşitlemede Grup Değişmezliğinin Farklı Simülasyon Koşulları Altında İncelenmesi
- Ortaokul Öğrencilerinin Okula Bağlılıklarının Bir Yordayıcısı Olarak Okul İklimi
- Problem Kurma Yaklaşımı ile İşlenen Tam Sayılar Konusunun Öğrencilerin Akademik Başarısı ve Matematik Tutumlarına Etkisi
- İletişim Bozuklukları Üzerine Bir Araştırma: Kültürlerarası Bir Ortamda Yanlış Anlama Kaynakları
- Ortaöğretimde Yönetici ve Öğretmenlerin Stratejik Yönetimde Karşılaştıkları Sorunlar
- İngilizce Öğretmenlerinin Öz Yeterliklerinin, Kullandıkları Dil Öğretim Yöntemini Yordayıcılığı
- Tam Öğrenme Modeli Varsayımlarının Öğretme Öğrenme Sürecinde Uygulanabilirliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri
- Öğretimde Tablet Kullanımı: Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
- Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programındaki Yaşam Becerileri ile İlgili Öğretmen Görüşleri
- ERCoRe Learning Model Potential for Enhancing Student Retention among Different Academic Ability
- Çevre Eğitimi Dersinde Sosyobilimsel Konularla İnsan Hakları Eğitimi
- Accuracy Order of English Grammatical Morphemes of Saudi EFL Learners
- Afrika Kökenli Üniversite Öğrencilerinin Yaşadıkları Zorluklar ile Kültürlerarası Deneyimleri: Kuzey Kıbrıs Örneği
- Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklik Düzeyleri ile Kişilerarası Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
- Reflective EFL Education in Iran: Existing Situation and Teachers’ Perceived Fundamental Challenges
- Missions of Future Curricula for Realizing the Visions of Iranian Higher Education on the horizon, 2025
- 4. Endüstri Devriminin Türk Eğitim Sistemi Üzerine Olası Etkileri
- Missions of Future Curricula for Realizing the Visions of Iranian Higher Education on the horizon, 2025
- Accuracy Order of English Grammatical Morphemes of Saudi EFL Learners
- ERCoRe Learning Model Potential for Enhancing Student Retention among Different Academic Ability
- Reflective EFL Education in Iran: Existing Situation and Teachers’ Perceived Fundamental Challenges
- Okul Yöneticilerinin Sergiledikleri Politik Davranışlar ile Öğretmenlerin Algıladıkları İş Arkadaşlarının Sosyal Kaytarma Düzeyleri Arasındaki İlişkiler
- Lise Öğrencilerinin Sosyal Medyaya Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörlerin CHAID Analizi ile İncelenmesi
- İlköğretimde Öğrenci Başarısında Okulun Etkisinin Katma Değer Belirleme Yöntemiyle İncelenmesi (Ankara İli Örneği)
- Dolaylı Yönden Yazılara Geri Dönüş Verirken En Etkili Kişi Kimdir?
- An Analysis of Day to Day Activities of a Sample of Primary School Principals in Ireland
- Gaps between Acquired and Required Teacher Education Graduate Attributes: Does Accreditation Influence in Pakistan?
- Halk Eğitim Merkezlerinde Karşılaşılan Sorunların Değerlendirilmesi
- Dijital Metinlerin İlkokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlamasına, Akıcı Okumalarına ve Tutumuna Etkisi
- Eleştirel Düşünmeyi Destekleyen Öğretmen Eğitimi Program Geliştirme Çalışması
- Analytical Weighting Scoring for Physics Multiple Correct Items to Improve the Accuracy of Students’ Ability Assessment
- Longa ve Sirtoların Viyolonsel ile Seslendirilmesine Yönelik Olarak Oluşturulan Etütlerin Etkililik Yönünden İncelenmesi
- Türkiye’deki Ruh Sağlığı Uzmanlarının Sosyal Adalet Tutumlarının İncelenmesi
- Potansiyel Bir Hata Kaynağı Olarak Üniversite Öğrencilerinde Kopya Çekme Eğilimlerinin Ölçülmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
- Pedagojik İnançlar ve Öğretim Tasarımı Uygulamaları: Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Durumu
- Cooperative Learning and Learning Achievement in Social Science Subjects for Sociable Students
- Açık Uçlu Maddelerde Klasik Test Kuramı ile Çok Yüzeyli Rasch Modeline göre Hesaplanan Güçlük İndekslerinin Karşılaştırılması
- Yüz Yüze Verilen Bir Dersin Web Tabanlı Karma Öğrenmeye Uyarlanması
- Psikolojik Sermaye ile Stres, Kaygı, Tükenmişlik, İş Doyumu ve İşe Sargınlık Arasındaki İlişki
- Suriyeli Öğrencilerin Eğitimi: Türkiye'de Öğretmenlerin Karşılaştığı Sorunlar
- Örneklem Büyüklüğünün ve Kayıp Veri Oranının Genellenebilirlik Katsayılarına Etkisi
- Effectiveness of Project Based Learning in Statistics for Lower Secondary Schools
- Cooperative Learning and Learning Achievement in Social Science Subjects for Sociable Students
- Effectiveness of Project Based Learning in Statistics for Lower Secondary Schools
- Türkiye’de Lisans Düzeyinde Süpervizyon Alan Adayların Süpervizyon İlişkisine Yönelik Görüşleri
- An Integrated Curriculum at an Islamic University: Perceptions of Students and Lecturers
- İngilizce Öğretmenlerinin Dijital Bileşen Kullanımının İncelenmesi: Özbildirim ve Sınıf Gözlemi Kanıtları
- Okul Öncesi Eğitimi Aday Öğretmenlerinin Sosyoekonomik Profili
- Öğretmen Algılarına Göre Okul İklimi: Nitel Bir Çalışma
- Türk ve Amerikalı Ortaokul Öğrencilerinin Umut ve Yaşam Doyum Düzeylerinin Karşılaştırılması
- Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişliklerinin Sosyo-Demografik Değişkenler ile İş Doyumu ve Genel Yetkinlik İnancı Açısından İncelenmesi
- Okul Müdürlerinin Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Güvenleri Arasındaki İlişki
- Öğrenme Sürecinde Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Etkililiği: Bir Meta-Analiz Çalışması
- Karma Madde Tepki Kuramıyla Farklılaşan Madde Fonksiyonunun Belirlenmesi
- Madde Parametreleri ve Yetenek Düzeylerine göre Omega İndeksinin Performansının İncelenmesi
- Lisans Öğrencilerinin Fakülte Yaşam Niteliğinden Memnuniyet Düzeyleri
- Yıldırma, Örgütsel Özdeşim ve Algılanan Destek: Bir Yüksek Öğretim Kurumundan Bulgular
- Students’ Responses to CL-Based Teaching of English Prepositions
- Lise Öğrencilerinin Egzersiz Davranışı Değişim Basamakları ve Fiziksel Aktivite Öz-Yeterlik Düzeyleri
- ÇBDE Programının Okul Öncesi Çocukların Sosyal Problem Çözme Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
- PISA’da Başarılı Olan Ülkelerle Türkiye’nin Anadili Programının Üst Düzey Düşünme Süreçleri Bakımından Karşılaştırılması
- Yapılandırmacı Yaklaşım Öncesi ve Sonrası Türkçe Kitaplarındaki Sözcüklerin Sıklık Bağlamında Değerlendirilmesi
- Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Gözünden Görsel Sanat Eğitimi ve Estetik
- Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Yeterlikleri ve Disiplin Anlayışlarını Etkileyen Etmenler
- High School Students’ Exercise-Related Stages of Change and Physical Activity Self-Efficacy
- Undergraduate Students' Satisfaction Levels on the Quality of Faculty Life
- Pre-School Teachers’ Classroom Management Competency and The Factors Affecting Their Understanding of Discipline
- An Evaluation of the Vocabulary in Turkish Textbooks Before and After the Constructivist Approach in the Context of Frequency
- The Effect of TMPT Program on Pre-school Children's Social Problem Solving Skills
- Students’ Responses to CL-Based Teaching of English Prepositions
- An Analysis of Day to Day Activities of a Sample of Primary School Principals in Ireland
- Gaps between Acquired and Required Teacher Education Graduate Attributes: Does Accreditation Influence in Pakistan?
- Investigation of School Effects on Student Achievement in Primary Education Using Value-Added Assessment
- Curriculum Development Study for Teacher Education Supporting Critical Thinking
- Analytical Weighting Scoring for Physics Multiple Correct Items to Improve the Accuracy of Students’ Ability Assessment
- Evaluation of the Problems Encountered in Public Education Centers
- Who is the Most Effective Agent When Giving Indirect Written Corrective Feedback?
