Eğitim ve Bilim
- Ergen Riskli Davranışlarının Akran Zorbalığı, Örselenme Yaşantıları ve Psikolojik Sağlamlık İle İlişkisinde Sapkın Arkadaşların Aracı Etkisinin İncelenmesi
- Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Devam Ettiği Okullardaki Sınıf Öğretmenlerinin Çokkültürlü Yeterlik Algıları ile Demokratik Değerleri Arasındaki İlişki
- Okul Öncesi İçin Hazırlanmış Kısa Öykülerdeki Sözcük Sınıfı Sıklığı ve Simüle Edilmiş Erken Sözcüksel Gelişim Arasındaki Bağıntının Ölçülmesi
- Spor Lisesi Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Genel Akademik Başarı Açısından İncelenmesi
- Araştırma Yapmanın İngilizce’yi Yabancı Dil Olarak Öğreten Öğretmenlerin Öğretmen Araştırması açısından Motivasyonlarına ve Yeterliliklerine Etkisi
- Çocuklarla Felsefe Öğretim Programı’nın Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Eleştirel Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkililiği
- Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Yaşantı Odaklı Yabancı Dil Edinimi Programının İngilizce Öğrenimine Etkisinin İncelenmesi
- Fen Öğretmenlerinin TPAB Öz Yeterlik Algıları: Bir Yapısal Eşitlik Modeli Çalışması
- Ortaokul Öğrencilerinin Okul Tükenmişliğinde Umut ve Aile İlişkilerinin Rolü: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi
- Okul Öncesi Dönem Çocukların Duygu Düzenleme ve Duyguları Anlama Becerilerinin Yordayıcısı Olarak Annelerin Duygu Sosyalleştirme Davranışları
- İlkokul Öğrencilerinin Aile Birliğini Önemseme ve Hoşgörü Eğilim Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
- Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocukların Ebeveynlerinin Sosyal Destek, Öz Yeterlik ve Yaşam Doyum Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
- Toplama İşlemi Akıcılığını Artırmada Performans Temelli Tekniklerin Karşılaştırılması: Kısa Deneysel Analiz Çalışması
- Kırsal Kesimde Yaşayan Kız Çocukların Örgün Ortaöğretimi Terk Etme Nedenleri
- Sosyal Yapılandırmacı Öğrenmeyi ve Tarihsel Düşünme Becerilerini Geliştirmeyi Temel Alan Tarih Öğretiminin Etkililiği
- Öğretme Yaklaşımları Envanterinin Türkçe’ye Uyarlanması ve Türkiye’deki Öğretim Elemanlarının Öğretme Yaklaşımlarının İncelenmesi
- Ergenlerde Reaktif-Proaktif Saldırganlık İle Ebeveyn Duygusal Erişilebilirliği: Duygu Düzenleme Güçlüğünün Aracı Rolü
- Ortaokulda Ödül Bağımlılığı-Ceza Hassasiyeti ve Ödül Bağımlılığı-Okul Tükenmişliği Arasındaki Yordayıcı İlişkiler
- Matematik Okuryazarlığı Soru Yazma Süreç ve Becerilerinin Gelişimi
- Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Motivasyon ve İş Doyumlarının Okul Ortamı ile İlişkisi
- Danimarka'da Türkçe-Danca Konuşan Öğrencilerin Dil Baskınlığının İki Dillilik Temelinde İncelenmesi
- Zihin Haritası Tekniğinin Keman Eğitimi Derslerinde Kullanımının Öğrencilerin Bilişsel, Devinişsel Becerilerine ve Tutumlarına Etkisi
- Öğretmenlerin Radyasyon Kavramına Karşı Tutum ve Bilgilerinin Değerlendirilmesi
- Görme Engelli Öğrencilere Yönelik Bilgisayar Ortamında Bireye Uyarlanmış Test Tasarımı
- İş Birlikli Öğrenme Yaklaşımının Türkiye’deki Öğrencilerin Türkçe Derslerindeki Akademik Başarılarına Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
- Dezavantajlı Yüksek Başarılı Öğrencilerin Okul ve Öğrenci Düzeyinde Matematik Başarılarını Etkileyen Değişkenlerin İncelenmesi
- Pedagojik Hoşnutsuzluk Yaşayan Fen Bilgisi Öğretmenleri İçin Araştırma-İncelemeye Dayalı Öğretime Yönelik Reform Odaklı Hizmet-içi Öğretmen Eğitimi Girişimlerinin Değeri: Bir Beklenti-Değer Bakış Açısı
- Öğretmenlerin Bireysel ve Birlikte Öğrenme Tercihlerini Etkileyen Özellikleri
- Ortaokul Öğrencilerinin Umut Düzeylerinin, Kaygı, Depresyon ve Mükemmeliyetçilik Açısından İncelenmesi
- İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okuma Kaygıları, Akıcılıkları, Motivasyonları ve Okuduğunu Anlamaları Arasındaki İlişkiler
- Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Bilimsel Süreç Becerilerinin Öğretmen ve Çocuk Değişkenleri Açısından İncelenmesi
- Ortaöğretimde Öğrenci Devamsızlığı Buna Dönük Okul Uygulamaları ve Önerilen Politikalar
- Öğretmen Adaylarının 21. yy. Öğrenen Becerileri Kullanımları ve 21. yy. Öğreten Becerileri Kullanımları Arasındaki İlişki
- Çocuk ve Gençlerin Aile Ortamı İçinde Yeni Medya Kullanımı Alanında Ailelerin Eğitim Sürecindeki Etkisi
- Eğitim Politikalarındaki Değişimlerin Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Duyguları Üzerindeki Etkisi *
- Sosyal Risk Altındaki Çocukların Eleştirel Düşünme Becerileri İle Problem Davranışları Arasındaki İlişkinin Görsel Sanatlar Eğitimi
- Çevrimiçi Riskler ve Ebeveyn Aracılık Stratejileri: Türkiye'de ve Avrupa'da Yaşayan Türk Kökenli Çocuk/Ergenlerin Karşılaştırılması
- Farklı Okuma Yeteneklerindeki Öğrencilere Kelime Anlamlarının Öğretimi: Bağlam Temelli Öğretimin Okuduğunu Anlama Üzerinde Kontrollü Bir Değerlendirmesi
- Matematik Okuryazarlığı Problemleri İçin Yeni Bir Sınıflama Önerisi
- İlköğretim Düzeyinde Yapılan Argümantasyon Çalışmalarına Yönelik Tematik İçerik Analizi
- Öğrencilerin Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) Sınav Başarılarının Belirleyicileri: Okul Dışı Değişkenlere İlişkin Bir Analiz
- Okul Öncesi Dönemdeki Erken Müdahale Uygulamalarına Farklı Bir Bakış: Üstün Yetenekli Çocuklar için Erken Zenginleştirme
- Lise Öğrencilerinin Umut Düzeylerinin Yordanması: Akademik Öz- Yeterlik ve Problem Çözmenin Rolü
- RTI Modelinin Özel Eğitime Gereksinimi Olan 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Öğrenmeleri Üzerindeki Etkililiği *
- Teknoloji Entegrasyonunun Eğitim Alanında Uygulanmasına Yönelik Bir Karşılaştırma: Türkiye - Güney Kore Örneği
- PISA 2009 Uygulamasına Katılan Ülkelerin Okuma Becerileri Alt Test Sonuçlarının Profil Analizi ile Değerlendirilmesi
- Ortaöğretim Coğrafya Öğretmenleri İçin Bir Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Ölçeği
- İzlemeye Dayalı Durum Belirlemenin Kullanımı Açısından 2012 Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programının İncelenmesi: Türkiye Örneği
- Öğretmenlerin Mesleki Öğrenme Topluluğundaki Yapılandırmacı Ders Planı Hazırlama Deneyimleri: İlkokul Öğretmenleriyle Yapılmış Bir Örnek Olay Çalışması
- İlkokul 4. Sınıfta Dienes İlkelerine Göre Yapılandırılmış Geometri Etkinliklerinin Öğrenci Başarısına ve Kalıcılığa Etkisi
- Müzik Dersinde Zihin Haritalama Tekniği Kullanımının Öğrencilerin Müzik Dersi Başarılarına ve Zihin Haritalama Tekniğine Yönelik
- Türkiye’deki Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Mesleki İyilik Durumlarının Bazı Demografik ve Kontekst Değişkenleri ile İlişkisi: Çok Değişkenli Analiz
- Lise Öğrencilerinin Sosyal Ağ Siteleri Kullanımının Mutluluk, Psikolojik İyi-Oluş ve Yaşam Doyumlarına Etkisi: Facebook ve Twitter Örneği
- Düzenli Alkol Kullanımı Olan Üniversite Öğrencileri Arasında Madde Kullanımı İle İlişkili Psikolojik Faktörler
- Bir Beden Eğitimi Dersi Çiz
- Matematik Analiz Dersinde Öğretim Elemanlarının Tercih Ettiği ve Ders Kitabının İçerdiği Örneklerin Yapısal İncelenmesi
- Yaşam Boyu Öğrenmenin Önemli Bir Aşaması: Yetişkin Okuryazarlığı ve Yararları (Kayseri Örneği-Türkiye)
- Kıbrıslı Türk Öğrencilerin Yazma Kaygısı Düzeylerinin İncelenmesi
- Lise Öğrencilerinde Reddedilmişlik Duygusu, Akademik Başarı, Akademik Yeterlik ve Eğitimsel Amaçlar Arasındaki İlişki
- Hikaye Temelli Sosyal Beceri Eğitim Programının 5-6 Yaş Çocukların Sosyal Becerilerinin Gelişimine Etkisinin İncelenmesi
- Duygusal Zekanın Alana Özgü Yaratıcılığı Yordama Düzeyi: Üstün Zekalı Öğrenciler Üzerinde Bir İnceleme
- İlişkilendirme Becerisinin Matematik Öğretiminde Kullanımının Geliştirilmesi İçin Kavramsal Çerçeve Önerisi
- Okumada Kaygı ve Anlama: Ana Fikri Bulamıyorum Öğretmenim!
