İlköğretim 6 ve 7. Sınıflar Resim-İş Derslerinde Seçilen Araç Gereçlerin Yerindeliği ve Sanat Etkinliklerinde Alınan Sağlık ve Güvenlik Önlemleri

Bu araştırmanın amacı, İlköğretim okullarında 6. ve 7. sınıflarda Resim-İş derslerinde, araç gereçlerin seçilmesinde ve sanatsal etkinliklerde alınması gerekli sağlık ve güvenlik önlemlerinin, yeterince uygulanıp uygulanmadığını incelemektir. Ayrıca bu araştırma resim-iş öğretmenlerinin ve öğrencilerinin gerekli sağlık ve güvenlik önlemlerini alma yeterliklerini ortaya çıkarmayı da amaçlamaktadır.Bu araştırmaya, Ankara’daki iki ilköğretim okulundan iki Resim-İş öğretmeni ve 4 sınıf katılmıştır. Bu araştırmada hem nicel (anket), hem de nitel (gözlem, görüşme) teknikleri kullanılmıştır. Nicel verilerin analizinde yüzde(%) tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın nicel sonuçları resim-iş derslerinde öğretmenlerin yeterince sağlık ve güvenlik önlemi almadıklarını ortaya koymuştur. Nitel veriler ise, öğretmen ve öğrencilerin tercih ettikleri sanatsal malzemeler ve tehlikeleri hakkında bilgisiz olduklarını göstermiştir.

The Health and Security Measures at Primary Schools in the 6. and. Classes at the Art Lessons for Choosing Art Materials to be Used and in the Applied Artistic Activities

The aim of this research study is to find out if the health and security measures which must be taken are applied or not at primary schools in the sixth and seventh classes at the art lessons for choosing materials to be used and in the applied artistic activities. On the other hand, this study aims to manifest the competency of the art instructors and students for taking the necessary health and security measures.Two art instructors and the fourth class from in this research, quantitative (survey) and qualitative (observation, interview) methods were used the Primary Schools participated to this study. The quantitative results of the research demonstrated that at the art lessons the instructors and the students were not taking health and security measures, choosing materials and in artistic activities. And the qalitative data demonstrated that the instructors and the students had no knowledge about the artistic materials that they were using and their dangers.

PDF

___

EDUCATION CODE SECTION 32060-32066
http://www. oehha. ca. gov. /education/art HEALTH HAZARDS IN THE ARTS
http://wally2. rit. edu/pubs/guidesSAFETY IN THE ART CLASSES
http://www. psba. org. /trustSAFETY IN THE CHİLDREN’S ART AND CRAFTS PROJECTS
http://www. ianr. unl. edu. /pubs LEAD
http://www. atsdr. cdc. gov/tfacts
PAINTING&REHAB
http://www. aeclp. org/main HIRING A PAINTER OR CONTRACTOR
http://www. aeclp. org/main EXPOSING OURSELVES TO
http://ehpnet1. niehs. nih. gov/docs SAFETY
http. //www. acminet. org/safety. htm HEALTH AND SAFETY
http://dickblick. com/info YOUTH ART MONTH
http://www. acminet. or GUIDELINES FOR THE SAFE USE OF ART AND CRAFT MATERIALS ART MATERIALS USE WITH CAUTION
http://nncc. org/health ART HAZARDS IN THE CLASSROOM
http://www. arts. ufl. edu/art/LAW REQUIRES REWIEW AND LABELLING OF ART MATERIALS
http://kidsource. com/kıdsourceNEWS FROM CPSC
http:/www. cpsc. gov/MEASURES TO ENSURE SCHOOL SAFETY
http://eric-web. tc. columbia. edu HEALTH AND SAFETY
http://www. curtin. edu. au/ARTS AND CRAFTS CAN BE HAZARDOUS
http://www. ianr. unl. edu/
http://www. netscape. com