- Determining Differential Item Functioning with the Mixture Item Response Theory
- Evaluation of Burnout Levels in Teachers regarding Socio-Demographic Variables, Job Satisfaction and General Self-Efficacy
- An Integrated Curriculum at an Islamic University: Perceptions of Students and Lecturers
- Investigating the Performance of Omega Index According to Item Parameters and Ability Levels
- The Effect of Augmented Reality Applications in the Learning Process: A Meta- Analysis Study
- Comparison of Hope and Life Satisfaction Levels of Turkish and American Middle School Students
- Turkish Undergraduate Supervisees’ Views Regarding Supervisory Relationship
- Socioeconomic Profile of Early Childhood Education Preservice Teachers
- Analysis of EFL Teachers’ Use of Digital Components: Evidence from Self-Report and Classroom Observation
- A Study on Communication Breakdowns: Sources of Misunderstanding in a Cross-Cultural Setting
- Tablet Use in Teaching: A Study on Developing an Attitude Scale for Academics
- Examination of Factors Affecting Continuance Intention to use Web-Based Distance Learning System via Structural Equation Modelling
- Career Indecision and Career Anxiety in High School Students: An Investigation through Structural Equation Modelling
- The Problems that Secondary School Administrators’ and Teachers’ Face Regarding Strategic Administration
- The Predictive Relationship between Self-Efficacy Levels of English Teachers and Language Teaching Methods
- Teacher Views on the Applicability of Mastery Learning Model in Teaching Learning Process
- Investigation of Group Invariance in Test Equating Under Different Simulation Conditions
- School Climate as a Predictor of Secondary School Students’ School Attachment
- An Alternative Method to Resolve the Classroom Problems: Mock Trial
- The Effect of Teaching Integers through the Problem Posing Approach on Students’ Academic Achievement and Mathematics Attitudes
- Öğrencilerin Analiz Dersindeki Akış Deneyimi, Akademik Erteleme Davranışı ve Akademik Başarısı Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
- Maddeleri Güçlüklerine Göre Farklı Sıralamanın Birey Tepkilerine Etkisinin Değişen Madde Fonksiyonuyla İncelenmesi
- Müzik ve Resim Eğitiminin Ergenlerin Mizah Tarzları ve Kişiler arası Problem Çözme Becerileriyle İlişkisi
- Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyobilimsel Konular Temelli Öğretimi: Durum Çalışması
- Dışsal Geribildirimin Kardiyopulmonar Resustasyon Beceri Kazanımına Etkisi: Eşzamanlı ve Nihai
- Öğretmen Adaylarının Üstbilişsel Farkındalıkları, Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Öz Yeterlikleri ve Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişki
- Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeyleri ile Öğrenme Stillerinin İncelenmesi
- Teknoloji Entegrasyonu Önündeki Yeni Engeller
- Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknolojik Terim Farkındalıkları
- Müzik Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri
- Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançları ve Eleştirel Düşünme Eğilimleri
- The Relationship of Art and Music Education with Adolescents' Humor Styles and Interpersonal Problem Solving Skills
- Investigating Relationships between Undergraduate Students’ Flow Experience
- Türkiye'de Azınlık ve Devlet Liselerinde Çokkültürlü Eğitim Olgusunun İncelenmesi: Çoklu Örnek Olay Çalışması
- Sınıf Öğretmenlerinin Özel Hayatın Gizliliği ve İhlaline İlişkin Görüşleri
- Grup Çalışmasının İngilizce Öğretmen Adaylarının Dinleme Endişelerine Bir Çözüm Önerisi Olarak Kullanımı
- Öğrencilerin Motivasyon Düzeyi ile Derse Katılım Düzeyi Arasındaki İlişki
- Avrupa Şeffaflık Araçları Bağlamında Elektromekanik Teknisyenlerin Niteliklerinin Değerlendirilmesi
- Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Benlik Kavramına Çeşitli Demografik Özelliklerin Etkisinin İncelenmesi
- Kimya ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kimyaya ve Kimyasal Çalışmalara İlişkin Görüşleri ile Oluşturdukları Metaforlar
- ‘Öğretmenlik Mesleği’ ve ‘Öğrenci Yetiştirmek’ Kavramlarına İlişkin Metaforik Algılar
- The Effect of the Critical Literacy Approach on Pre-service Language Teachers’ Critical Reading Skills
- Öğretmenlerin İş Doyumları ile Tükenmişlikleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi: Bir Meta Analiz Çalışması
- The Impact of Socio-cultural factors on females passing through Higher Education in Pakistan
- Relationship between University Performance and Dimensions of Intellectual Capital: An Empirical Investigation
- The Impact of Socio-cultural factors on females passing through Higher Education in Pakistan
- Relationship between University Performance and Dimensions of Intellectual Capital: An Empirical Investigation
- The Effect of the Critical Literacy Approach on Pre-service Language Teachers’ Critical Reading Skills
- Metaphorical Perceptions of the Concepts “Teaching Profession” and “Raising Students
- Öğretmenleri Güçlendirme: Okul Yöneticilerinin Rolleri
- Öz-duyarlık Ölçeğinin Alt Boyutlarının Kanonik Ortak Etki Analizi İle İncelenmesi: Suriye Örneklemi
- Problemli İnternet Kullanımı: Kişilik Özellikleri, Cinsiyet, Yaş ve Sürekli Umut Düzeyinin Etkisi
- Beliren Yetişkinlik Döneminde Dayanıklılığın Büyük Beşli Kişilik Özellikleri ile İlişkisi
- Öğretmen Yetiştirme Programlarının Öğretmen Adaylarının Duyuşsal Özelliklerine Etkileri Üzerine Eğitimcilerin Görüşleri
- Peyzaj Mimarlığı Eğitiminde Maket Yapımının Tasarım ve Öğrenmeye Etkileri
- Alternatif Değerlendirme Tekniklerinin Etkililiğinin Meta-Analizi
- Teacher Empowerment: School Administrators’ Roles1
- Kavram Yanılgılarının Ontolojik Açıdan İncelenmesi ve Bulunan Yanılgıların Oluşturulan Argüman Ortamları ile Giderilmesi
- Bilgisayar Ortamında Bireye Uyarlanmış Testlerde İçerik Dengeleme ve Madde Seçme Yönteminin Yetenek Düzeyi Kestirimine Etkileri
- Genç Yetişkinlerde Psikolojik Dayanıklılığın Duygusal Öz-Yeterlik ve Kişilerarası Duyarlılık Perspektifinden İncelenmesi
- Sosyoloji Dersi Öğretim Programı Kazanımları ve Değerlendirme Sorularının SOLO Taksonomisine Göre Analizi
- Üniversite Öğrencilerinin Başarısını Yordayan Kişisel Faktörler
- Bona Uyarlamalarının Vurgu Kusurlarının Düzeltilmesi Amacıyla Bir Ses Eğitimi Yöntemi Olarak Kullanımı
- Geleneksel Kağıt-Kalem Testleri İçin Tercih Nedenleri Envanteri: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
- Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Matematiksel İçeriğin İncelenmesi
- Yeni Başlayan Öğretmenlerin Olumsuz Öğrenci Davranışlarına İlişkin Görüşleri: Bir Durum Çalışması
- Erteleme, Motivasyon, Kaygı ve Akademik Başarı Arasındaki Yordayıcı ve Açıklayıcı İlişkiler Modeli
- Development of Speaking Skills through Activity Based Learning at the Elementary Level
- Öz Düzenlemeli Öğrenme Stratejilerinin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması
- Akademik Performans Algı Ölçeği Geliştirme Çalışması
- Development of the Academic Performance Perception Scale
- Analysis of Attainments and Evaluation Questions in Sociology Curriculum according to the SOLO Taxonomy
- A Study of Mathematical Content Provided in Illustrated Children's Books
- Personal Factors Predicting College Student Success
- Effects of Content Balancing and Item Selection Method on Ability Estimation in Computerized Adaptive Tests
- The Effect of Self-Regulated Learning Strategies on Academic Achievement: A Meta-Analysis Study
- Bootstrap Örnekleme Yönteminin Çeşitli İstatistikler için Güven Aralığının Hesaplanmasında R Yazılımı ile Kullanımı
- Lise Ogretmelerinin Egitim Arastırmalarına Yonelik Tutumlarının Sınıflandırma Agacı Yontemi Ile Incelenmesi
- Koordinasyon ile Öğretim Yöntemi Uygulamalarının 6 Yaş Çocuklardaki Bazı Motor Becerilere Etkisi
- Sigara Paketleri Üzerindeki Sağlık Uyarılarının Davranışa Etkisinin Değerlendirilmesi: Eğitimsel Bir Yaklaşım
- Öğretmen Adaylarının Eleştirel Dinleme Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Karşılaştırılması
- Başkalarını ve Kendini Affetme: Bilişsel Çarpıtmalar, Empati ve Ruminasyonun Yordayıcı Rolü
- Biyoloji Öğretmen Adaylarının Üstkavramsal Faaliyetlerinin Doğasının İncelenmesi
- Mesleki Olgunluğun Yordayıcısı Olarak Beş Faktör Kişilik Özelliği
- Okul Müdürlerinin İletişim Yeterlikleri İle Çatışma Yönetim Stilleri Arasındaki İlişki
- Türkçe Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Etkinliği Oluşturma Yolunda Gerginliklerle Başa Çıkma Stratejileri
- Üstün ve Üstün Olmayan Öğrencilerin Kendilerini Gerçekleştirme Düzeylerine Ilişkin Algilari
- PISA 2012 Türkiye Örneklemi İlgi ve Motivasyon Maddelerinin Gruplar Arası Karşılaştırmalarda Eşdeğerliğinin İncelenmesi
- 60-66 Aylık Çocukların Bilimsel Süreç Becerilerine Duyu Temelli Bilim Eğitimi Programının Etkisi
- Erken Çocukluk Eğitiminde Sınıf Büyüklüğünün Ve Eğitim Süresinin Çocuk Gelişimi Üzerindeki Etkileri
- Effects of the Sens Based Science Education Program on Scientific Process Skills of Children Aged 60–66 Months
- Eurasian Journal of Educational Research
- Comparison of Critical Listening Proficiency of Teacher Candidates in Terms of Several Variables
- Forgiveness of Others and Self‐Forgiveness: The Predictive Role of Cognitive Distortions, Empathy, and Rumination
- Effect of Health Warnings on Cigarette Pockets on Behaviour: Educational Perspective
- Coping Strategies of Pre‐Service Teachers of Turkish with Tensions in Achieving Agency
- Investigation of the Nature of Metaconceptual Processes of Pre‐Service Biology Teachers
- The Effects of Early Childhood Classroom Size and Duration on Development of Children
- Perceptions Of Gifted And Non‐Gifted Students Related To Their Levels Of Self‐ Actualization
- Exploring the Changing Face of School Inspections
- İlköğretim Okullarında Öğretmen-Veli İletişiminde Karşılaşılan Engeller
- Öğrenciler Öğrendiklerini Öğretmenler Öğrettiklerini Nasıl Kanıtlar? : Öğretmen Bir Fark Yaratır mı?
- 0-6 Yaş Çocuklara Sahip Ebeveynlerin Çocuk Istismarı Potansiyellerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
- Öğretmenler Tarafından Uygulanan Öğretim Yöntem ve Tekniklerine İlişkin Görüşlerinin Öğretmen Adaylarının Değerlendirilmesi
- Sosyo-Ekonomik Durumları Bakımından Ailelerin Eğitime Katılımı
- Montessori Yaklaşımını Uygulayan Okullarda Çalışan Öğretmenlerin Montessori Yaklaşımına İlişkin Görüşleri
- Öğretmen Adaylarının Sınıf Atmosferini Olumlu Etkileyen Davranışlar Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
- Denizli Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi’ndeki Öğretmen Adaylarının Değer Öncelikleri
- Türkiye’nin Mülteci Eğitimini Karşılama Düzeyi Suriyeli Mülteciler Örneği
- Öğretmenlerin Kültürel Değerler ve Eleştirel Pedagoji İle İlgili Görüşleri Arasındaki İlişki
- Kavram Haritalarının Puanlanmasında Puanlayıcı ve Puanlama Yöntemi Etkisinin Genellenebilirlik Kuramıyla İncelenmesi
- Müzik Dinlemenin Duygusal ve Sosyal İşlevi: Üniversite Öğrencilerinin Müzik Dinleme Nedenleri
- Okul Yöneticilerinin Yenilik Yönetimi Becerileri ile Okullardaki Örgütsel Öğrenme Mekanizmalarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
- İlkokul Öğretmenlerinin İş Doyumları ile İşyerindeki Yalnızlıkları Arasındaki İlişki
- Bilişsel Davranışçı Kurama Dayalı Beceri Eğitiminin Üniversite Öğrencilerinin Gelecek Kaygısı ve Sürekli Kaygılarına Etkisi
- Türkçe’de Vurgu Kusurlarının Düzeltilmesinde Ses Eğitimi Yöntemlerinin Etkisi
- İşbirlikli Öğrenme Yöntemi ve Dizge Eğitimin Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Başarısına ve Bilgilerinin Kalıcılığına Etkisi
- Novice Teachers’ Experiences of Induction in Selected Primary Schools in Namibia1
- Öğretmen Adaylarının Bilgi Toplumunda Değer Yönelimleri
- Öğretmen Algılarına Göre Okul Yöneticilerinin Etik Liderlik Davranışlarının Örgüt Kültürü Üzerine Etkisi
- TIMSS 2011 Dördüncü Sınıf Matematik Testinin Kültürlerarası Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi
- Milli Eğitim Denetçilerinin Risk Odaklı Denetim Modelini Benimseme ve Uygulanabilir Bulma Düzeyleri
- 0-6 Yaş Çocuklara Sahip Ebeveynlerin Çocuk Istismarı Potansiyellerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Incelenmesi.
- Social and Emotional Function of Musical Listening: Reasons for Listening to Music
- Exploring the Changing Face of School Inspections
- Çokkültürlü Eğitim Tutumları ile Küreselleşmenin Kültürel Etkisine Yönelik Algılar Arasındaki İlişki
- Öğretmen Adaylarının Duygusal Zeka Düzeyleri, Öğretmen Liderlik Stilleri ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişki
- Öğretmen Adaylarının Elektromanyetik Kirlilik ve Diğer Çevre Sorunlarına Yönelik Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişki
- Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Sosyalleşme Süreçleri
- Lise Öğrencilerinin Kariyer Uyum Yeteneklerini Yordayan Faktörler
- Türkiye’deki Görme Engelli Öğrencilerin Bağımsız Hareket Önkoşul Kavramlarındaki (Beden Düzlemi/Trafik) Düzeylerinin Değerlendirilmesi
- 7. Sınıf Öğrencilerinin Çokgenlerde Ve Özel Dörtgenlerde Yaptıkları Kavram Yanılgılarının İncelenmesi
- Ergenlerde Öz-Kontrol İle Siber Mağduriyet Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
- Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
- Türk Öğrencilerin Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenimine Karşı Güdüsel Yönelimleri ve Öz-Yeterlik İnançları
- Müzik Öğretmeni Adaylarının Çalgı Performansı Özyeterlik İnançları ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişki
- Eleştirel Düşünme Becerileri Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi: Türkiye Örneği
- Fen Öğretiminde Yaratıcı Zıt Düşünme Tekniğinin Uygulanmasının Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcılık Düzeylerine Etkisi
- 3., 4. ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Temel Becerileri Üzerine Bir Çalışma
- Annelerin Duygu Sosyalleştirme Davranışları ile Çocukların Benlik Algısı ve Sosyal Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
- Türkçe Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Kimliğine İlişkin Görüşlerinin Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi
- Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlik Algıları, Öğrenme Yönelimli Motivasyonları ve Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri: Bir Modelleme Çalışması
- Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Yer Alan “Geçmişimi Öğreniyorum ve Yaşadığımız Yer” Ünitelerinin Eleştirel Düşünme Standartları Doğrultusunda İncelenmesi
- Türkçe ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Dönük Özyeterlik Algılarının Değerlendirilmesi
- 9. Sınıf İngilizce Sınıflarında İletişimsel Yaklaşımın Kullanımı
- Öğretmen Eğitiminde Kalite Yolculuğu: Kuzey Kıbrıs Örneği
- Piyano Eğitiminde Görsel Hafızaya Dayalı Ezberleme Teknikleri
- Sınıf Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Küresel Eğitim Hakkındaki Görüşleri
- Uzaktan Eğitim Yoluyla Üstün Zekâlı Çocukların Ebeveynlerine Farkındalık Eğitimi
- 3-6 Yaş Çocukların Reklam İzleme Tercihleri
- Öğrencilerin Resimlerinde Barış Algısı
- Türkçe Dersi Sınavlarında Kompozisyon Sorularının Durumu
- Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Dört Yıllık Eğitim Sürecindeki Fiziksel ve Fizyolojik Özelliklerinin İncelenmesi
- Yaşam Stili Öz Düzenleyici Öğrenme Stratejilerini Şekillendirir mi?