- Hayat Bilgisi Dersinde Uygulanan Değer Eğitimi Programının Özsaygı, Sosyal Problem Çözme Becerisi ve Empati Üzerine Etkisi
- Öz Belirleme Kuramı Perspektifinden Matematik Kaygısı, Motivasyon ve Temel Psikolojik İhtiyaçlar
- İlkokul Öğrencilerinin Modelleme Süreçleri: Suç Problemi
- İşbirlikli Mentorluk Penceresinden Öğretmen Adaylarının ve Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi
- Otizmli Çocuklara Aşamalı Yardımla Çizelge Kullanım Becerilerinin Kazandırılmasında Tablet Bilgisayar Çizelge Programının Etkililiği
- Öğretmen Liderliğini Açıklamaya Yönelik Bir Model: Dağıtımcı Liderlik, Örgütsel Öğrenme ve Öğretmenlerin Öz Yeterlik Algısının Öğretmen Liderliğine Etkisi
- Kültür Öğretmenleriyle Hizmet İçi Eğitim Kapsamında Yaratıcı Drama Üzerine Bir Çalışma: Katılımcı Görüşlerinin Nitel Analizi
- Profesyonel Psikolojik Yardım Aramaya İlişkin Tutumların Yordanmasında Benlik Kurgusu ve Algılanan Sosyal Desteğin Rolü
- Bilgi ve iletişim teknolojileri konusunda yapılan hizmet İçi eğitimlerin niteliğini etkileyen faktörler
- Inclinations in studies into multicultural education in Turkey: A content analysis study
- Türkiye’deki Öğretmenlerin Örgütsel Vatandaşlık Davranışlarına Cinsiyet, Kıdem ve Branş Değişkenlerinin Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması
- Okuma becerisiyle ilgili makaleler üzerine bir içerik analizi
- Türkiye'deki teknolojik pedagojik alan bilgisi çalışmalarının analizi: Bir meta - sentez çalışması
- Proje tabanlı öğrenme yaklaşımının Türkiye'deki öğrencilerin fen derslerindeki akademik başarılarına etkisi: Bir meta-analiz çalışması
- Program değerlendirme araştırmalarının içerik analizi ve eğilimleri; 2004-2013 yılları arası
- Türkiye'deki uyarlanabilir eğitsel hiper ortam çalışmalarına yönelik içerik analizi
- Eğitimde teknoloji kullanım sürdürülebilirliği üzerine yapılan çalışmalardaki genel eğilimler: Bir tematik içerik analizi çalışması
- Türkiye'deki hizmet öncesi öğretmen eğitimi araştırmalarının tematik analizi ve öğretmen eğitimi politikalarının yansımaları
- Türkiye'de matematik eğitimi alanındaki matematiksel modelleme araştırmalarının içerik analizi: Bir meta-sentez çalışması
- Üniversite öğrencilerinin web ortamında bilgi arama-yorumlama stratejilerinin demografik değişkenlere göre incelenmesi
- PISA 2012 matematik okuryazarlığını etkileyen faktörlerin aracılık modeli ile incelenmesi
- Ergenlerin sahip oldukları değerler ile öznel iyi oluş ve sosyal görünüş kaygı düzeyleri arasındaki yordayıcı ilişkiler: Bir model önerisi
- Erken Cumhuriyet dönemi lise Tarih ders kitaplarında din anlatısı
- Ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin ekosistem kavramını anlama düzeylerinin çalışma yaprakları aracılığıyla belirlenmesi
- Türkiye'de alternatif eğitim uygulamalarına ilişkin öğretmenlerin ve öğretim üyelerinin görüşleri
- Ergenler için karakter eğitimi: Bir araştırma merkezine ilişkin durum çalışması
- Coğrafya ders kitaplarındaki analojilerin incelenmesi
- Üniversite giriş sınavı başarısıyla ilişkili faktörler: Türkiye 'den bir durum çalışması
- Sınıf rehber öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehberlik anlayışları ile psikolojik danışma ve rehberliğe yönelik tutumları
- Fen öğrenme yaklaşımlarının öğrenme ortamı algıları ve hedef yönelimleri ile ilişkisi
- 12 Haftalık uyum ve hazırlık süreci uygulamalarına 1. sınıf öğretmenlerinin görüşleri
- Öğretmenlerin hazcı ve faydacı motivasyonlarının Tablet PC kullanımına yönelik davranışsal niyetleri üzerindeki etkisi
- A tipi kişilik puanları kontrol edilerek çalışanların stres kaynaklarının demografik değişkenlere göre incelenmesi
- Düşük sosyoekonomik düzeydeki mahallede bulunan bir ilköğretim okulunda akademik başarıyı düşüren faktörler nelerdir?
- Fen ve teknoloji ders etkinliklerindeki bilimsel süreç becerilerinin bilimsel sorgulama yöntemiyle geliştirilmesi
- Dokuz tip mizaç ölçeği ergen (DTMÖ- E) formunun geçerlik-güvenirliği ve ergenlerde dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu İle mizaç tipleri arasındaki ilişki
- Alt sosyo-ekonomik düzeyli ilköğretim öğrencilerinin 4 - 8. sınıflar fen ve matematik ders başarıları: Cinsiyet perspektifi
- Video destekli anne-baba görüşmeleri: Erken çocukluk döneminde matematik eğitimini keşfetmek için güçlü bir yöntem
- Öğrencilerin okuma başarılarını açıklayan ailesel değişkenlerin CHAID analizi ile belirlenmesi
- Başarılı öğrencilerin öğrenme yaklaşımları ve öğrenme yaklaşımlarını etkileyen faktörler
- Okul müdürlerinin hizmetkar liderlik davranışları ölçeğinin geliştirilmesi ve hizmetkar liderlik davranışlarının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
- Türkiye, Kore, Finlandiya ana dili dersi öğretim programlarının karşılaştırmalı olarak incelenmesi
- Etkili Araştırma Sentezleri Yapabilmek için Bir Araştırma Yöntemi: Meta-Analiz
- Türkiye'de Anasınıflarında ve İlkokul 1, 2 ve 3. Sınıflarda Fen Öğretimi Üzerine Bir Kalite Değerlendirmesi
- Öğretmenlerde Tükenmişlik: Tükenmişliğin Göstergeleri ve Bu Göstergelerin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
- Çoklu Zekâ Kuramı ile Desteklenmiş Olan Basamaklı Öğretim Programının Öğrenci Erişisine ve Kalıcılığa Etkisi *
- Ortaokul Öğrencilerinin Suyun Kaldırma Kuvveti Kavramına Yönelik Bilgi Yapıları: Görüngübilimsel Bir İlksel Olarak Yüzme
- Tanılayıcı Dallanmış Ağacın Psikometrik Özellikleri
- İngilizce Öğretiminde Sözlü İletişim Hatalarının Düzeltilmesi: Farklı Dil Düzeylerindeki Türk Öğrencilerin Tercihleri
- Sınıf Öğretmenlerinin Yapılandırmacı Yaklaşımın Gerektirdiği Niteliklere Sahip Olma Düzeyleri *
- Grup Çalışmasına Yönelik Yansımalar: Öğretmen Adaylarının Düşünceleri
- İşitme Engelli Çocuklara Okul Öncesi Dönemde Uygulanan Okuma Yazmaya Hazırlık Grup Etkinlikleri *
- Davet/Engel İndeksinin Türkçe'ye Uyarlanması
- Türkiye'deki Kadın Üniversite Yöneticilerinin Stres ve Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi *
- Türkiye'nin İlkokul ve Ortaokul Matematik Öğretim Programlarının Genel Konu İzleme Haritası ile İncelenmesi
- Bir Bireyselleştirilmiş Uyarlanabilir ve Zeki E-Öğrenme Ortamı ile
- Bilimin Doğası'nın Ortaöğretim Fizik, Kimya ve Biyoloji Yeni Öğretim Programlarında Yansıtılması
- Öğrenenler Açısında Türkçenin Yapısal Özelliklerinin Yabancı Dil Olarak Öğrenimine Etkisi: Bosna Hersek Örneği
- Görsel Destek ile Öğretilen Eşzamanlı İpucuyla Öğretimin Annelerin Otizmli Çocuklarına Beceri Öğretmelerindeki Etkililiği
- Öğretmen Profesyonelizminin Bir Yordayıcısı Olarak Okul Kültürü
- İleri Ergenlik Yıllarında İnternette Kimlik Denemeleri
- Matematik Dersinde Probleme Dayalı Öğrenmenin Öğrencilerin Derse İlişkin Tutum, Başarı ve Kalıcılık Düzeylerine Etkisi
- Eğitim Müfettişlerinin Görevlerinden Dolayı Yaşadıkları Stres Düzeyinin İncelenmesi
- Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinin Örgütsel Analizi
- Türk Biyoloji Öğretmenlerinin Eğitim Programı Uygulamasında Yaşadıkları Kısıtlılıklarla İlgili Algıları *
- Üniversite Öğrencilerinde Mizah Stilleri ile Utangaçlık ve Otomatik Düşünceler Arasındaki İlişkiler *
- Okullarda Moral Sermayenin Geliştirilmesi
- Farklı Zorbalık Statüsüne Sahip Erinlerde Okula Bağlanma ve Yalnızlık
- Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Örgüt Sağlığı Algıları ile Mesleğe Yönelik Davranışları Arasındaki İlişki: Cinsiyet Farklılıklarına İlişkin Bir Araştırma
- Karma Öğrenme Öğrencilerinin Transaksiyonel Uzaklık Algıları ve Öğrenme Yaklaşımlarına Yönelik Boylamsal ve Kesitsel Bir Araştırma
- Hesap Verebilirlikle İlgili Türk Milli Eğitim Sistemine Yönelik Bir Değerlendirme
- Second life ortamında altı şapka düşünme tekniğinin dil öğretimi sürecine katkısı
- A comparison of Turkish and german mathematics Teachers’ Values: A gender perspective
- Lise öğrencilerinin kimya laboratuvarı kaygı ve kimya dersi tutumlarının cinsiyet ve okul türü değişkenlerine göre incelenmesi
- Düşünme eğitimi programının impulsif özellikli öğrenme güçlüğüne sahip çocukların bilişsel stillerine etkisi
- Preschool teacher candidates’ pupil control ideology and educational beliefs
- Okuma ve anlama problemlerinin tespiti ve giderilmesine ilişkin örnek olay çalışması
- Sosyal bilimlerde paradigma dönüşümü ve Türkiye’de uygulamalı dilbilimi alanında nitel araştırma
- Türkiye ve Avrupa’daki çocukların internet alışkanlıkları ve güvenli internet kullanımı
- Introducing STEM education: Implications for educating our teachers for the age of innovation
- Mesleki müzik eğitimi alan öğrencilerin müzik özyeterlikleri, benlik saygıları ve bireysel özellikleri arasındaki ilişkiler
- Developing an effective lifelong learning scale (ELLS): Study of validity & reliability
- Examining the relationship between school size and school climate in public high schools
- Otizmi olan çocuklara duyguları ayırt etme becerisi kazandırmada replik silikleştirme ile yapılan öğretimin etkililiği
- Web tabanlı probleme dayalı öğrenmede denetim odağının web tabanlı ve probleme dayalı öğrenmeye yönelik tutuma etkisi
- The predictors of academic procrastination: Responsibility, attributional styles regarding success / failure, and beliefs in academic self-efficacy
- Sosyalleşmenin bir aracı olarak anadili öğretimi: Anadili ders kitaplarındaki sosyalleşmeye yönelik tema ve kodlar (Türkçe ve Almanca örneğinde)
- Overview of digital divide and democracy awareness: Primary school students' opinions
- Elektronik ortamlar için e-öğrenme stilleri ölçeğinin geliştirilmesi
- A qualitative study towards infusing popular culture on teaching practice in classroom
- The canonical effect of task articulation, peer relations, and self- regulation based social and emotional learning needs to fields of self- efficacy
- 9. Sınıf öğrencilerinin rasyonel sayılar kümesinin yoğunluğunu anlama düzeyleri
- 2013 KPSS sonuçlarının öğretmen adaylarının mezun oldukları alanlara göre incelenmesi
- Investigating the impact of classroom management course on self- efficacy levels: An experimental study on pre-service teachers
- Validity and reliability of Nine Types Temperament scale
- Öğretmen adaylarının kitle iletişim araçlarında kullanılan anadile bakış açıları
- Üniversite öğrencilerinin intihar olasılıklarının incelenmesi
- Ortaokul öğrencilerinin istatistiksel düşünme seviyelerinin M3ST modeline göre incelenmesi
- Web ontoloji dili (OWL) yoluyla gelişimsel bozukluğu olan bireylere yönelik eğitsel etkinlik keşif sistemi
- Drivers behind business contributions to public education in Turkey
- Profile analysis as a generalized differential item functioning analysis method
- The multilevel effects of student and classroom factors on the science achievement of eighth graders in Turkey
- Examining item difficulties with respect to science teachers’ backgrounds and their views on science instruction
- Gender differential item functioning in mathematics in four international jurisdictions
- Comparability between the American and Turkish versions of the TIMSS mathematics test results
- Öğrenci başarılarının belirlenmesi sınavında öğrenci ve okul özelliklerinin Türkçe başarısı ile ilişkisi
- Öğretmen niteliklerinin TIMSS 2011 fen başarısına çok düzeyli etkileri
- Cross-grade comparison of relationship between students’ engagement and TIMSS 2011 science achievement
- Preface to the special issue
- LYS başarılarına göre okul performanslarının eğitsel veri madenciliği teknikleriyle incelenmesi: 2011 İstanbul örneği
- The effects of student and school factors on mathematics achievement in TIMSS 2011
- Test theory: Some basic notions
- Findings from an empirical vertical scaling study with BILOG-MG
- Perceptions of parents about the duties of primary school administrators related to the attendance education of primary school first grade students’ families to school life
- Mutlu Okul
- Corporate e-learning success model development by using data mining methodologies
- Comparison of 8th grade american and Turkish students’ perceptions about citizenship
- Estimation of student success with artificial neural networks
- Türkiye’deki üniversite senatolarının rolleri ve işlevleri
- Lisans öğrencilerini yükseköğrenim görmeye yönelten nedenler ve sosyalleşme taktikleri
- Prospective teachers’ conceptions of assessment and efficacy beliefs: Values and practices
- Öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme yeterliklerine yönelik algıları
- Beden eğitimi ve spor derslerinde dönüt kullanımının öğretmen boyutuyla değerlendirilmesi
- Öğretmen adaylarının özsaygı ve duygusal zekâ düzeylerinin problemli internet kullanımıyla ilişkisi
- Powerpoint öğretim materyalleri ile somut öğretim materyallerin öğrenme etkililiği açısından karşılaştırılması
- Beach center aile yaşam kalitesi ölçeği’nin türkçe uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması
- Türkçe ve İngilizce derslerine yönelik tutumun akademik başarıya etkisi
- Zihin engelli çocukların annelerinde sosyal beceri dereceleme sistemi ebeveyn formu’nun psikometrik özelliklerinin değerlendirilmesi
- İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgisi yapılarının modellenmesi *
- Almanya’da bavyera eyaleti ilköğretim ders kitaplarında Türk imgesi üzerine bir analiz
- Üniversite hazırlık sınıfı öğrencilerine göre öğretim elemanlarının ruhsal liderlik davranışlarını gösterme düzeyleri
- 6. - 8. Sınıf öğrencilerinin fiziksel aktiviteye katılımında algıladıkları sosyal desteğin rolü
- Es-related mathematics achievement gap in turkey compared to european union countries
- Üstün yetenekli ve normal gelişim gösteren çocukların ahlaki yargı düzeyine yaratıcı drama programlarının etkisinin incelenmesi
- Gençlere yönelik tutum ölçeği'nin geliştirilmesi
- A needs analysis for learners of Turkish as a foreign language
- A study of complaint speech acts in Turkish learners of english
- Comparison of the effects of e-learning types designed according to the expository teaching method on student achievement
- An analysis of the relationship between academic career and sex at hacettepe university
- Ergen örneklemde beş faktör kişilik envanteri’nin cinsiyetlere göre ortalama ve kovaryans yapılarıyla ölçme eşdeğerliği
- A regression study: English language teachers’ general and professional sense of self-efficacy