- Karar Verme Beceri Eğitimi Programının Karar Vermede Özsaygı ve Karar Verme Stillerine Etkisi
- Koruyucu Sağlık Eğitimi
- Paylaşılan Liderlik ile Dağıtımcı Liderlik Arasındaki İlişkinin Analizi
- Farabi Değişim Programının Sosyal Ağ Analizi: Öğrenci Hareketliliği
- Relationship between Teachers’ Job Satisfaction and Students’ Academic Performance
- Eğitim Politikası Olarak Kıyafet Uygulamalarındaki Değişiklere İlişkin Yönetici, Öğretmen, Öğrenci ve Veli Görüşleri
- Relationship between Teachers' Job Satisfaction and Students' Academic Performance
- Do Lifestyles Shape Self-Regulated Learning Strategies?
- Perception of Peace in Students' Drawings
- The Visual Memory-Based Memorization Techniques in Piano Education
- Qualification Journey in Teacher Training: Case in Northern Cyprus
- The Four-Year an Investigation of Physical and Physiological Features of Students in a Physical Education and Sports Department
- Protective Health Education
- Analysis of the Relationship between Shared Leadership and Distributed Leadership
- An Investigation of Prospective Teachers' Views Regarding Teacher Identity via Metaphors
- The Effect of Decision-Making Skill Training Programs on Self-Esteem and Decision-Making Styles
- The Use of Communicative Approach in 9th Grade EFL Classes
- Managers, Teachers, Students, and Parents' Opinions Concerning Changes on Dress Code Practices as an Educational Policy
- Social Network Analysis of the Farabi Exchange Program: Student Mobility
- Primary School Teachers' Views About Global Education in
- An Assessment on Self-Efficacy of Candidate Turkish and Primary School Teachers for Teaching Profession
- The Case of Composition Questions in the Examinations of Turkish Lesson
- An Online Training Program for Gifted Children's Parents in Turkey
- Teacher Self-Efficacy Perceptions, Learning Oriented Motivation, Lifelong Learning Tendencies of Candidate Teachers: A Modeling Study
- Television Commercial Preferences of Children Aged 3-6 Years
- Problem-Solving Training: Effects on the Problem-Solving Skills and Self-Efficacy of Nursing Students
- Empathy Based on Gender in Dissertations Submitted in Turkey: A Meta-Analysis Study
- Physics Teachers’ Views on Teaching the Concept of Energy
- The Effect of the Smart Board Usage in Science and Technology Lessons
- A Pilot Study on the Perception of Innovation and Entrepreneurship
- Opinions of Primary and Secondary School Principals about Internal and External Motivation
- The Effect of Cooperative Learning: University Example
- An Analysis of University Students’ Levels of Self-control According to Their Ego States
- What are the Affectionate Reactions of Students to Activities by Faculty Members During Courses?
- What Makes a Difference For Resilient Students in Turkey?
- Laboratory Control System’s Effects on Student Achievement and Attitudes
- An Investigation of Senior Vocational School Students’ Perceptions of the Future through Their Drawings
- What Do Science Teacher Candidates Know About Measuring Instruments and Units?
- Detecting Careless Responses to Self-Reported Questionnaires
- Social Studies Teachers’ Perceptions and Experiences of Social Justice
- Social Studies Teachers’ Perceptions and Experiences of Social Justice
- Self - Esteem and Body Image Perception in a Sample of University Students
- Peace Education’s Effects on Aggression: A Mixed Method Study
- Teachers’ Awareness of Multicultural Education and Diversity in School Settings
- Peace Education's Effects on Aggression: A Mixed Method Study
- Social Studies Teachers' Perceptions and Experiences of Social Justice
- Laboratory Control System's Effects on Student Achievement and Attitudes
- An Investigation of Senior Vocational School Students' Perceptions of the Future through Their Drawings
- An Analysis of University Students' Levels of Self-control According to Their Ego States
- Türkiye'de Dezavantajlı Başarılı Öğrenciler için Fark Yaratan Nedir?
- Detecting Careless Responses to Self-Reported Questionnaires
- The Effect of the Smart Board Usage inScience and Technology Lessons
- Teachers' Awareness of Multicultural Education and Diversity in School Settings
- Physics Teachers' Viewson Teaching the Concept of Energy
- Implementing Portfolios in Teacher Training: Why we use them and why we should use them
- Perceptions of Teacher Candidates regarding Project-Based Learning
- Relationship of Emotional Intelligence to Organizational Commitment of College Teachers in Pakistan
- Factors Associated with Absenteeism in High Schools
- A Study on the Development of a Mathematics Creativity Scale
- The Relationship between Teachers’ Attitudes toward Measurement and Evaluation and their Perceptions of Professional Well-Being
- Implementing Portfolios in Teacher Training: Why we use them and why we should use them
- Relationship of Emotional Intelligence to Organizational Commitment of College Teachers in Pakistan
- The Effect of Constructivism on Attitudes towards Lessons: A Meta–Analysis Study
- A Scale for E-Content Preparation Skills: Development, Validity and Reliability
- Class Teacher Candidates’ Skill of Saying No in Relation to Components of Moral Anatomy
- Participative Leadership and Change-Oriented Organizational Citizenship: The Mediating Effect of Intrinsic Motivation
- Pre-Service Teacher Scientific Behavior: Comparative Study of Paired Science Project Assignments
- Contact Disturbances, Self-Esteem and Life Satisfaction of University Students: A Structural Equation Modelling Study
- Comparison of Conventional and Computer-aided Drafting Methods from the View of Time and Drafting Quality
- Investigating The Role of Traditional Children’s Games in Teaching Ten Universal Values in Turkey
- Educational Leadership and Job Satisfaction of Teachers: A Meta-Analysis Study on the Studies Published between 2000 and 2016 in Turkey
- Perceptions of Teacher Candidates regarding Project-Based Learning
- E-içerik Hazırlama Becerileri Ölçeği:Geliştirme, Geçerlilik veGüvenirlilik
- Investigating The Role of Traditional Children's Games in Teaching Ten Universal Values in Turkey
- Participative Leadership and Change-Oriented Organizational Citizenship: The Mediating Effect of Intrinsic Motivation¹
- Educational Leadership and Job Satisfaction of Teachers: A Meta-Analysis Study on the Studies Published between 2000 and 2016 in Turkey
- Geleneksel ve Bilgisayar Destekli Çizim Yöntemlerinin Zaman veTeknik Çizim Kalitesi Bakımından Karşılaştırması
- Factors Associated with Absenteeism in High Schools
- Öğretmenlerin Ölçme ve Değerlendirmeye İlişkin Tutumları ile OnlarınMesleki İyilik Algıları Arasındaki İlişki
- Matematik Yaratıcılık Ölçeği Geliştirmeye Yönelik Bir Çalışma
- Class Teacher Candidates' Skill of Saying No in Relation to Components of Moral Anatomy1
- Faculty Members’ Views on the Effectiveness of Teacher Training Programs to Upskill Life-Long Learning Competence
- Teacher Candidates’ Perceptions of Standards in an Education Program at a University in Turkey
- The Impact of a Semiotic Analysis Theory-Based Writing Activity on Students’ Writing Skills
- Relationship between Political Discrimination Level Perceived by Teachers and Teachers’ Organizational Cynicism Levels
- Psychometric Properties of the Emotional Labor Scale in a Turkish Sample of School Administrators
- A Study of Oral and Local History on Sportswomen with 5th Grade Students
- Predictors of Teacher Support: Turkey and Shanghai in the Programme for International Student Assessment, 2012
- Pre-Service Classroom Teachers’ Proof Schemes in Geometry: A Case Study of Three Pre-service Teachers
- Analysis on the Relationship Between Trust Culture and Prejudices in Primary Schools
- An Analysis of the Critical Reading Levels of Pre-service Turkish and Literature Teachers
- The Effect of the Differentiated Teaching Approach in the Algebraic Learning Field on Students’ Academic Achievements
- Adaptation of the Science, Technology, Engineering, and Mathematics Career Interest Survey (STEM-CIS) into Turkish
- The Effects of Repetitive Reading and PQRS Strategy in the Development of Reading Skill
- Innovation Efforts in Education and School Administration: Views of Turkish School Administrators
- The Relationship between Prospective Teachers’ Media and Television Literacy and Their Critical Thinking Dispositions
- An Experimental Study towards Young Adults: Communication Skills Education
- Determination of Teacher Characteristics That Support Constructivist Learning Environments
- Education Technology Standards Self-Efficacy (ETSSE) Scale: A Validity and Reliability Study0F
- Education Technology Standards Self-Efficacy (ETSSE) Scale: A Validity and Reliability Study0F
- The Relationship between Writing Anxiety and Writing Disposition among Secondary School Students
- Design and Effects of a Concept Focused Discussion Environment in E-Learning
- Training of Critical Thinking Skills in Teacher Candidates and Placebo Effect: A Quasi-Experimental Study
- Relationship between Political Discrimination Level Perceived by Teachers and Teachers' Organizational Cynicism Levels1
- Pre-Service Classroom Teachers' Proof Schemes in Geometry: A Case Study of Three Pre-service Teachers
- Faculty Members' Views on the Effectiveness of Teacher Training Programs to Upskill Life-Long Learning Competence
- The Effects of Repetitive Reading and PQRS Strategy in the Development of Reading Skill1
- The Relationship between Prospective Teachers' Media and Television Literacy and Their Critical Thinking Dispositions
- Predictors of Teacher Support: Turkey and Shanghai in the Programme for International Student Assessment, 20121
- Training of Critical Thinking Skills in Teacher Candidates and Placebo Effect: A Quasi-Experimental Study1
- Education Technology Standards Self-Efficacy (ETSSE) Scale: A Validity and Reliability Study1 0F1
- Teacher Candidates' Perceptions of Standards in an Education Program at a University in Turkey
- The Impact of a Semiotic Analysis Theory-Based Writing Activity on Students' Writing Skills1
- Course and Instructor Characteristics Distinguishing Highest and Lowest Student Ratings of Instructors
- A Comparative Study on the Teaching Profession in Turkey and South Korea: Secondary Analysis of TALIS 2008 Data in Relation to Teacher Self-Efficacy
- Multimodal Literacy Scale: A Study of Validity and Reliability
- Learning Environments Designed According to Learning Styles and Its Effects on Mathematics Achievement
- Investigating Opinions of Mothers on Different Socioeconomic Status in Terms of Perceived Maternal Styles
- The Effect of Identity Development, Self-Esteem, Low Self-Control and Gender on Aggression in Adolescence and Emerging Adulthood
- Psychometric Characteristics of the Social Justice Scale’s Turkish Form and A Structural Equation Modeling
- Contrasting Rhetorical Patterns: Discovering Effects of First and Second Language Writing Conventions
- Counselor Trainees’ Views on Their Forthcoming Experiences in Practicum Course
- An Investigation of the Perceptions of School Administrators Towards the Roles and Duties of School Counselors
- The Effect of the Developed Differentiation Approach on the Achievements of the Students
- The Analysis of Elementary Mathematics Preservice Teachers’ Spatial Orientation Skills with SOLO Mode
- In Regards to Higher Education Strategy, Assessment of Educational Activities in Public Universities: The Case of Turkey
- Öğretmenlerin Görevlerini Daha İyi Yapabilmeleri İçin Okul Müdürlerinden Beklentileri
- Ergenlerin Aşırı İnternet Kullanım Amaçları, Nedenleri ve Sonuçları
- Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Araştırma Yeterlikleri ve Araştırmaya Karşı Kaygı Düzeyleri
- Re-Thinking Assessment: Self- and Peer-Assessment as Drivers of Self-Direction in Learning
- Self-Awareness and Personal Growth: Theory and Application of Bloom’s Taxonomy
- Ortaokul Öğrencilerinin Yılmazlık Düzeylerinin Yordayıcısı olarak Algılanan Sosyal Destek, Depresyon ve Yasam Doyumu: Burdur Örneği
- Örgütsel Adalet ve Algılanan Örgütsel Desteğin Örgütsel Vatandaşlığa Etkisi: Örgütsel Özdeşleşmenin Aracı Rolü
- Dönüşümcü Liderlik ve Yenilikçi İklim: Psikolojik Güçlendirmenin Aracılık Etkisinin İncelenmesi
- Active Listening Strategies of Academically Successful University Students
- Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Özelliklerinin Eleştirel Düşünmeyi Destekleyen Sınıf Ortamı Özelliklerini Yordama Düzeyi