- Üniversite öğrencilerinin ilişki inançlarının cinsiyet ve romantik ilişki yaşama durumlarına göre incelenmesi
- Eğitim süreci öğrenci değerlendirmeleri ölçeği’nin türkçeye uyarlama çalışması ve etkili öğretim elemanlarını tanımlayan alt boyutların belirlenmesi
- Sınıf öğretmeni adaylarının öğretim için matematiksel bilgisi: Öğrencilerin toplama ve çıkarma işlemlerine ilişkin çözümlerinin analizi
- Bellek eğitimi programının altı yaşındaki çocukların bellek gelişimine etkisinin incelenmesi
- Recommendations for increasing aesthetic sensibilities of pre- university students vis-a-vis architectural education
- Conflict areas and conflict resolution strategies of college students with friends and romantic partners
- Eğitim programları ve öğretim alanında yapılan doktora tezlerine ait içerik çözümlemesi (1974-2009)
- Ortaöğretim okullarına önerilen 100 Temel Eser'deki romanlarda insan hakları üzerine bir çözümleme
- Adaptasyon ve doğal seçilim konusunda geliştirilen rehber materyallerin sekizinci sınıf öğrencilerinin alternatif kavramlarının giderilmesine etkisi
- Türk eğitim sistemindeki cinsiyet eşitsizliklerinin AB ülkeleri ile karşılaştırılması
- İlköğretim öğrencilerinin bilim merkezindeki davranışlarının incelenmesi
- The development of astronomy concept test for determining preservice science teachers' misconceptions about astronomy
- Öğrencilerin kendi hazırladıkları vaka örnekleriyle öğretimin sınıf içi istenmeyen davranışlarla başa çıkmadaki rolü
- Ergen ruh sağlığının anne ve baba katılımı açısından yordanması
- Learning geometric translations in a dynamic geometry environment
- Elementary school teacher candidates' perceptions and definitions on morality and moral education
- Türk öğretmen adaylarının kültürlerarası deneyimlerinde karşılaştıkları sorunlar: Erasmus değişim programı örneği
- An investigation of the adequacies of the modular non-formal education programs run at the public training centers in Turkey
- Deneyimli beden eğitimi öğretmenlerinin sağlıkla ilgili fiziksel uygunluk bilgi düzeyleri ve bilgi içselleştirme süreçleri
- Öğretmen eğitiminde vignette tekniği ve uygulamaları
- Stajyer öğretmenlerin sosyalleşme sürecinde okul yöneticilerinden beklentileri
- Pre-service science teachers' views and content knowledge about models and modeling
- Çevrimiçi Bilgi Arama Stratejileri Envanteri'nin Türkçeye uyarlama çalışması
- Ergenlerde çocukluk dönemi istismar yaşantılarının yordayıcısı olarak aile işlevlerinin rolü
- Sınıfında özel gereksinimli öğrenci bulunan öğretmenlerin sosyal beceri öğretimine ilişkin bilgi düzeylerinin belirlenmesi
- Öğretmen yetiştiren kurumlarda öğrenci başarısını etkileyen bazı değişkenlerin incelenmesi (Erciyes Üniversitesi örneği)
- Kültürleriçi bir yaklaşım: Farabi Değişim Programı'ndan yansımalar
- Genel liselerde görev yapan öğretmenlerin örgütsel muhalefete ilişkin görüşleri (Ankara ili örneği)
- Birey açıklayıcı madde tepki kuramı analizi: Örtük regresyon iki parametreli lojistik modeli
- A comparison of female and male school administrators' burnout levels controlling for perceived social support
- 6 yaş çocuklarının temel kavram bilgi düzeylerini desteklemeye yönelik öyküleştirme yöntemine dayalı bir eğitim uygulaması
- Associations of social anxiety and depression with cognitions related to problematic internet use in youths
- Gender and academic careers in Portuguese and Turkish higher education institutions
- İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının pedagojik alan bilgisi bağlamında sorgulama becerileri ve öğrenci bilgileri
- Understanding misbehavior at university level: Lecturer perceptions from the US and Turkey
- Öğretmen adaylarının öğrenci başarısından sorumluluk algılarının farklı değişkenler açısından incelenmesi
- Epistemolojik inancın eleştirel düşünme ve üstbiliş ile ilişkisinin yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi
- Sanal zorbalık ve öğretmenlerin farkındalık durumlarına bir bakış
- Okul öncesi dönemde karşılaşılan fiziksel ve ilişkisel saldırganlığın bazı değişkenler açısından incelenmesi
- Determining language learning strategies used by the students at Faculty of Educational Sciences based on some variables
- Following students' ıdeas: How much to let go?
- Duygusal Zekâ Özelliği Ölçeği Kısa Formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
- Education programs for talented students model (EPTS) and its effectiveness on gifted students' mathematical creativity
- The adaptation of self-directed Mathematics Learning Attitude Scale into Turkish
- Matematik öğretmen adaylarının kanıtlama becerilerini geliştirmeye yönelik bir öğretme deneyi
- Uncertainties and risks determining individual demand for higher education: A sample from Mersin University
- Undergraduate students' perceptions of teaching quality in higher education
- Çevrimiçi öğrenme hazır bulunuşluluk ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
- Ebeveynlerin gözüyle özel gereksinimli çocukların erken müdahaleden okul öncesi programlara geçiş süreci
- Ara-disiplin olarak vatandaşlık ve insan hakları eğitimi: ilköğretim öğrencilerinin insan haklarına ilişkin görüşleri
- Türkiye'de öğretmen eğitimi araştırmaları: Yönelimler, sorunlar ve öncelikli alanlar
- Program geliştirmenin ilk basamağı: Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde ihtiyaç ve durum analizi
- A study on the effects of creative drama education given to children attending nursery class on their auditory reasoning and processing skills
- Türkiye'de ergenlerin duygusal özerkliklerinin bazı demografik değişkenlere göre incelenmesi
- 5-7 yaş aralığındaki çocuklarda sayı kavramının gelişimi ve saymanın problem çözmede kullanımı
- İlköğretim öğretmen adaylarının eğitim programı kavramına yükledikleri metaforlar
- Adaylıktan göreve öğretmen özyeterliği ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlardaki değişimler
- Üniversite öğrencilerinin web 2.0 teknolojileri kullanma durumları, beceri düzeyleri ve eğitsel olarak faydalanma durumları
- Bir örgüt formu olarak okul ile özdeşleşmede akademik başarı ve özdisiplinin rolü
- Achieving gender parity in primary school education in Turkey via the campaign called “haydi kızlar okula” (girls, let’s go to school)
- The effect of concept cartoon worksheets on students’ conceptual understandings of geometrical optics
- Sınıf öğretmeni adaylarının bölme işlemi ile ilgili matematiksel bilgileri ve öğretimsel açıklamaları
- Sosyal sınıfın boyutları olarak gelirin, eğitimin ve mesleğin ailelerdeki sosyalleştirme-eğitim süreçlerine etkisi
- Türk üniversitelerinde eğitim programları ve öğretim anabilim dalında görev yapan öğretim elemanlarının profilleri
- Conners öğretmen dereceleme ölçeği-yenilenmiş kısa: Türkiye uyarlama çalışması
- Anne-Baba eğitimi programının çocuklardaki davranış sorunları ve anne-babaların depresyon düzeylerine etkisi
- Effects of jigsaw on teaching chemical nomenclature
- Cultural perspectives of Turkish ELT coursebooks: Do standardized teaching texts incorporate intercultural features?
- Milli Eğitim Bakanlığı merkez örgütündeki yöneticilerin örgütsel adalet algıları
- Okul yöneticisi ve öğretmenlerin örgütsel sessizlik algıları
- Gregorc ve Kolb öğrenme stili modellerine göre öğretmen adaylarının öğrenme stillerinin cinsiyet ve genel akademik başarı açısından incelenmesi
- İlköğretim ikinci kademe öğrencilerine yönelik sayı duyusu ölçeği’nin geliştirilmesi
- How teachers evaluate the Environmental Studies subject textbook sets
- Duygusal özerklik ölçeği’nin ergenler için uyarlanması ve psikometrik özellikleri
- Matematik öğretmen adaylarının matematiğin doğası, öğretimi ve öğrenimi hakkındaki inanışları
- How do science teachers view and teach the nature of science? A classroom investigation
- Evaluation of school administrator’s life quality in terms of some certain variables
- Differences in english Vocabulary use: Insights from spoken learner corpus and native speaker corpus
- Geography education research in Turkey: A Teacher’s perspective
- Analyzing the relationship between social anxiety, social support and problem solving approach of university students
- An investigation on web designed alternative measurement and assessment approach
- Science learning experiences in kindergarten and children’s growth in science performance in elementary grades
- Lise öğrencilerinin tükenmişlik ve sosyal destek düzeyleri
- Mnemonics technique versus context method in teaching vocabulary at upper-intermediate level
- Fen ve Teknoloji ders kitaplarındaki etkinliklerin bilimsel süreç becerilerine ve yapısal özelliklerine göre incelenmesi
- Üst bilişsel farkındalık, zekâ, problem çözme algısı ve düşünme ihtiyacı arasındaki bağlantılar
- Düşünme becerileri eğitiminin okul öncesi öğretmen adaylarının yaratıcı düşünme becerilerine etkisi
- Kimyadaki laboratuvar aktivitesi kontrolünün kimyacı görüşleri ile incelenmesi
- İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarında görev yapan okul yöneticilerinin işkoliklik eğilimleri
- Photosynthesis and respiration processes: prospective teachers’ conception levels
- Pozitif psikoterapi bağlamında geliştirilen ergenler için amaçları genişletme grup rehberliği programının etkililiğinin incelenmesi
- Yazarlık Döngüsü’nün üçüncü sınıf öğrencilerinin yazmaya karşı tutum, algı ve yazma becerilerine etkisi
- Argümantasyon tabanlı bilim öğrenme (ATBÖ) yaklaşımının kullanıldığı sınıflarda argümantasyon ve soru yapılarının incelenmesi
- Fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerilerini uygulama hakkındaki inançları: bir durum çalışması
- Fen eğitiminde portfolyo değerlendirme kullanımının sınav kaygısı ve öğrenmenin kalıcılığı üzerine etkisi
- Atatürk döneminde tarih eğitimi- I: “Türk Tarih Tezi” öncesi dönem (1923-1931)
- Implementing an observation and feedback form for more effective feedback in microteaching
- Bilim danışmanlığı eğitiminin fen ve matematik alanları öğretmenlerinin bilimin doğasını tanımalarına etkisi
- Çevrimiçi Bilgi Teknolojileri Sertifika programı tamamlamanın mezunlar üzerindeki etkileri
- Sosyoekonomik ve sosyokültürel değişkenler açısından PISA matematik sonuçlarının karşılaştırılması
- 9-11 Yaşındaki çocukların sosyal problem çözme becerilerinde cinsiyet ve yaş farklılıkları
- Kendini Sabotaj ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması
- Sosyoloji dersi öğrenci algılarının derse verilen önem, sosyal kazanım ve öğrenme ortamı boyutları açısından incelenmesi
- Okul yöneticilerinin yeterliklerine ilişkin okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin görüşleri (Kütahya İli)
- Resim-İş öğretmenliği özel yetenek sınavlarının sınıflama doğruluğu üzerine bir çalışma
- Dependability of job performance ratings according to Generalizability Theory
- DINA model parametreleri kullanılarak tahminlenen madde ayırıcılık indekslerinin incelenmesi
- Şiddet Eğilimi Ölçeği’nin geliştirilmesi
- Designing a collaborative learning game: Its validation with a turntaking control scheme in a primary science unit
- The effect of co- and peer assessment training on self-assessment skills of teacher trainees
- Lise öğrencilerinin metaforik okul algılarının çeşitli değişkenler bakımından incelenmesi
- Türkiye’de geçmişten günümüze Almanca öğretimi için yazılan ders kitaplarındaki metinlerin incelenmesi
- Five factor personality traits as predictor of trait anger and anger expression
- Facilitating conceptual change in rate of reaction concepts using conceptual change oriented instruction
- Hipermetinsel ortamlarda önbilgi düzeylerinin gezinim profilleri üzerine etkisi
- Çok düzeyli istatistiksel yöntemler ile 2006 PISA fen bilimleri performansının incelenmesi
- Öğretmen adaylarının ders planı hazırlama ve uygulama becerilerine bilişsel öğrenme ve somut yaşantı düzeylerinin etkisi
- Resimli çocuk kitaplarının M. E. B. Okul Öncesi Eğitim Programı’ndaki kazanımlara uygunluğunun incelenmesi
- Bilim sanat merkezlerine devam eden 12–14 yaş grubu üstün yetenekli çocukların benlik algılarının incelenmesi
- The examination of university students’ learning styles by means of felder-silverman index
- The opinions of mathematics teachers on homework and in-class assessment: TIMSS 1999 and TIMSS 2007 periods
- Zihinsel yetersizliği olan çocuklara sosyal beceri kazandırmada işbirliğine dayalı öğrenme ve drama yöntemlerinin etkililiği
- Primary school teachers’ views on 4th grade mathematics curriculum
- A study on primary school english teachers’ self-efficacy beliefs
- The role of the teacher in supporting imagery in understanding integers
- An examination of the relationship amongst decision-making strategies and ego ıdentity statuses
- An exploration of ınteractional behaviors of Turkish mothers and their children with special needs: Implications for early intervention practices
- Yapılandırmacı bilim eğitimi programı’nın 6 yaş çocuklarının bilimsel süreç becerilerine etkisi
- Fen ve teknoloji derslerinde gazetelerden yararlanılarak hazırlanan ders etkinliklerinin öğrencilerin akademik başarısına etkisi
- Bir okul toplumunda gürültü düzeyi tanılaması ve duyarlılık eğitimi
- Türk asıllı göçmenlerin Hollanda’daki temel eğitim uygulamalarına yönelik ayrımcılık algıları
- Prospective teachers’ noticing with respect to the student roles underlined in the elementary mathematics program: Use of video- cases
- Bitişik eğik yazı öğretiminde karşılaşılan problemler
- Participations in decision making, desires for participation, job satisfactions and conflict management styles of secondary education teachers
- Beden eğitimi öğretmenlerinin öğretmen yetiştirme programına ilişkin görüşleri
- İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinin kalem tutma biçimleri ve kavrama-sıkıştırma kuvvetlerinin yazma hızı ve hatalarına etkisi
- Görsel sanatlar eğitiminde nitel araştırmalar için bir doküman: Portfolyo
- Akademik personel ve lisansüstü eğitimi giriş sınavı puanlarının eşitlenmesi üzerine bir çalışma
- Turkish validation of the dispositional form of stress appraisal measure
- Seviye belirleme sınavındaki Türkçe alt testlerinin madde yanlılığının incelenmesi
- Examining the subjective well-being of adolescents in terms of demographic variables, parental control, and parental warmth
- Taslak metinlere öğretmenler tarafından sunulan geribildirimlerin özellikleri
- Doğrusal ve ikinci dereceden örüntüleri genelleştirme stratejileri: 6-8. Sınıf öğrencilerinin karşılaştırılması
- Sınıf öğretmenlerinin ölçme-değerlendirme uygulama amaçlarının yeni matematik öğretimi programı kapsamında incelenmesi
- Help provided by school counsellor to teachers and students in behaviour management at secondary school
- Yaparak öğrenme: “Hedefe dayalı senaryo yaklaşımı’’ uygulamasına bir örnek
- Academics’ perceptions of the effects of globalization on Turkish foundation*university policies**
- An analysis of Turkish prospective teachers’ perception of constructivist view of learning and teaching
- Procrastination: Rethinking trait models
- Students’ levels of using reading-comprehension strategies in relation to their proficiencies in reading fluently
- Yükseköğretimde okul terki: Nedenler ve çözümler
- İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinin fonolojik farkındalık becerileri ile okuma becerileri arasındaki ilişki
- Yükseköğretime geçiş sınavı'nda şifreleme iddiaları ve adayların şifrelemeyi kullanıp kullanmadığını belirleyen bir yöntem önerisi
- Öğretmenlerin yapılandırmacı öğrenme ortamı kurma başarılarının öğretmen ve öğretmen adaylarınca değerlendirilmesi
- Autonomy and european language portfolio use among Turkish adolescents
- Öğrenci yabancılaşma ölçeği’nin (öyö) geliştirilmesi
- Normal ve özel gereksinimli çocuğu olan annelerin çocuklarının dil edinimine ilişkin görüşleri ile çocuklarıyla etkileşim biçimlerinin karşılaştırılması
- Elementary school teachers’ opinions on ınstructional methods used in mathematics classes
- Üç aşamalı test, kavram haritası ve analoji kullanılarak lise öğrencilerinin elektrik akımı konusundaki kavram yanılgılarının belirlenmesi*
- Matematik öğretmenlerinin matematiksel etkinlik kavramına dair algıları
- How much do pre-service physics teachers know about some of the key operations in vector analysis?