- Öğretmenlerin İşten Geri Çekilme Davranışları ve Çalışma Etiği ile İlişkisi
- Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (FeTeMM) Eğitimine Medya Tasarım Süreçlerinin Entegrasyonu
- The Extent to Which the Characteristics of a Metacognitive Oriented Learning Environment Predict the Characteristics of
- Çoklu Ortama Dayalı Öğrenmenin Öğrencilerin Kavram Öğrenme Düzeylerine ve Tutumlarına Etkisi
- İlkokul Öğretmen Adaylarının Öğretmen Kavramına Yönelik Öğrenci Merkezli Ve Öğretmen Merkezli Eğitim Anlayışına Göre (Yanlış) Kavramsallaştırmaları
- Turkish Version of the Principals’ Sense of Efficacy Scale: Validity and Reliability Study
- Turkish Version of the Principals' Sense of Efficacy Scale: Validity and Reliability Study
- Self-Awareness and Personal Growth: Theory and Application of Bloom's Taxonomy
- Teachers' Expectations and School Administration: Keys of Better Communication in Schools
- Teachers' Withdrawal Behaviors and their Relationship with Work Ethic
- The Effect of Multimedia-Based Learning on the Concept Learning Levels and Attitudes of Students
- Preschool Teacher Candidates' Research Qualifications and Anxiety Level towards Research
- A Metaphor Analysis of Elementary Student Teachers' Conceptions of Teachers in Student- and Teacher-Centered Contexts
- The Regression Level of Constructivist Learning Environment Characteristics on Classroom Environment Characteristics Supporting Critical Thinking
- Perceived Social Support, Depression and Life Satisfaction as the Predictor of the Resilience of Secondary School Students: The Case of Burdur
- Integration of Media Design Processes in Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Education
- The Extent to Which the Characteristics of a Metacognitive Oriented Learning Environment Predict the Characteristics of a Thinking-Friendly Classroom
- The Effect of Organizational Justice and Perceived Organizational Support on Organizational Citizenship Behaviors: The Mediating Role of Organizational Identification
- Re-Thinking Assessment: Self- and Peer-Assessment as Drivers of Self-Direction in Learning
- Purposes, Causes and Consequences of Excessive Internet Use among Turkish Adolescents
- Transformational Leadership and Innovative Climate: An Examination of the Mediating Effect of Psychological Empowerment
- Öğretmenlerin Okul Yöneticilerinin Yetenek Yönetimi Liderliği Algısı ile Örgütsel Bağlılık Düzeyi Arasındaki İlişki
- Matematik Başarısı ile Tutum, Mantıksal Düşünme Yetenekleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki Doğrudan ve Dolaylı İlişkiler
- The Effect of Cooperative Learning on the Learning Approaches of Students with Different Learning Styles
- Öğretmenlerin Duygusal Emekleri ile Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişki
- Üniversite Öğrencilerinin Temas Engelleri, Benlik Saygısı ve Yaşam Doyumu Düzeyleri: Bir Yapısal Eşitlik Modeli Çalışması
- Öğretmen Adaylarının Mizah Tarzları Ile Kaygı Ve Öz-Duyarlık Düzeyleri Arasındaki Ilişinin Belirlenmesi
- Çok Programlı Lise Öğrencilerinin Matematiğe Karşı Tutum ve Öz-Yeterlik Algıları
- Sosyal Bilgiler Öğretiminde Entegre Müfredat Modelinin (EMM) Kullanımı: Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrencilerin Düşünceleri
- Türk Eğitim Sistemine Eski-Yeni Çekişmesinin Dışında Bakmak
- Öğretmen Adaylarının Eleştirel Okuma Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi
- Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Öğrenme Süreçleri ve Öğrenme Çıktıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
- Çocuklar için Mimari Tasarım Öğretim Programı: Türk Kültürüne Uyarlanması ve Etkililiğinin Analiz Edilmesi
- Üstün Zekalılar Öğretmenliği Adaylarının Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnançlarının ve Bilimsel Tutumlarının İncelenmesi
- Investigation of the Relationship between Learning Process and Learning Outcomes in E-Learning Environments
- The Relationship between Teachers' Emotional Labor and
- Use of Integrated Curriculum Model (ICM) in Social Studies: Gifted and Talented Students' Conceptions
- Architectural Design Education Program for Children: Adaptation into Turkish Culture and Analysis of its Effectiveness
- Determination the Effects of Vocational High School Students' Logical and Critical Thinking Skills on Mathematics Success
- The Investigation of Pre-service Teachers' Perceptions about Critical Reading Self-Efficacy
- An Evaluation of the Turkish Education System outside the Conflict between Old and New
- The Relationship between Teachers' Perception about School Managers' Talent Management Leadership and the Level of Organizational Commitment
- Multi-program High School Students' Attitudes and Self-efficacy Perceptions toward Mathematics
- Identifying The Relationship Of Teacher Candidates' Humor Styles With Anxiety And Self-Compassion Levels
- Contact Disturbances, Self-Esteem and Life Satisfaction of University Students: A Structural Equation Modelling Study
- Investigating Pre-service Gifted Education Teachers' Self-efficacy toward Science Teaching and Scientific Attitudes
- The Relationship Between Teacher Leadership, Teacher Professionalism, and Perceived Stress
- The Role of Playful Science in Developing Positive Attitudes toward Teaching Science in a Science Teacher Preparation Program
- A Study on Detecting Differential Item Functioning of PISA 2006 Science Literacy Items in Turkish and American Samples
- Ability Level Estimation of Students on Probability Unit via Computerized Adaptive Testing
- Developing Professional Competence through Assessment:Constructivist and Reflective Practice in Teacher-Training
- Turkish Adaptation of the Utley Geometry Attitude Scale: A Validity and Reliability Study
- Investigating Opinions of Mothers on Different Socioeconomic Status in Terms of Perceived Maternal Styles
- Contrasting Rhetorical Patterns: Discovering Effects of First and Second Language Writing Conventions
- The Analysis of Elementary Mathematics Preservice Teachers' Spatial Orientation Skills with SOLO Model
- In Regards to Higher Education Strategy, Assessment of Educational Activities in Public Universities: The Case of Turkey
- The Effect of the Developed Differentiation Approach on the Achievements of the Students
- Counselor Trainees' Views on Their Forthcoming Experiences in Practicum Course
- A Comparative Study on the Teaching Profession in Turkey and South Korea: Secondary Analysis of TALIS 2008 Data in Relation to Teacher Self-Efficacy
- Learning Environments Designed According to Learning Styles and Its Effects on Mathematics Achievement
- An Investigation of the Perceptions of School Administrators Towards the Roles and Duties of School Counselors
- Course and Instructor Characteristics Distinguishing Highest and Lowest Student Ratings of Instructors
- Multimodal Literacy Scale: A Study of Validity and Reliability
- The Effect of Identity Development, Self-Esteem, Low Self- Control and Gender on Aggression in Adolescence and Emerging Adulthood
- Psychometric Characteristics of the Social Justice Scale's Turkish Form and A Structural Equation Modeling
- The Relationship Between Teacher Leadership, Teacher Professionalism, and Perceived Stress
- Ability Level Estimation of Students on Probability Unit via Computerized Adaptive Testing
- Developing Professional Competence through Assessment: Constructivist and Reflective Practice in Teacher-Training
- Fen Bilgisi Öğretmeni Yetiştirme Programında Oyunla Bütünleştirilmiş Fen Derslerinin Fen Öğretimine Karşı Olumlu Tutum Geliştirmedeki Rolünün Değerlendirilmesi
- Turkish Adaptation of Utley Geometry Attitude Scale: A Validity and Reliability Study
- How Do Personality Traits Effect Shame and Guilt?: An Evaluation of the Turkish Culture
- A Study on Detecting of Differential Item Functioning of PISA 2006 Science Literacy Items in Turkish and American Samples
- Crossed random-effect modeling: examining the effects of teacher experience and rubric use in performance assessments
- Graduate students perceptions‟ on multicultural education: a qualitative case study
- Opinions of Secondary School Students on the Effects of Disciplinary Regulations and Practices on the Freedom of Thought and Expression
- The new leadership model of university management for innovation and entrepreneurship
- Investigation of Vocational Interest and Preference in Terms of Gender and Socio-economic Status
- Measuring Essay Assessment: Intra-rater and Inter-rater Reliability
- Kamu ve Özel Okul Öğretmenlerinin Psikolojik Sözleşme Algıları ve İş Çevresine Uyum Düzeyleri
- Gender Discrimination in Higher Education in Pakistan: A Survey of University Faculty
- The Development and Validation of the Teacher Violence Scale
- Öğrenme Stratejileri ve Hedef Yönelimleri Arasındaki İlişki: Çok Düzeyli Veri Analizi
- İletişim Yeterliği ile Örgütsel Çatışma Arasındaki İlişki: Eğitim Denetmenleri Başkanlığı Üzerine Bir Araştırma
- Development of Dyadic Relationship Scale
- Graduate Students Perceptions' on Multicultural Education A Qualitative Case Study1
- Investigation of Vocational Interest and Preference in Terms of Gender and Socio-economic Status
- Measuring Essay Assessment: Intra-rater and Inter-rater Reliability
- The New Leadership Model of University Management for Innovation and Entrepreneurship
- Opinions of Secondary School Students on the Effects of Disciplinary Regulations and Practices on the Freedom of Thought and Expression
- Crossed Random-Effect Modeling: Examining the Effects of Teacher Experience and Rubric Use in Performance Assessments
- The Relations Between the Acceptance and Child- Rearing Attitudes of Parents Of Children With Mental Disabilities
- The Needs of Inclusive Preschool Teachers about Inclusive Practices
- The Role of Peer Pressure, Automatic Thoughts and Self-Esteem on Adolescents' Aggression
- The Development of a Student Teacher Concerns Scale
- Problematic Internet Use and Body Mass Index in University Students
- Preservice Teachers' Intercultural Competence: A Comparative Study of Teachers in Switzerland and Turkey
- Evaluating the Testing Effect in the Classroom: An Effective Way to Retrieve Learned Information
- The Effects of Intertextual Reading Approach on the Development of Creative Writing Skills
- Teaching Practice of a Social Studies Practicum Student Who is Blind: a Case Study
- Early Prediction of Students' Grade Point Averages at Graduation: A Data Mining Approach
- Developing a Scale for Constructivist Learning Environment Management Skills
- An Explanatory Item Response Theory Approach for a Computer-Based Case Simulation Test
- Important Values of American and Turkish Students
- Analysis of Open-Ended Statistics Questions with Many Facet Rasch Model
- Validity and Reliability of the DeMoulin Self-Concept Developmental Scale for Turkish Preschoolers
- Enriching Project-Based Learning Environments with Virtual Manipulatives: A Comparative Study
- Pragmatic Language Skills of Children with Developmental Disabilities: A Descriptive and Relational Study in Turkey
- Stories about Children with Disabilities: The Writing Process and the Opinions of the Storywriters
- A Comparative Study of Selection, Training and Advisory Practices for Doctoral Education
- Motivation for Instrument Education: a Study from the Perspective of Expectancy-Value and Flow Theories
- An Integrated Approach for Preservice Teachers' Acceptance and Use of Technology: UTAUT-PST Scale
- Learned Resourcefulness and Coping with Stress in Mothers of Children with Disabilities
- Determination of Disaster Awareness, Attitude Levels and Individual Priorities at Kocaeli University
- The Effects of Mothers' Educational Levels on University Students' Environmental Protection Commitments and Environmental Behaviors
- Active and Democratic Citizenship Education and its Challenges in Social Studies Classrooms
- Effects of a Leadership Development Program on Gifted and Non-Gifted Students' Leadership Skills
- A factor Analysis on Teamwork Performance -an Empirical Study of Inter-instituted Collaboration
- Teachers’ Psychological Contract Perceptions and Person-Environment Fit Levels
- Relationship between Learning Strategies and Goal Orientations: A Multilevel Analysis
- The Relationship between Communication Competence and Organizational Conflict: A Study on Heads of Educational Supervisors
- Development of the Dyadic Relationship Scale
- The ımportance of educational marble games in teaching german
- What is needed for correct pronunciation: a model or a concern?