- Müzede dramanın bir öğretim yöntemi olarak Türkiye’de gelişimi
- Investigating predictors of sense of efficacy beliefs of classroom, science, and mathematics teachers
- İlköğretim öğretmenlerinin bt okuryazarlık düzeyleri ve BT’ yi öğretim ve mesleki gelişim amaçlı kullanımlarının incelenmesi*
- Coğrafya öğretmenlerinin postmodern coğrafya algıları
- Yükseköğretimde yeni bir üniversite paradigmasına doğru
- Terapötik bir araç olarak bağışlama: İyileştirici etken olarak bağışlama olgusunun psikolojik danışma sürecinde kullanımı
- Physical, behavioral and cognitive characteristics of perceived performance anxiety in music students: A qualitative study
- Pısa öğrenci anketinin kültürler arası eşdeğerliği
- Öğretmen adaylarının seçiminde uygulanan mülakat sınavının geçerlik ve güvenirliği: KKTC örneği
- Türk ve azeri öğretmen adaylarında çevre bilinci
- Sixth grade students’ performance on length, area, and volume measurement
- Sınıf öğretmeni adaylarının okuduğunu anlama düzeyleri ile çalışma ve öğrenme stratejilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
- İlköğretim 8. sınıf Matematik ders kitabındaki sorunların PISA Matematik yeterlik düzeylerine göre sınıflandırılması
- An investigation of the relationship between motivation and academic achievement of Pre-service chemistry teachers
- İkinci derece örtük gelişme modelleri ve ölçme eşdeğerliği
- Beden Eğitimi bölümü özel yetenek sınavı puanlarının akademik başarı üzerindeki yordama geçerliği
- Effectiveness of the Turkish version of ''First Step to Success program''in preventing antisocial behaviors
- Beş Ülkeden Anneler anlatıyor ll: Anne-Çocuk Eğitim programı'nın etkileri
- Matematik Kaygısı-Endişesi ölçeğinin (MKEÖ) geçerlik ve güvenirlik çalışması
- An examination of the factor structure of the Turkish version of the online learning Environment survey
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu'nda çok yönlü eğitim uygulamalarının etkisi
- Mikro öğretim uygulamalarının çok-yüzeyli rasch ölçme modeli ile analizi
- Özel ve resmi lise öğretmenlerinin Örgütsel yabancılaşma düzeyleri
- Öğretmen adaylarında öğrenme stratejilerinin ve bireysel özelliklerin akademik başarıyı yordamadaki rolü
- Öğrenci Seçme Sınavı'nın madde yanlılığı açısından incelenmesi
- Duygu gereksinimi ölçeği'nin Türk kültürüne uyarlanması ve psikometrik niteliklerinin belirlenmesi
- Üstün yetenekliler eğitim programları modeli (ÜYEP) ve sosyal geçerliği
- Investigating elementary school students' motivational traits in science classrooms
- Hastane okullarındaki sorunlar ve yaşantılar
- Çokkültürlü yeterlik algıları ölçeği: bir ölçek geliştirme çalışması
- Bilim İnsanı yetiştirme Projesi (BİYEP) ve öğretim üyesi yetiştirme programı'nın (ÖYP) değerlendirilmesi
- An investigation in the playgrounds of public and private preschools in Ankara
- Erasmus değişim programı öğrencilerinin geldikleri ve Türkiye'de öğrenim gördükleri üniversitedki sınıf yönetimine ilişkin karşılaştırmalı görüşleri ( Anadolu üniversitesi örneği)
- Ders çalışma yaklaşımı ölçeği'nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması
- Peer mediators' perceptions of the mediation process
- Yansıtma materyalleriyle desteklenen işbirlikli öğrenmenin Türkçe öğretmeni adaylarının özdüzenlemeli öğrenmelerine etkileri
- What went wrong? Literature students are more informed about the nature of science than science students
- Sınıf öğretmenlerinin matematik dersinde alternatif ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin kullanımı ile ilgili algıları
- Okul müdürlerinin niteliklerine ilişkin olarak öğretmenlerin oluşturdukları bilişsel kurgular: Fenomonolojik bir çözümleme
- Opinions of primary teachers in different branches about alternative assessment
- Changing roles of teachers: Prospective teachers' thoughts
- Tanımlayıcı ve açıklayıcı madde tepki modellerinin TIMSS 2007 Türkiye matematik verisine uyarlanması
- Relationships of attachment styles and gender,personal meaning depressiveness and trait-anxiety among college students
- Zones of tolerance for higher education services: A diagnostic model of service quality towards student services
- Medya dünyasının gerçek dünyayı yansıtma düzeyinin öğretmen adaylarının görüşleri doğrultusunda belirlenmesi
- School resources family characteristic and student performance: Evidence from secondary school entrance exam in Turkey
- Üstün Başarılı Öğrencilerin Özdüzenleyici Öğrenme Stratejileri,Matematiğe Karşı Motivasyonları ve Düşünme Stilleri
- Contaminating factors in university students' evaluation of instructors
- PISA 2006 Sonuçlarına Göre Öğretme-Öğrenme Süreci Değişkenlerinin Öğrencilerin Fen Okuryazarlıklarına Etkisi
- Okuma Güçlüğü Olan Öğrencilerin Üstbilişsel Okuma Stratejilerini Kullanımı ve Öğretmenlerinin Okuduğunu Anlama Öğretim Uygulamalarının İncelenmesi
- Eğitim Yönetiminin Değişen Bağlamı ve Eğitim Yönetimi Programlarına Etkisi
- Yetişkin Temel Eğitimi Uygulamalarına İngiltere’den Bir Örnek: `Okuma Hakkı` Kampanyası Deneyimi
- High School Students’ Abstraction Process of the Knowledge of Signum Functions Based on Piecewise Functions
- An Investigation into ELT Professionals’ Research Culture in Turkey
- Plato's concept of education in 'Republic' and Aristotle's concept of education in 'politics'
- Is Healthy Lifestyle a Science Education Topic? – Study of a Healthy Way of Life, Beverages and Meal Choices among Primary School Children
- Rasgele Veriler Üzerinde Genellenebilirlik Kuramı ve Klasik Test Kuramı’na Göre Güvenirliğin Karşılaştırılması
- Dimensions of Perfectionism in Elementary School-Aged Children: Associations with Anxiety, Life Satisfaction, and Academic Achievement
- Analysis of Teacher Candidates’ Learning Experiences in an “English Teaching Methods” Course
- Consistency of Students’ Ideas about the Concept of Rate across Different Contexts
- Candidate Teachers’ Attitudes Concerning Human Rights Education in Turkey
- Academic Freedom: Perceptions of Academics in Turkey
- A Study of Cross-Cultural Equivalence of Computer Attitude in PISA 2009 Student Questionnaire
- Denetim Odağı ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışı İlişkisi: Üniversite Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma
- Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenmeye Yönelik Tutumları ve Görüşleri
- An assessment into pre-service biology teachers' approaches to the theory of evolution and nature of science
- Two-Dimensional Self-Esteem: Adaptation of the Self-Liking/Self-Competence Scale into Turkish: A Validity and Reliability Study
- İlişki Niteliği Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
- Self Monitoring in Romantic Relationships: Stress and Psychological Symptoms
- A Reflective Typology Emerging from the Collaborative Reflections of Three English Language Teacher Trainers
- Educational inequality in Turkey: An evaluation by Gini index
- Development of self-regulatory strategies scale (SRSS)
- Üniversite öğrencilerine göre Kocaeli Üniversitesi’nin örgütsel imajı
- Beş ülkeden anneler anlatıyor I: Anne-çocuk eğitim programı kimler için ve neden etkili?
- Self-regulated learning from a sociocultural perspective
- Expectancy-value model of achievement choice and self-reported disruptive behaviors of elementary school students
- The relationships among test anxiety, study habits, achievement, motivation, and academic performance among Turkish high school students
- An investigation on the effect of department and years spent in program on pre-service teachers’ mathematics
- Humor styles and socio-demographic variables as predictors of subjective well-being of Turkish University students
- Test eşitleme: OKS testlerinin istatistiksel eşitliğinin sınanması
- College of education students’ approaches to learning and study skills
- Erken çocukluk eğitiminde ilk yıllar programı’nın öğretmen görüşleri ile incelenmesi
- Matematik öğretmeni adayları ve kopya: Hiç çekmedim desem yalan olur!
- Lineer şekil örüntülerine ilişkin genelleme stratejileri: Görsel ve sayısal ipuçlarının etkisi
- Bilinçli farkındalık ölçeği’ni Türkçeye uyarlama çalışması
- Bazı sosyoekonomik etmenlerin Türkiye’de yükseköğretime katılım üzerindeki etkileri
- Loneliness and depression levels of students usıng a university counseling Center
- İlköğretim 6. sınıflar için uygulanan seviye belirleme sınavı’nın uygunluk geçerliği
- Sources of conflict between primary school principals and school counsellors in Turkey
- Sınıf içi durum belirleme tekniklerine dayalı öğretimin öğrencilerin araştırma teknikleri yeterlik düzeyleri üzerindeki etkisi
- Türkiye'deki vakıf üniversitelerinde kurumsal benzeşme ve farklılaşma
- Eğitim reformu sürecinde deneyimli beden eğitimi öğretmenlerinin kullandıkları öğretim stilleri ve stillere ilişkin algıları
- A study of emotion in Turkish teacher education: Task appraisal styles
- Promoting conceptual change in chemical reactions and energy concepts through the conceptual change oriented instruction
- Life orientations among university students
- Evaluation of prospective primary and pre-school teachers' critical thinking level
- An explanatory framework for chemistry education: The two-world model
- Bağlanma ve kişisel uyum arasındaki ilişkide ayrışma bireyleşmenin aracılığı
- Discipline dependent understandings of graduate students in biology education department about the aspects of nature of science
- Bilişüstü Yetiler Envanteri'nin Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlilik çalışması
- Okul iklimi ölçeği'nin (OİÖ) geliştirilmesi
- Veri yönlendirmeli öğrenme yaklaşımının öğrencilerin sözcük edinimleri üzerindeki etkisi
- Etkinlik teorisine göre zenginleştirilmiş birleştirilmiş sınıflarda öğretim uygulamalarının adayların özyeterlik algılama etkisi
- An examination of leadership competencies of school principals in Turkey and the United States
- Evaluation of lecturer performance depending on student perception in higher education
- Çok uyaranlı eğitim ortamlarının öğrencilerin kavram gelişimine etkisi
- Farklı özanlayış düzeylerine sahip üniversite öğrencilerinde depresyon, anksiyete ve stresin değerlendirilmesi