- Teacher strategies in shared reading for children with hearing ımpairment
- The critical thinking skills of teacher candidates turkish republic of northern cyprus sampling
- The development of the “sense of belonging to school” scale
- The mediator role of need satisfaction between subjective well-being and romantic relationships quality
- Identifying professional teaching standards using rasch model analysis: the case of northern cyprus
- Science achievement in tımss cognitive domains based on learning styles
- College students’ perceptions toward the multi modal representations and ınstruction of representations in learning modern physics
- Education supervisors’ views on the new curriculum and ıts ımplementation in primary schools
- Psychometric evaluation of the turkish version of the defensive pessimism scale
- Pre-service elt teachers’ attitudes towards computer use: A Turkish survey
- Pre-service teachers as lifelong learners: university facilities for promoting their professional development
- Virtual communities of practices (vcops) for ensuring ınnovation at universities -fırat university sample
- Inter-creative course model proposal: Teaching- learning design in secondary schools of trnc
- The Analysis of Spatial Intelligence of the Twelfth Form Students About Space Geometry and Cognitive Delusion
- The Participation in Ecological Activities and Its Influence on High School Pupils' Attitude towards The Environment: Famagusta Case
- Using Student-Centred Assessment Methods in High Schools: Is It Really Possible?
- Impact of External Examinations on High School Curricula: Perceptions of Teachers and Students
- The Analysis of Purposes of Science Teacher Candidates in Using Social Media
- Investigation of Life Satisfaction Predictors of School Counsellors
- The Factors Influencing the Internet Addiction of Secondary Education Students
- Environmental Consciousness and Education Levels of Elementary Grade 4. and Grade 5. Students In Turkish Republic Of Northern Cyprus
- Comparative Study of the Security in Secondary Education According to the Ideas of Administrators, Teachers and Parents
- Perceptions of Teachers about a Web-Support System as a Means of Technology Integration
- The Technical Analyse of Violoncello Etudes
- Structuring the Past as a Determinant of The Future: Critical and Comparative Analysis of Cyprus' History Textbooks
- Examining Learner Autonomy in Foreign Language Learning and Instruction
- Turkish Language and History Candidate Teachers' Use of Metaphors* in Their Perception of a Computer
- The Investigations of Using Web 2.0 Technologies on English Writing Skills of Students with Different Learning Styles
- Foreign Language Teaching Within 4+4+4 Education System in Turkey: Language Teachers' Voices
- Factors Related with Marital Adjustment
- The Nature of Organisational Cultures At Two Private Primary Schools: Comparison Between North and South Cyprus
- The Effects of Using Student-Generated and Expert-Generated Knowledge Maps on Acquisition and Recall
- Awareness Raising in Higher Education Through Real-Life Project Experiences
- Determining Cutoff Points of Factors Affecting Scores of Private Skill Tests: ROC Curve Approach
- Nature of interactions during teacher-student writing conferences, revisiting the potential effects of self-efficacy beliefs
- Pre-service science and technology teachers' mental images of science teaching
- Belgian and Turkish pre-service primary school teachers' metaphoric expressions about mathematics
- The relationship between the perceptions of the fairness of the learning environment and the level of alienation
- The crisis of the sociology of education and its reflections in Turkey: On the critique of functionalist and eclecticist pragmatic tradition
- A study of the epistemological beliefs of teacher candidates in terms of various variables
- Parents' voluntary contributions to primary schools which are not directly monetary
- Metaphors for the internet used by nursing students in Turkey: a qualitative research
- Mesleki alan ilgi envanteri(MAİ) nin yaş ve cinsiyet normlarına göre ulusal standardizasyonu
- Is my social studies teacher democratic?
- Grade level and creativity
- 20th century British colonialism in Cyprus through education
- Higher officials' training needs on managerial competencies in Spanish universities: Preliminary findings
- Sample size for estimation of G and Phi coefficients in generalizability theory
- Saudi Arabian science teachers and supervisors' views of professional development needs
- The effect of role ambiguity and role conflict on performance of vice principals: the mediating role of burnout
- Interpersonal cognitive distortions and stress coping strategies of late adolescents
- Elaboration and organization strategies used by prospective class teachers while studying social studies education textbooks
- Educational supervisors' locus of control
- Comparison of two instructional strategies for students with autism to read sight words
- The predictive value of teachers' perception of organizational justice on job satisfaction
- Türk geç ergenlerde beş faktör kişilik boyutlarıyla ayrışma bireyleşmenin yordanması
- Effects of decision-making styles of school administrators on general procrastination behaviors
- Irrational beliefs and abuse in university students' romantic relations
- The role of computer-assisted language learning (call) in promoting learner autonomy
- 8th grade students' metaphors for the concept of history
- The prediction level of teachers' organizational citizenship behaviors on the successful practice of shared leadership
- Freedom of religion - conscience, religious education and the right of education in the 1961 - 1982 Constitutions of the Republic of Turkey and their developmental tendencies
- The ınfluence of problems faced during ınternships on ınterns' views of their profession and their ıntention to work in the tourism ındustry
- Technological pedagogical content knowledge self-efficacy scale (TPACK-SeS) for pre-service science teachers: construction, validation, and reliability
- The relationship between school culture and leadership practices
- Predicting the problem behavior in ddolescents
- The psychometric properties of the utrecht homesickness scale: A study of reliability and validity
- The effect of process writing activities on the writing skills of prospective turkish teachers
- Intergenerational learning: a valuable learning experience for higher education students
- Challenges in the establishment of a new faculty: Experiences of the founding deans and faculty members
- The social problem-solving questionnaire: Evaluation of psychometric properties among turkish primary school students
- The effects of mother education programs on the functionality, anger management and conflict solution levels of families
- Investigation of mental models of turkish pre-service physics students for the concept of “spin”
- Evaluating teacher education curricula's facilitation of the development of critical thinking skills
- Effect of creative drama-based group guidance on male-adolescents' conflict resolution skills
- Gender-related effects of group learning on mathematics achievement among the rural secondary students
- Developing an attitude scale toward seeking psychological help for secondary students
- Bullying toward teachers: An example from Turkey
- Validity and reliability of motivation scale in piano education
- Three preparatory schools' syllabus designs in the Turkish republic of northern cyprus
- Investigating views of teachers on classroom guidance programs
- Effect sizes of behavioral inverventions for Turkish students with autism
- The relationship between perceived organizational support and teachers' organizational commitment
- Fostering propensities for reflective pratice at undergraduate methodology and practicum courses
- Justice in the classroom: Evaluation of the teacher bahaviors according to students' perceptions
- Key features of research portal for stimulating research in institutions of higher technical education
- Validation of a chinese version of metacognitive awareness of reading strategies inventory
- Predictors of life satisfaction among guidance counselors and administrators employed by the Minisry of Education in Turkey
- Teachers' expectations from in-service training and the project "no limit to teach(er)"
- Investigation of parental involvement tasks as predictors of primary students' Turkish, math, and Science & technology achievement
- The relationship between logical thinking, gender, and kinematics graph interpretation skills
- Faculty members' views on academic activities
- Investigation of parental involvement tasks as predictors of primary students’ Turkish, math, and science & technology achievement
- Comparison of environmental attitudes of university students determined via the new environmental paradigm scale according to the students’ personal characteristics
- Application of computerized adaptive testing to entrance examination for graduate studies in Turkey
- Academic ethics in turkish universities: Perceptions of academicians from engineering, medicine and education colleges
- Cultural adaptation of headmasters' transformational leadership scale and a study on teachers' perceptions
- Exploring Turkish upper primary level science textbooks' coverage of scientific literacy themes
- Deviant teacher behaviors and their ınfluence on school rules and interpersonal relationships at school
- An examination of studying approaches and information literacy self-efficacy perceptions of prospective teachers
- How to teach critical-thinking in social studies education: an examination of three ncss journals how to teach critical-thinking in social studies education: An examination of three ncss journals
- The effect of personality on cyberbullying among university students in Turkey
- Being Online Peer Supporter-ed: Experiences from a Work-based Learning Programme
- Teachers’ and Students’ Perceptions of Effective Physics Teacher Characteristics
- A Survey of Turkish Pre-Service Science Teachers’ Attitudes Toward the Environment
- Views of Teacher Performance: To What Extent Do Multiple Observers Converge?
- The Toronto Empathy Questionnaire: Evaluation of Psychometric Properties among Turkish University Students
- The Effects of Project- and Activity-supported Practiceson Mathematics Education Achievement and Student Views
- Videos as an Instructional Tool in Pre-service Science Teacher Education
- Adaptation of the Wellness Evaluation of Lifestyle Scale to Turkish
- Language and Narrative Skills in Young Children with Special Health Care Needs
- An Evaluation of Environmental Responsibility and Its Associated Factors: Reflections from PISA 2006
- Turkish Adaptation of the Gratitude Questionnaire
- Faculties' information and communication technologies action competencies
- The prevalence and risk factors of juvenile deliquency in Turkish Republic Of Northern Cyprus
- Evaluation of measuring the effects of graphic images presentation in visual media to secondary school students in TRNC
- Portfolio assessment in cooperation with teachers, students and parents in a science and technology course
- Centralized education systems, bureaucracy and leadership
- Determination of the knowledge levels and attitudes of Azerbai-jani university students about environmental issues educating In Azerbaijan and TRNC
- Needs for professional development in teaching and learning in an international university
- The Relationships among negative thoughts, problem solving and social skills of school psychological consultants
- Assessment of environmental awareness and sensitivity of TRNC republican assembly members and staff
- Problem solving skills and self-image of students subject to disciplinary measurements
- The moral development and self-realization levels of university students: North Cyprus con-text
- Students` perceptions of using google plus as a learning manage-ment system
- Collocations with mind in corpus and implications for language teaching
- Model suggestion to improve internal communication skills
- Teachers' perceptions of gender discrimination on elementary school coursebooks
- The Role of communication skills on perspectives of university students about marriage during dating (emotional friendship)
- Exploring pre-service teachers' level of social networking sites addictive tendencies
- The practice of being self-leaders in online learning environ-ment
- Exploring university students' level of online learning acceptance
- Metaphors asserted by teachers and students at high school level with respect to the notion of "teacher"
- Interactive whiteboards in higher education: Instructors first im-pressions
- Organizational trust in educational management: A case study of a high school in North Cyprus
- Investigating levels and predictors of life satisfaction among prospective teachers
- The influence of the physical environment on early childhood education classroom management
- Prospective teachers’ digital empowerment and their information literacy self-efficacy
- Problem-solving instruction in the context of children’s literature and problem understanding
- An evaluation of english textbooks in Turkish primary education:Students’ and teachers’ perceptions
- A study on the student teachers’ acquisition of science process skills
- Gender differences in achievement goals and their relations to self-reported persistence/effort
- The effects of using newspapers in science and technology course activities on students’ critical thinking skills
- Teaching multicultural counseling: An example from a Turkish counseling undergraduate program
- Metaphorical images of school: School perceptions of primary education supervisors
- Mate selection preferences of Turkish university students
- The Assessment of Non-academic and Academic Service Quality in Higher Education
- Changes in Academic Characteristics of Turkish Students at Teacher Preparation Programs from 1982 to 2002
- Politeness in Requests: Cross-cultural Study of Turkish and British Natives
- Developing Children's Environmental Literacy Through Literature: An Analysis of 100 Basic Literary Works
- Body Mass Index, Dietary Habits, and Nutrition Knowledge among Primary School Students
- Student Conference as Student Centred Environment for Integrating Technical Writings into Computer Engineering Curriculum
- Adaptation of Harter's Scale of Intrinsic Versus Extrinsic Motivational Orientation in the Classroom to Primary Schools in Turkey
- Developing School Institutionalization Scale: A Study on Validity and Reliability (Form for Private Schools)
- Perceptions of High School Teachers Related to Crisis Management in Their Schools
- Cross-Cultural Experiences through Erasmus: Pre-Service Teachers' Individual and Professional Development
- School Climate Inventory: Exploratory and Confirmatory Factor Analysis and Reliability-Validity
- From Self-Esteem to Mental Health: Empathy as Mediator
- Learning Approaches and Study Habits of Conference-Interpreting Students
- Student Teacher Anxiety Related to the Teaching Practicum
- Assessment preferences of higher education students
- Evaluation of the high school students' environmental attitudes and interest levels: Kalecik-Turkey Sample
- A study on multidimensional relationships
- Faculty members' efficiency in learner-centered approach: Prespectives from the social sciences faculties
- Investigating prospective elementary teachers' understanding of analogical cases in Newton's third law
- Effects of Brain-Based Learning on academic achievement: A Sample case of in- class application
- Evaluation of cognitive entry behaviours in music courses in the secondary stage of elementary school
- An analysis of analogies used in secondary school biology textbooks: Case of Turkey
- An exemination of language achievement tests administered in primary education
- Development of an attitude scale towards the course of music education teaching methods
- The separation-individuation and perceived parenting styles in adolescents
- Comparative analysis of students' perceptions on integration and discrimination policy in Sweden
- The views of elementary supervisors on teachers' competencies
- Motivators and barriers in the development of online communities of practice
- School counseling practices in Turkish Universities: Recommendations for counselor educators
- The construct validity, reliability of self- perception profile for adolescents: Original versus revised version
- Attitudes, self-efficacy and science processing skills of teaching certificate master's program (OFMAE) students
- Organizational citizenship behaviors of teachers in vocational high schools
- The status of research in educational administration: An analysis of educational administration journals, 1999-2007
- Conversational repair in foreign language classrooms: A case study in a Turkish context
- The effects of computer simulated experiments on high school students' understanding of the displacement and velocity concepts
- English-medium higher education: Dilemma and problems
- A comparison of articles published in the field of educational administration in terms of topics, methodologies and results
- Teachers’ trialing procedures for Computer Assisted Language Testing Implementation
- Should native language be allowed in foreign language classes?
- Us and others: A study on prospective classroom teachers' discriminatory attitudes
- Students' perceptions regarding the fairness of learning environment in faculty of education
- Social comparison and shyness in adolescents
- The effectiveness of instruction on mand model – one of the milieu teaching techniques
- Identifying dimensions of students' ratings that best predict students' self efficacy, course value and satisfaction
- The change of school employees' organizational justice (OJ) perceptions concerning geography according to socio-culture
- Cross-cultural structural parameter invariance on PISA 2006 student questionnaires
- A study based on classic test theory and many facet rasch model
- An Analysis of the Presentation of Women in 100 Basic Literary Works in Turkey
- Usage of knowledge management tools: UK and Canada versus Russia and Turkey in a comparative study
- Achievement goals and academic locus of control: Structural equation modeling
- A think-aloud study: Cognitive and metacognitive reading strategies of ELT department students
- Research on students' quality of life and risky living conditions
- Students' affective characteristics and their relation to mathematical literacy measures in the programme for international student assessment (PISA) 2003
- Cooperative learning approach to teaching science
- A Turkish adaptation of the inventory of parent and peer attachment: The reliability and validity study
- Simple formative assessment, high learning gains in college general chemistry
- Well-being of university students who have lived abroad: The case of Hacettepe University
- The relationship between demographics, self efficacy, and burnout among teachers
- From interpretations to graphical representations: A case study investigation of covariational reasoning
- Purposes and identities of higher education institutions, and relatedly the role of the faculty
- Comparative analysis of multicriteria decision making methods for postgraduate student selection
- Effects of reflective writing in mathematics methods courses on pre-service teachers' perceptions
- Validation of the social achievement goal orientation scale in iranian students
- Effects of cooperative games on social skill levels and attitudes toward physical education
- Development and application of three-tier heat and temperature test: Sample of bachelor and graduate students
- Reliability and validity study of Turkish from of the psychological distress scale
- The barries hindering female teabhers from becoming school principals (Sample from Mersin province-Turkey)
- Development of a two-tier diagnostic test to determine students' understanding of concepts in genetics
- Investigation of university student's depression
- An investigation of university student's critical thinking disposition and perceived problem solving skills
- A study developing a self efficacy scale towards science and technology
- The psychometric qualities of the Turkish version of emotional abuse questionnaire
- The effects of an emotional intelligence skills training program on the emotional intelligence levels of Turkish university students
- An application of digital portfolio with the peer, self and instructor assessments in art education
- Does being leisure-oriented preclude a person's commitment to work?
- Bullying and school climate from the aspects of the students and teachers
- Counselors and administrators: The collaborative alliance in three countries
- The effects of computer animations and cooperative learning methods in micro, macro and symbolic level learning of states of matter
- A study of graffiti in teacher education
- Views primary school administrators, teachers and parents on parent involvement in Turkey
- Examining the relationship between epistemic curiosity and achievement goals
- An investigation of behaviors in art activities, arts participation, and art self-concept among teacher trainees
- How children's interpersonal cognitive problem solving skills change through the years
- Measuring teacher reflection: Development of TRS
- An application of hierarchical linear modeling: OKS-2006 science test achievement
- Examining individual-counseling practicum in a Turkish undergraduate counseling program
- Relationship between irrational beliefs and life satisfaction in early adolescents
- Attitudes toward seeking professional psychological help: A comparative study of Turkish and American graduate students
- Accelerated learning in classroom and computer environments
- Reliability and validity of the trichotomous achievement goal model in an elementary school physical education setting
- Organizational socialization of secondary school principals in Turkish public schools
- Teachers' attitudes toward using activities while teaching English to young learners
- Evaluating the Impact of Computer Aided Learning Material on Articulation Disorders
- Social Presence in Synchronous Text-Based Computer-Mediated Communication
- Research and Trends in Computer-assisted Language Learning during 1990–2008: Results of a Citation Analysis
- Effect of Scale Response Format on Psychometric Properties in Teaching Self-Efficacy
- Gender and Computer Anxiety, Motivation, Self-Confidence, and Computer Use
- Effects of Web-Based Spaced Repetition on Vocabulary Retention of Foreign Language Learners
- Psychiatric Symptomatology as a Predictor of Cyberbullying among University Students
- Benefit of Google Search Engine in Learning and Teaching Collocations
- Second Language Vocabulary Acquisition in Synchronous Computer-Mediated Communication
- Computer Use in Foreign Language Teaching: A Case Study from North Cyprus
- Mobile Assisted Language Learning: English Pronunciation at Learners' Fingertips
- Perceived Problems of Computer Teachers
- Effectiveness of Various Oral Feedback Techniques in CALL Vocabulary Learning Materials
- Values Education Experiences of Turkish Class Teachers: A Phenomonological Approach
- Data-Based Change for Departmental Effectiveness in the English Preparatory Unit: A Longitudinal Case Study
- Time Management Skills of Pamukkale University Students and their Effects on Academic Achievement
- Effect of Dynamic Geometry Environment on Immediate and Retention Level Achievements of Seventh Grade Students