- Birinci kademe okuma-yazma kurslarına katılan yetişkinlerin matematik becerileri üzerine bir Araştırma
- Critical thinking disposition of pre-service teachers
- Yapılandırmacılığın epistemolojik savlarının Türkiye'de ilköretim Fen ve Teknoloji dersi programlarında görünümleri
- Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk ders kitapları
- Analyzing peer bullying of 6th, 7th, and 8th grades primary school students from the aspect of different variables in Erzurum
- Adaptation of the leadership practices inventory (LPI) to Turkish
- A study of facilitating early literacy curriculum improvement in head start classrooms
- İlköğretim öğrencilerinin matematik,matematik öğretmenleri ve matematikçiler hakkındaki inançları
- The effect of instructors ' enthusiasm on university students' level of achievement motivation
- Yaparak yazarak bilim öğretimi-YYBÖ yaklaşımının ilköğretim öğrencilerinin fen akademik başarısına ve fen ve teknoloji dersine yönelik tutumuna etkisi
- Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans derslerine öğretim elemanı bakışı : Ege üniversitesi örneği
- Fen başarısı ile ilgili bazı değişkenlerin TIMSS-R Türkiye örnekleminde cinsiyete göre ölçme değişmezliğinin değerlendirilmesi
- A study on investigating eight : Grade students ' reasoning skills on measurement : The case of cylinder
- Üniversite öğrencilerinin biyoteknoloji çalışmalarına yönelik tutumları
- An evaluation of the interviews between teachers and parents about school and family cooperation in preschool education institutions
- Effects of peer teaching and microteaching on teaching skills of pre-service physics teachers
- Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programının öğretmenlik mesleğine ve programa ilişkin görüşlere etkisi
- Ölçme ve değerlendirme dersinde yaratıcı dramanın kullanılmasına ilişkin katılımcı görüşleri
- Undergraduate students' expectations of foundation universities and student profile : Suggestions for university administrators
- Öğretmenlerin örgütsel bağlılığının bir yordayıcısı olarak okul kültürü
- Olumsuz değerlendirilme korkusu ölçeği kısa formu’nun Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
- İlköğretim ve ortaöğretim kurumları sınıf rehberlik programının değerlendirilmesi
- KA-Sİ çocuk ve ergenler için empatik eğilim ölçeği: Geliştirilmesi geçerlik ve güvenirlik çalışması
- Diller için Avrupa ortak başvuru metni’nin konuşma becerisinin gelişiminde kullanılması
- Psikolojik danışma ve rehberlik lisans programı öğrencilerinin yaptıkları okul psikolojik danışmanlığıyla ilgili uygulamaların saptaması
- 11. Sınıf öğrencilerinin matematiksel düşünmenin aşamalarındaki yaşantılarından yansımalar
- A study on investigating 8th grade students` reasoning skills on measurement: The case of cylinder
- Examination of peer bullying among primary and middle school children in Ankara
- Değişen madde fonksiyonunu belirlemede Mantel–Haenszel ve lojistik regresyon tekniklerinin karşılaştırılması
- Beden eğitimi öğretmen adaylarının fiziksel benlik algıları ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının analizi
- İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğretmenlerinin değerlendirme araçlarını çoklu kullanımı ve yeterlik düzeyleri
- Sivil toplum örgütlerinin eğitime ilişkin karar alma süreçlerine katılımları üzerine bir araştırma
- Anasınıfına devam eden çocukların cinsiyetlerine göre temel ilişkisel kavram bilgilerinin incelenmesi
- Sorumluluk kazandırmada öğretmenler tarafından kullanılan yaptırımların incelenmesi
- Total quality management and visionary leadership in primary schools
- Şemaya dayalı sözlü matematik problemi çözme stratejisinin görme yetersizliği olan öğrencilerin sözlü problem çözme performanslarına etkisi
- The effects of conflict resolution and peer mediation education on students' empathy skills
- Öğretmen adaylarının portfolyoları üzerinde grup olarak yaratıcılık temelli materyal geliştirmenin etkileri
- Evaluation of English curriculum at Yıldız Technical University using CIPP model
- Eğitim Fakültesi öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ile kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
- Effectiveness of values education curriculum for fourth grades
- Prospective teachers' thoughts on characteristics of an "Effective Teacher"
- Determination and comparison of german and Turkish participants' perceptions of creative drama through the metaphor (simile) method
- Students' and parents' perceptions about homework
- Investigating 8th grade students' perceptions of constructivist science learning environment
- Reflection Tools in Teaching the Design of Interactive Learning Objects: A Case Study
- The relation between science student teachers' misconceptions about solution, dissolution, diffusion and their attitudes toward science with their achievement
- Okul ortamlarında sosyal hizmet
- Bilgisayar destekli istatistik öğretiminin başarıya ve istatistiğe karşı tutuma etkisi
- Fen ve teknoloji öğretmen adaylarının bilimsel, sözde-bilimsel ayrımına yönelik algıları
- İlköğretim okulu yöneticilerinin okul-aile ilişkileri konusunda yapmaları gereken ve yapmakta oldukları işler
- What Makes Concept Cartoons More Effective? Using Research to Inform Practice
- Genellenebilirlik Kuramı ve SPSS ile GENOVA Programlarıyla Hesaplanan G ve K Çalışmalarına İlişkin Sonuçların Karşılaştırılması
- Primary school teachers' perceptions of school aims and principals' tasks
- Türkiye'de yükseköğretimde öğrenci harcama ve maliyetleri
- İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Takım Rolleri (Öğretmenlerin Belbin’in Takım Rollerini Algılama Düzeyleri)
- Üniversite Öğrencilerinin Öğrenme Yaklaşımları
- İngiliz Dilbilimi Öğrencilerinin Akademik Çalışma Becerilerinin Özdeğerlendirilmesi
- A Study on the Effectiveness of Peer Microteaching in a Teacher Education Program
- The Attitudes of Prospective Teachers Towards the Profession of Teaching (The Case of Inonu University, Faculty of Education)
- Öğrenci Çalışma Becerilerinin Başarı Üzerine Etkisi
- Yapılandırmacı Kuramın Işığında Öğrenme Halkası’nın Kökleri ve Evrimi-Örnek Bir Etkinlik-
- Uluslararası Dergiler İçin İngilizce Makale Yazma ve Yayımlama Sürecine İlişkin Temel Öneriler
- Preservice Elementary Teachers' Attitudes and Self-Efficacy Beliefs Toward Mathematics
- Meslek Lisesi Öğretmenlerinin Öğretim Biçimleri
- The Impact of Self-Regulation Instruction on Mathematics Achievements and Attitudes of Elementary School Students
- İlköğretim Okullarında Bürokratik Okul Yapısı ile Okul Müdürlerinin Liderlik Stilleri Arasındaki İlişki
- Çokkültürlülük Bağlamında Öğretim Ortamı ve Öğretmen Yeterlikleri
- A Comparison of the Parametric Methods Based on the Item Response Theory in Determining Differential item and Test Functioning
- Educational Exchanges and Erasmus Intensive Language Courses: A Case Study For Turkish Courses
- An Analysis of the Impact of Reflective Teaching on the Beliefs of Teacher Trainees
- Gerçekçi Matematik Eğitiminin İlköğretim 7.Sınıf Öğrencilerinin Tam Sayılarla Çarpma Konusundaki Başarılarına Etkisi
- İlköğretim Okullarındaki Sosyal Adalet Uygulamalarına İlişkin Yönetici Görüşleri
- Self-compassion and Submissive Behavior
- Investigating Usability Constructs in a Content Management System
- Misuses of KR-20 and Cronbach’s Alpha Reliability Coefficients
- Some Obstacles on the Way of Constructing Triangular Inequality
- Ortaöğretim Öğretmenlerinin 1992'den Beri Uygulanan Ortaöğretim Kimya Müfredatları Hakkındaki Görüşleri
- Farklı Öğrenim Seviyesindeki Öğrencilerin Aritmetikten Cebire Geçiş Düzeylerinin Karşılaştırılması: Denklem Örneği
- Mekanik Konularındaki Kavramları Anlama Düzeyi ve Problem Çözme Becerilerine Cinsiyetin Etkisi
- Barnet Çocuk Sevme Ölçeği'ni Türkçeye Uyarlama Çalışması
- Web Ortamlı Probleme Dayalı Öğrenmede Bilişsel Esneklik Düzeyinin Öğrenci Başarısı ve Tutumları Üzerindeki Etkisi
- The Effectiveness of Environmental Education on Environmentally-Sensitive Behaviors
- Öğretim Elemanlarının Sosyodemografik Değişkenlere ve Üniversitelerini Değerlendirmelerine Göre İş Doyumları
- 6-8. Sınıftaki Öğrencilerin Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
- Değişen Madde Fonksiyonunu Belirlemede Mantel-Haenszel, Ki-Kare ve Lojistik Regresyon Tekniklerinin Karşılaştırılması
- Özel ve Devlet İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin İş Doyumu Düzeylerinin Karşılaştırılması
- Yükseköğretimde Proje Tabanlı Öğrenmeye İlişkin Bir Uygulama Projeyi Yöneten Öğrenciler Açısından Analiz
- Lisansüstü Öğretimin Sorunları Konusunda Ankara'daki Üniversitelerin Lisansüstü Enstitü Yöneticilerinin Görüşleri
- Okul Yöneticilerinin Yönetimde Cinsiyet Faktörüne İlişkin Görüşleri
- Öğrenci, Öğretmen ve Yöneticilerin Müdür Kavramı ile İlgili Metaforlara İlişkin Görüşleri
- Türkiye'de Mesleki ve Teknik Örgün Öğretiminin Sorunları ve Yeniden Yapılandırma Zorunluluğu
- Tükenmişlik Düzeyi Yüksek İlköğretim Öğretmenlerinin Öğrencilere Yaklaşım Biçimlerinin İncelenmesi
- Geleneksel Öğretim ile Power Point Sunum Destekli Öğretimin Öğrenci Erişisine Etkisi
- Öğretim Yazılımlarının Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri
- Kültür Aktarımı Açısından Türkçe Öğretim Programları
- Çocukların Cinsel Eğitimi: Geçmişten Günümüze Bir Bakış
- Okul Müdürlerinin Mizah Yeteneğinin Öğretmenlerin İş Doyumlarına Etkisi
- Lisede Okuyan Öğrencilerin Yalnızlık Durumlarına Etki Eden Değişkenlerin İncelenmesi
- The Efective English Language Teacher from the Perspectives of Turkish Preparatory School Students
- Organizational Citizenship and Organizational Justice Scales' Adaptation to Turkish
- Pre-Service Efl Teachers' Reported Concerns and Stress for Practicum in Turkey
- Üniversite Öğrencilerinde Öğretmene İlişkin Algıların ve Öğrenci Özelliklerinin Kopya Çekme Davranışlarıyla İlişkisi
- Yansıtıcı Düşünmeyi Geliştirici Etkinliklerin Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarına, Performanslarına ve Yansıtmalarına Etkisi
- Japanese Lesson Study: Can it Work in Turkey?