- Crawling in the Virtual Environment: Prospective Teachers’ Usage of Google Search Engine
- Preparing Teachers as Researchers: Evaluating the Quality of Research Reports Prepared by Student Teachers
- The Effects of Discovery Learning on Students’ Success and Inquiry Learning Skills
- Micropolitics of the Staff Meeting in a Taiwanese Primary School
- Alternative to Traditional Physics Instruction: Effectiveness of Conceptual Physics Approach
- Students’ Perceptions of Teachers’ Behaviors of Social-Emotional Support and Students’ Satisfaction with the Classroom Atmosphere
- The Adaptation of the Reader Self-Perception Scale to the 4th and 5th Grade Turkish Students
- School Administrators' Perceptions of their Roles Regarding Information Technology Classrooms
- Discriminant Function Analysis: Concept and Application
- Pre-service English Teachers' Views of Teacher and Student Responsibilities in the Foreign Language Classroom
- 2005 Social Studies Curriculum's Effects on Students' Critical Thinking Skills
- Effectiveness of Project-Based Learning
- Insights to Ecocentric, Anthropocentric and Antipathetic Attitudes Towards Environment in Diverse Cultures
- Gender, Romantic Relationships, Internet Use, Perceived Social Support and Social Skills as the Predictors of Loneliness
- Transformational Leadership and Collective Efficacy: The Moderating Roles of Collaborative Culture and Teachers' Self-Efficacy
- Effectiveness of Concept Maps in Vocabulary Instruction
- The Effects of Differences in the Configurations of Knowledge Maps (k-map)
- Assessing the Reliability and Validity of the Turkish Version of the Stages of Concern Questionnaire
- The Comparison of the Educational Philosophies of Turkish Primary School Superintendents and Teachers
- Sociometrik Status and Life Satisfaction Among Turkish Elemantary School Students
- Teachers' Views About Mobbing (Psychological Violence) at Elemantary Schools
- Psychometric Properties of the Brief Fear of Negative Evaluation Scale: Turkish Form
- Turkish Elementary School Students' Images of Scientists
- Dating Anxiety in Adolescents: Scale Development and Effectiveness of Cognitive-Behavioral Group Counseling
- An Examination of the Opinions of Preschool Teachers About Preschool Learning Settings in their Schools
- The Expectations of Student Teachers About Cooperating Teachers, Supervisors, and Practice Schools
- Comparative Study: Distance Education Institutes as Learning Organizations in North Cyprus and UK
- A New Motto in Environmental Protection: Green Chemistry
- Sixth-, Seventh, and Eighth-Grade Students' Guidance and Counseling, Needs According to Parents' Views
- Stresle başa çıkma stratejileri ölçeğinin geliştirilmesi
- The impact of different types of texts on Turkish language reading comprehension at primary school grade eight students
- The relative effects of family socio-economic characteristics on participation in education in Turkey
- A qualitative assessment of the quality of Turkish elementary schools
- The effects of the blended teaching practice process on prospective teachers’ teaching self - efficacy and epistemological beliefs
- Opposite curriculum
- Validity and reliability study of the mathematics anxiety scale involving teachers and prospective teachers
- Learning styles and preferences for students of computer education and instructional technologies
- The use of student journals in science and technology education
- Pre-service teachers’ perceptions of peace education
- Evaluating Sixth Graders' Reading Levels with Different Cloze Test Formats
- Identification of Student Types Based on Their Knowledge and Their Interests When Learning with Computer Simulations
- Self-Compassion and Achievement Goals: A Structural Equation Modeling Approach
- Family Variables Influencing Test Anxiety of Students Preparing for the University Entrance Examination
- TQM Implementation in the Distance Education Institute: A Case of North Cyprus
- Using Concept Maps as an Alternative Evaluation Tool for Students' Conceptions of Electric Current
- An Investigation of the Components Affecting Knowledge Construction Processes of Students with Differing Mathematical Power
- Teacher Unions, New Unionism and Shifting Cultural Metaphors
- Developing a Scale for Communication Apprehension with Lecturers
- Employability Competences of Vocational Secandary School Students
- Grafik Hesap Makinesinin Lise Matematik Derslerinde Kullanılması-1: Durum İncelemesi Olarak Öğrenci Görüşlerinden Bir Demet
- Çağdaş Türkçenin Art Ünlülerinin Uluslararası Alfabe Sistemindeki Sesbirimsel ve Sesçil Denklik Değerleri
- Anne Baba ve Öğretmenlerin Öğrenilmiş Güçlülüğü ile Okulöncesi Çocukların Davranışsal Duygusal Güçlülüğü ve Kendilik Algısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
- Orta Öğretimde Çevre Eğitimi ve Öğretmenlerin Çevre Eğitimi Programları Hakkındaki Görüşleri
- Sosyal Beceriler, Fonksiyonel Olmayan Tutumlar, Akılcı Olmayan İnançlar ve İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaların Yalnızlıkla İlişkisi
- Normal Öğrencilerin Kaynaştırma Sınıflarına Devam Eden Engelli Öğrenciler Hakkında Bilgilendirilmelerinin Engellilerin Sosyal Kabul Düzeylerine Etkisi
- Ailelerin Algıladıkları Destek Düzeyleri Farklı Lise Öğrencilerinin Saldırganlık Düzeyleri
- Sosyal Bağlılık Ölçeği'nin Türk Kültürüne Uyarlanması
- Sağlıklı Davranışlar Ölçeği'nin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
- Çocuklukta Akran İlişkileri ve Arkadaşlık
- Comperative Study of Turkish and American Music Education Students' Musical Aptitude and Attitude Toward Teaching
- Yaratıcı Yazma Yaklaşımı Açısından Türkçe Derslerinde Oluşturulan Yazılı Anlatım Ürünlerinin Değerlendirilmesi
- Eğitim Fakültesi Kültürünün Önemli Bir Öğesi Değerler (Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği)
- İlköğretim Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Yağış Çeşitlerini ve Oluşumlarını Algılama Biçimleri
- Deneysel Bir Çalışma: İlköğretim II. Kademe Öğrencilerine Uygulanan Benlik Saygısı Programının Öğrencilerin Benlik Saygısı Üzerindeki Etkisi
- İletişim Becerileri Eğitiminin Öğrencilerin Kendini Ayarlama ve İyimserlik Düzeylerine Etkisi
- Comenius Okul Ortaklığı Proje Koordinatörlerinin Proje Süreçleri Konusundaki Görüşler
- Metin Tabanlı Çevirimiçi Forum Tartışmalarında Okuma Stratejilerine Üst- Bilişsel Farkındalığın Bilişsel Düzeyle İlişkisi
- Yazınsal Nitelikli Çocuk Kitaplarının Çocuğun Okuduğunu Anlama ve Yazılı Anlatım Becerilerine Etkisi
- Attitudes of the Students in English Language Teaching Programs Towards Literature Teaching
- The Evaluation of the Sitcom "Sihirli Annem" in Terms of "Curriculum Evaluation"
- Dil Eğitiminde İşlevsel Yaklaşımın Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerilerini Kazanmaya Etkisi
- Zihin Engelli Çocuklara Özbakım ve Ev İçi Becerilerinin Yardımcı Öğretmenler Tarafından Öğretiminin Etkililiği
- Understanding the Volume Formula for Rectangular Right Prisms: A Different Perspective
- 48-72 Aylar Arasındaki Türk Çocuklarının Alıcı Dil Yapılarının İncelenmesi
- İstanbul İli Özel ve Devlet Okullarında Mesleki Rehberlik Çalışmalarına İlişkin Durum Saptaması
- The Implications of Multiple Intelligences Theory on Literacy Education at First Grade
- Grafik Hesap Makinesinin Lise Matematik Derslerinde Kullanılması-II: Fonksiyon ve Grafiklerin Kavranmasına Öğrencilerin Görüşleri
- Genel Kimya Laboratuarı Dersinde Öğrencilerin Akademik Başarısına, Laboratuar Malzemelerini Tanıma ve Kullanmasına İşbirlikli ve Geleneksel Öğrenme Yönteminin Etkisi
- Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrencilerin Kavramsal Gelişimlerine Etkisi: Olasılık Örneği
- İngilizce Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
- Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Tükenmişlik Düzeyleri
- Araştırmalarda İki Aşamalı Kümeleme (Two-Step Clustering) Analiz ve Bir Uygulaması
- İlköğretim 3. Sınıf Türkçe Dersinde Özetleme ve Not Alma Stratejilerinin Okuduğunu Anlama ve Kalıcılık Üzerindeki Etkileri
- İlk ve Ortaöğretim Kurumları e-Dönüşüme Hazır mı?
- Biyoloji Öğretmenlerinin Tutumlarına Göre Tiplerinin Belirlenmesi
- Eğitim Programları Bağlamında Okulda Şiddet Olgusuna Yönelik Öğretmen Görüşleri
- Geleneksel Yöntemle ve Eleme Yöntemiyle Puanlanan Çoktan Seçmeli Testlerin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi
- Traditional Education, Computer Assisted Education, Systematic Learning and Achievement
- The Second Verificationists
- Test Yansızlığı: H.Ü. Yabancı Dil Muafiyeti Sınavının Cinsiyete ve Bölümlere Göre DMF Analizi
- Eğitim Fakültelerinin Farklı Branşlarında Eğitim Alan Öğrencilerin Problem Çözme Beceri Düzeylerinin Karşılaştırılması
- Depression, Test Anxiety and Social Support Among Turkish Students Preparing for the University Entrance Examination
- İlköğretim Bölümü Mezunlarının Başarılarının Mezun Oldukları Lise Türlerine Göre Karşılaştırılması
- Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Renk İsimlerinin Öğretiminde Eşzamanlı İpucuyla Öğretimin Etkililiği
- Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantılarının Etkinliğinin Öğretmen Görüşlerine Dayalı Olarak Değerlendirilmesi (Malatya İli Örneği)
- Fen Öğretiminde Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımının Öğrenci Tutumlarına ve Öğrenme Ortamına Etkileri
- Okul Yöneticilerinin Tükenmişlik Düzeyleri
- Fen Eğitiminde Öz-Yeterlik İnançları ve Etkili Fen Dersine İlişkin Görüşler
- 5-6 Yaş Çocukları İle Annelerine Verilen Destekleyici Eğitimin Çocukların Gelişimine Etkisinin İncelenmesi
- Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Matematik Ders Programının Öğrenciler Açısından Değerlendirilmesi
- İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinin Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Erişiye Etkisi
- Orantısal Akıl Yürütme Becerisi Testi ve Teste Yönelik Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirilmesi
- Öğrencilerin Velilerle Olan Öğretimsel Amaçlı İletişim Yeterlilikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi
- İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Zihinsel Gelişim Düzeyleri Üzerinde Sosyal Faktörlerin Etkileri
- Ebeveynlerin ve Çocukların Çoklu Zeka Alanlarının Karşılaştırılması
- Bir Baton Olarak Öğretmenin Elleri
- Fen Bilgisi Dersine İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Diyarbakır İli Örneği)
- Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrenme Stilleri ve Sosyal Bilgiler Öğretimi
- İletişim Eğitiminde İnternet Bağımlılığı
- Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Öğrenme-Öğretme Sürecine Entegrasyonunun Etkinlik Kuramı'na Göre İncelenmesi
- Okul Deneyimi II. Dersine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri (Sorunlar ve Çözüm Önerileri)
- İnsan İlişkileri ve İletişim Dersi'nin Öğretmen Adaylarının Çatışma Çözme ve Empatik Beceri Düzeylerine Etkisi
- Fen Konularının Çoklu Zeka Kuramına Dayalı Öğretiminin Öğrencilerin Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi
- An Integrative Model for Preparing Effective Teachers
- Yazınsal Bir Tür Olarak Öykü'nün Çevre Duyarlığına Etkisi ve Çevre Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi
- İnsanın Müziksel İşgörüsü
- Orta Öğretim Öğrencilerinin Matematik ve Fen Derslerine Yönelik Olumsuz Tutumlarının Nedenleri
- Tarih Öğretmen Adaylarının Öğrenme Şekilleri Üzerine Nitel Bir Çalışma
- Madde Yanlılığını Belirleme Teknikleri Arasında Bir Karşılaştırma
- Strateji Öğretiminin, İşbirlikli ve Geleneksel Sınıflarda Okuduğunu Anlama Becerileri Üzerindeki Etkileri
- Öğretmen Adaylarının Yeterliği ve Zihin Engelli Öğrencilerin Kaynaştırılmasına İlişkin Görüşleri
- İşbirliğine Dayalı Öğrenme Tekniklerinin Onuncu Sınıf Öğrencilerinin Sinir Sistemi Konusunu Öğrenmelerine Etkisi
- İlköğretim Okulu Yöneticilerinin İletişim Becerilerinin Öğretmen ve Yönetici Bakış Açısıyla Değerlendirilmesi
- Perceptions Related to Information and Communication Technologies (ICT) by Managers and Teachers in the Primary and the Secondary Schools (The Example of Sivas)
- Item Difficulty from Gramhical Item Analysis
- Program Geliştirmede Otobiyografik ve Biyografik Metinlerin Kullanımı
- İlköğretim Okullarında Çalışan Ücretli Öğretmenlerin Verimliliklerinin Araştırılması
- Probleme Dayalı Öğrenme Sürecinde Öğrencilerin Senaryolardaki, Problem Durumlarını Belirleme Becerilerinin Değerlendirilmesi
- Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mekanik Konularına Karşı Tutumlarının İncelenmesi
- Basındaki Yansımaları ile Okulda Şiddet
- Öğretmen Adaylarının Matematik Öğrenmeyi Öğretmeye İlişkin Tutumlarını İncelemeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
- Okuma Eğitiminde Çevre Faktörü
- ELT Students' Perception of Constructivist Learning Activities and Evaluation Strategies
- Türkçe Öğretiminin Amaçları Bağlamında Yabancı Dille Eğitim Olgusuna Eleştirel Bir Bakış
- Down Sendromlu Çocuklara Sebze İsimlerinin Öğretimi: Küçük Grup Çalışması
- Örnek Olaya Dayalı Öğretimin İlköğretim Hayat Bilgisi Dersinde Akademik Başarıya ve Öğrenmede Kalıcılığa Etkisi
- Çocuklarda Yabancı Dil Eğitimi
- Üniversite Öğrencilerinin İyilik Halinin "Arkadaşlık" ve "Sevgi" Boyutlarının İncelenmesi
- Bilgisayarla Eğitim ve Erişi
- The Influences on Teacher Identity and the Suggestions for the New Teacher Identities
- Ergenlerde Bağlanma Stilleri ile Çocukluk İstismarları ve Suçluluk-Utanç Arasındaki İlişki
- Anaokulu ve İlköğretim Birinci Kademesinde Şarkı Öğretimi
- The Effect of Learning Cycle Approach on Students' Achievement in Science
- Theories of Seculariztion: From 'Positivist Certainty' to a Mere Social Myth?
- İlköğretim 5. Sınıf Fen Bilgisi Dersinde Öğrencilere Kazandırılan Öğrenme Stratejilerinin Öğrencilerin Akademik Başarıları Üzerindeki Etkisi
- Üniversite Öğretim Üyelerinin Internet Üzerinden Eğitim Konusundaki Görüşleri
- İlköğretim Bilgisayar Ders Kitaplarındaki Hazırlık Çalışmalarının İncelenmesi
- Perceptions of Male Students in Preschool
- Matematik Öğretmenlerinin Performanslarının Değerlendirilmesinde Yeni Bir Yaklaşım
- Bir İletişim ve Çatışma Çözme Beceri Eğitimi Programı'nın Üniversite Öğrencilerinin Çatışma Çözme Beceri Düzeylerine Etkisi
- Osmangazi Üniversitesi İ.İ.B.F. Öğrencilerinin Bölüm Değiştirmeyi İsteyip İstememelerinin İncelenmesi
- Teaching Typically Developing Children to Help Their Peers with Various Special Needs via Simulation Activities
- Right of Education and Distance Learning
- English Language Proficiency and Academic Attainment
- Epistemolojik İnanç Ölçeğinin Faktör Yapısının Yeniden İncelenmesi: Cinsiyet ve Öğrenim Görülen Program Türüne Göre Epistemolojik
- Altı Türk Romanında Mekansal Öge ve Mekansal Davranış İncelemesi
- Öğretmenlik Mesleğinin Kariyer Yönetimindeki Değişmelerden Kaynaklanan Sorunları ve Bir Kariyer Sistemi Modeli
- İlköğretim II. Kademesinde Matematik Dersinin Öğrenme-Öğretme Sürecinde Yapılan Etkinliklerin Öğretmen ve Öğrenci Açısından Değerlendirilmesi
- The Challenge of Implementing the Reflective Pratice in a Particular Elt Department: Perceptions of Nine Teacher Educators
- The Sociometric Status of Students with Disabilities in Elemantary Level Integration Classes in Turkey
- Özel Öğretim Yöntemleri Uygulamalarında Fizik Öğretmen Adaylarının Gerçekleştirdikleri Etkinliklerin Değerlendirilmesi
- Genellenebilirlik Kuramı Alternatif Karar Çalışmaları ile Senaryolar ve Gerçek Durumlar İçin Elde Edilen G ve Phi Katsayılarının Tutarlılığının İncelenmesi
- Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik ve Fen Derslerine Yönelik Olan Olumlu Tutumları ve Nedenleri
- Eğitim Yönetiminde Kadınlar
- Belirlenen Bir Rotada Zihinde Küp (Zar) Döndürme: Teşhis
- Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Problem Kurma ve Problem Çözme Becerilerinin Belirlenmesi
- Overview of the Performance Assesment
- 1990-2005 ÖSS Sınavlarındaki Kimya Sorularının Konu Alanlarına ve Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
- Alan Dışından Atanan Sınıf Öğretmenlerinin Yetişmesinde Müfettişlerin Rolü
- Metinlerin Okunabilirlik Düzeyinin Saptanmasına Yönelik Eleştirel Bir Bakış
- Türk Dili ve Edebiyatı/Türkçe Öğretmenlerinin Yetiştirilmesi
- Üniversite Öğrencilerinin Çatışmalara Yaklaşım Biçimleri
- Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Empatik Beceri Düzeylerinin Belirlenmesi
- Fizik Öğretiminde Bilgisayar Destekli Yapılandırmacı Uygulamaların Bilişsel ve Duyuşsal Öğrenmelere Etkisi
- Farklı Öğretici Ögelerle Desteklenmiş Bir Simulasyonun Öğrenmeye Etkisi
- Mayoz Bölünme Konusunun Öğrencilerdeki Anlamlı Öğrenme Düzeyinin Kelime Çağrışım Testi ile Araştırılması
- Measuring Perceived Service Quality of Higher Education
- OKÖSYS Sosyal Bilimler Test Başarı Puanlarının Diğer Alt Test Başarı Puanları ve Cinsiyet Değişkeni ile Karşılaştırılması
- Türkiye'de Okul Öncesi Eğitimin Sorunları ve Çözüm Önerileri
- A Survey of Academic and Administrative Staff's Job Satisfaction: The Case of Pamukkale University, Faculty of Education
- Meslek ve Ahlak: Öğretmenlik Mesleğinin Ahlakı Olabilir mi?
- Bilgi ve İletişim Teknolojileri ile Bütünleştirilmiş Fen Bilgisi Öğrenme Ortamı Üzerine Bir Araştırma
- Milli Eğitim Bakanlığı'nda İnsan Kaynakları Uygulamalarının Değerlendirilmesi
- İlköğretim Okullarında Görevli Yönetici ve Öğretmenlerin Örgütsel Etik İklim Türlerine İlişkin Algı ve Doyum Düzeyleri
- Relational Identities In Peer Collaboration: Self-Perceptions, Assumed Roles and Individual Tendencies
- Bilgi Yönetimi Tutum Ölçeği
- Eğitimde Acil Durum Yönetimi Modeli Önerisi
- Okul Öncesi Dönemde Kişiler Arası Bilişsel Problem Çözme Becerilerinin Geliştirilmesi
- Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimi Profilleri
- Sosyal Bilimlerde Veri Kaynağı Olarak Yaşam Öyküsü
- Fonksiyon Kavramının Anlaşılması: Tanımsal Özellikler ve Çoğul Temsiller
- İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Cinsiyete Göre Okuduğunu Anlama Stratejilerinin Kullanımı ve Okumaya Yönelik Tutum Üzerindeki Etkileri
- Fen Bilgisi Derslerine Drama Entegre Edilmesinin Öğrencilerin Fen Başarılarına Etkisi
- Raising the Pragmatic Consciousness of Turkish Prospective EFL Teachers
- Self Actualization Inventory
- Comparison Between Traditional Teaching and Microteaching During School Experience of Student-Teachers
- Eğitimde Nitel Araştırma
- Okul Öncesi Dönemde Bilgisayar Destekli Eğitim
- Müzik Öğretmenliği Özel Yetenek Seçme Sınavının Çok-Yüzeyli Rasch Modeli ile Analizi (İnönü Üniversitesi Örneği)
- Aromanın Öğrenme Sürecindeki Rol ve Etkileri: Kokusal Öğrenme
- Yazılı Yoklamaların Puanlamasında Puanlama Cetveli ve Yanıt Anahtarı Kullanımının (Aynı) Puanlayıcı Güvenirliğine Etkisi
- Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Programına İlişkin Öğrencilerin ve Öğretim Elemanlarının Algıları
- Efficiency of Computer Assisted Cooperative Learning Method on Students' Performance in Using Colours
- Anne Baba Tutum Ölçeği
- Öğretmen Adaylarına Öğretimde Yöntem Zenginliği Kazandırmak İçin Farklı Bir Yaklaşım
- Lise Birinci Sınıflar Arasında Matematik Başarısında ve Matematiğe Karşı Olan Tutumdaki Cinsiyet Farklılığı
- Üniversite Öğrencilerinin Bilgisayar Oyunu Oynama Alışkanlıkları ve Oyun Tercihleri: ODTÜ ve Gazi Üniversitesi Öğrencileri Arasındaki Karşılaştırmalı Bir Çalışma
- Technology and Technique: An Educational Perspective
- Eğitim Aracılığı ile İktidarın Yeniden Üretilmesine İlişkin Bir Araştırma: Tuzluçayır ve Abidinpaşa Liseleri Örneği
- Öğretmen Adaylarının Farklı İçerikli Web Sitelerini Ziyaret Etme Sıklığı ve Cinsiyet Faktörünün Etkisi
- Yazılı Yoklamaların Puanlanmasında Puanlama Cetveli ve Yanıt Anahtarı Kullanımının (Farklı) Puanlayıcı Güvenirliğine Etkisi
- Çocuklar İçin Yalnızlık Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
- Temel Amaçlarına Hizmet Etme Bakımından Anadolu Öğretmen Liselerinin Etkililiği
- Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Tarih Öğretiminde Kullanılan Zaman ve Kronolojiyle İlgili Bazı Kavramları Anlama Düzeyi
- İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretimde BİT Kullanımına Bakışı: Boylamsal Bir Çalışma
- Çağdaş Sanat Eğitiminde Sanatsal ve Pedagojik Postmodern Montajlar
- Okul Öncesi Çocuklarda Kubaşık Çalışmalarda Toplama ve Çıkarma Becerilerinin Kazandırılması
- Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygıları
- Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sera Etkisi ile İlgili Kavram Yanılgılarının Tespiti
- How Do Computer Games Affect Your Children?
- Quality in Early Foreign Language Learning at Pre-School Level
- Cinsiyet ve Başarı Durumlarına Göre İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine Yönelik Tutumları
- An Adaptation Study of the Self-Directed Search in Turkish Culture
- Lise 1 Biyoloji Ders Kitaplarındaki Kavram Yanılgıları Üzerine Bir Araştırma
- A Corpus Approach to Abstracts in Academic Writing
- Kuramsal Bakış Açısıyla Proje Yaklaşımı
- Fen Lisesi Matematik Öğretmenlerinin HeMaDME Yönelik Genel Eğilimleri ve Tutumları
- Yabancı Dil Öğretiminde İstenmeyen Öğrenci Davranışları ve Önleyici Yönetim Yaklaşımları
- The Proposal of Double Consistency Index (Pdc) and Its Proposition for Some Variables
- Nitelikli Bilim İnsanı Yetiştirme: Lisansüstü Eğitime Öğrenci Seçme Ölçütleri ile İlgili Öğretim Üyelerinin Görüşlerinin Saptanması
- İngilizce Öğretmenliği Aday Öğretmenlerinin Meslek Yaşamlarında Kullanacakları ile Üniversitedeki Öğretim Elemanlarının Kullandığı Öğretim Materyalleri Arasındaki İlişki
- Observations on the Science Teacher Training Programs in Turkey and Hungary
- Yurttaşlık Düşüncesinin Temelleri-I
- Öğretmen Algılarına Göre Okul Yöneticilerinin Değişim ve Demokratik Katılımla İlgili Düşünce ve Davranışları
- Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişki
- Psikolojik Danışmada Etik İkilemeler: Etik Karar Verme Süreci
- Üniversite Öğrencilerinin Karar Vermede Öz Saygı Karar Verme Stilleri ve Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma
- Discover Assessment and Curriculum Model: The Aplication of Theories of Multiple Intelligences and Successful Intelligence in the Education of Gifted Students
- Önleme ve İyilik Hali
- Türkiye'de Kamu Eğitim Harcamalarının Ulusal Ekonomideki Payı
- Sosyal Destek Düzeyleri Farklı Üniversite Öğrencilerinin Kimlik Statüleri
- 17 Ağustos 1999 Marmara ve 12 Kasım 1999 Bolu-Düzce Depremlerini Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Depresyon Düzeylerinin İncelenmesi
- Yalnızlık Duygusu ile İlgili Temel Karakteristik ve Boyutların Psikolojik Danışma Süreci Çerçevesinde İncelenmesi
- İlköğretim Okullarında Sosyal Bilgiler Dersi Coğrafya Konularının Öğretiminde Programlandırılmış Öğretimin Erişiye ve Kalıcılığa Etkisi
- Karar Verme Stilleri Ölçeğinin Öğretmen Adayları İçin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
- Öğretmen Yeterlik Ölçeği Türkçe Uyarlaması, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
- İlköğretim Öğrencilerinin Toplama-Çıkarma İçeren Standart Sözel Problemlerde İşlem Seçme Başarıları
- Çeşitli Başa Çıkma Yolları ile Matematik Kaygısı Arasındaki İlişki
- Fonksiyon Kavramının Farklı Öğrenim Düzeyinde Olan Öğrencilerdeki Gelişimi
- Globalization and Identity in Mathematics Education Research: An Essay
- Figural and Conceptual Aspects in Defining and Identifying Polygons
- Focus on Science Literacy: The Role of Writing and Speaking in the Construction of Scientific Knowledge
- The Proposal of a New Conceptualization for Validity and Criterion-Referenced Assessment
- Çocuğun Sanatsal Gelişim Süreci
- Using Drama in Teaching Turkish as a Foreign Language
- Güzel Sanatlar Eğitiminde Kuram
- İlköğretim Okullarının Özellikleri ve Örgütsel Çatışma Düzeyleri (İzmir Örneği)
- İlköğretim Mesleki Rehberlik Etkinliklerinde Oyun ve Yaratıcı Drama Yöntem ve Tekniklerinin Kullanımı
- Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Tutumlarının İncelenmesi
- Bir Eğitim Alanı Olarak Müzik
- Yaratıcı Müziksel Düşünme
- The Making of Turkish Mathematic and Science Curricula: A Historical Study in an International
- İlköğretim Okullarında Sanat (Resim) Eğitimi Derslerinde Müzelerden Yararlanılmasına İlişkin Uygulamalar
- Görsel Alanın Arındırılmasında Teknolojinin Etkisine Karşı Otantik Malzemeden Yararlanma
- Üniversitelerimiz Arasındaki Dijital Bölünme ve Pamukkale Üniversitesi
- Platon Felsefesinde Eğitim ve Yaratıcılık
- İlköğretim 6 ve 7. Sınıflar Resim-İş Derslerinde Seçilen Araç Gereçlerin Yerindeliği ve Sanat Etkinliklerinde Alınan Sağlık ve Güvenlik Önlemleri
- Türkiye'de İlköğretim Ders Kitaplarında Grafik Tasarım Sorunları ve Çocuğun Eğitimine Yansımaları
- Sanat ve Düşünme Şekilleri
- ISSN: 1302-597X
- Başlangıç: 2015
- Yayıncı: Anı Yayıncılık
128.4b 68.9b