- Levels of Self Awareness and Self Evaluation in Nursing and Midwifery Students and Its Relationship With Academic success
- Bank Street Yaklaşımının (Gelişimsel Etkileşim Yaklaşımı) İlkeler, Program ve Eğitimci Açısından İncelenmesi
- Teachers' and Students' Perceptions of the Ideal Teacher
- Üniversite Öğrencilerinin Matematiğe Karşı Kaygı ve Tutumlarının İncelenmesi: Erzurum Örneklemi
- Öğrenme Nesnelerinin Pedagojik Boyutu ve Öğretim Ortamlarına Kaynaştırılması
- Yeni Bir Çevre Eğitimi Perspektifi:"Sürdürülebilir Gelişme Amaçlı Eğitim"
- Denetmenlerin, Öğretmenlik Yeterlik Alanları Açısından Devlet İlköğretim Okulu Sınıf Öğretmenlerine Rehberlik Görevlerini Gerçekleştirme Düzeyleri
- An Observational Study in Elemantary Mathematisc Classrooms
- Altı Şapkalı Düşünme Tekniğinin İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi
- Examining the Differences Among Andergraduate Students' Epistemological Beliefs
- Yabancı Dil Öğrencilerinin Sözel Katılımını Etkileyen Etmenler ve Algılanan Etki Düzeyleri (Öğrenci ve Öğretmen Algıları)
- Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Öğrenme-Öğretme Süreçleriyle Bütünleştirilmesine Yönelik Bir Ders Planı Örneği
- Assessing English Language Learners' Needs and Lacks
- İlköğretim Öğrencilerin Fen'e Karşı Tutumlarının Sınav Kaygı Düzeylerine Etkisi
- İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Okul Yöneticilerinin Liderlik Davranışları ve Öğrenci Kontrol İdeolojilerine İlişkin Görüşleri
- Sözel Bölüm Öğretmen Adaylarının Fen Bilimlerine, Fen Eğitimine ve Teknolojiye Karşı Tutumlarının Araştırılması
- Bağıntı ve Fonksiyonlar Konusunda Yapılan Yaygın Hataların Belirlenmesi ve Giderilmesi Üzerine Boylamsal Bir Çalışma
- Öğretmen Yetiştirme Programlarındaki Öğretmen Adaylarının Profili
- Sosyal Bilgi İnşasına Dayalı Sanal Öğrenme Çevrelerinin Öğrenci Başarısı ve Tutumlarına Etkisi
- Türkiye'de ve AB Ülkelerinde Temel Eğitim ve Öğretmen Eğitimi Programları ile BİT'nin Bütünleştirilmesi
- Çocukların Ekonomiyle İlgili Kavramlara Yönelik Algılarının Yaşlara Göre İncelenmesi
- İlköğretime Başlayan Çocukların Anne Babalarının Çocuk Yetiştirme Tutumlarının Okul Öncesi Eğitimden Yararlanma Düzeylerine Göre İncelenmesi
- Öğrencilerin Kesirlerle İlgili Kavram Yanılgıları
- Biyoloji Öğretmenlerinin Hizmetiçi Eğitim İhtiyaçları ve Gözlenen Bölgesel Farklılıklar
- Erken Çocukluk Döneminde "Oyun Planlama" Modeli
- Akılcı-Duygusal Davranışçı Yaklaşım ve Sezen Aksu Şarkıları
- Düşük ve Yüksek Düzeyde Kontrolü Tercih Eden Öğretmenlerin Sınıf Yönetim Davranışlarının Karşılaştırılması
- Erken Çocukluk Döneminde Düşünme Becerilerinden Planlama ve Derin Düşünmenin Geliştirilmesi
- Öğrencilerin Fen Başarısını Açıklayan Etmenler: Bir Modelleme Çalışması
- Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Kaygıyı Yordayıcı Bazı Değişkenler
- Dil Eğitiminde Daha İnsancıl Yaklaşımlar ve Beyin Baskınlığının Öğrencilerin Akademik Başarı ve İngilizce Öğrenmeye Yönelik Tutumları Üzerindeki Etkileri
- Türkiye'de Kadın Akademisyenlerin Durumu
- E-Öğrenme Güncesi: Dil Öğreniminde Öğrencinin İnisiyatif Kullanmasını Arttırmaya Yönelik Bir Araç
- A Study of the Color Preferences of Pre-School Children Used in Their Facial Expression Drawings
- Sinir Sistemi Konusunun Kavram Çarkı ile Öğretimi
- İki Farklı Meslek Grubundaki Bireylerin Öğrenme Stili Tercihlerinin İncelenmesi
- Incorporating Semiotic Communication into EFL Reading Classes
- The Relationship Between Achievement Goal Orientation, Perceptions of Collaboration, Attitudes Towards Group and GPA in 3D Educational Software Development Process
- A Descriptive Study of the Learning Style Profiles of the Engineering Students at the Middle East Technical University (METU)
- The Beliefs of High School Students About Mathematics
- Temel Yetenekler, Ar-Ge Yöntemi ve Ortak İlişkiler
- Lise Öğrencilerinin İyonik Bağla İlgili Yanlış Kavramları: Bir Örnek Olay Çalışması
- Are Computer Teachers Trained for the Teaching Profession? An Assessment of Computer Teacher Training Program
- Yabancı Dil Eğitiminde Aynı Davranışları Yoklayan Çoktan Seçmeli ve Kısa Cevaplı İki Testin Madde ve Test Özelliklerinin Karşılaştırılması
- Program Geliştirmede Bir Dönüm Noktası: Yenilenmiş Bloom Taksonomisi
- Lise Öğrencilerinde Trafik, Madde Kullanımı ve Toplumsal Konumla İlgili Risk Alma Davranışı
- Sınıf Öğretmenliği Lisansüstü Öğrencilerinin Programa Yönelik Tutumlarına ve Problem Çözme Becerilerine İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırılması
- Devlet ve Özel İlköğretim Okullarının Etkinliliğinin Araştırılması
- Matematikçilerin Yaşam Öyküleri ve Yaratıcı Drama
- İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Okul Kültürüne İlişkin Algıları (Yozgat Örneği)
- ÖSS Başarı Durumunun İl, Bölge ve Okul Türlerine Göre Analizi
- Sınıf Öğretmenlerinin Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
- AtaNesA Nesne Ambarının Yapısı ve İşleyişi
- Student's Preferences Regarding Coed Versus Non-Coed Physical Education Classes
- Endüstri Meslek Liselerinde Stratejik Planlama Öncesi SWOT Analizi Uygulaması
- Contributions of Teaching Short Stories to Language Teaching: A Sample Analysis
- İşbirlikçi Öğrenme Yönteminin Kırsal Alanda Eğitim Gören Öğrencilerin Fen Bilgisi Dersi Başarısına ve Tutumuna Etkisi
- Hansor Silver Öğrenme Tercihi Envanteri'nin Geçerliği ve Güvenirliğine İlişkin Bir Çalışma
- Matematik Kaygısı Ölçeği'nin Psikometrik Özellikleri
- KPSS Puanlarının Akademik Başarı ve Cinsiyet Açısından Değerlendirilmesi
- The Sufficiency of the Science and Mathematics Questions in the Student Selection Exam (SSE)in the Year 2003 on the Measurement of the Students'Scientific Process Skills
- Toward a New Paradigm: Practitioner Research
- A Study for the Needs Analysis of Preparatory Students at Language Departments
- Language Learning Strategies of Turkish University EFL Students
- Fen Bilgisi Öğretiminde Etkin Öğrenme Yaklaşımının Bilgi Düzeyi Erişiye Etkisi
- Assessment of Thinking Styles Inventory, Academic Achievement and Student Teacher's Characteristics
- The Problem Solving Steps, Related Activities Which Can be Used in These Steps and Their Evaluation
- Sanat Eğitimi ve Öğrencilerin Yaratıcılık Düzeyleri
- Intralingual Morphological Errors in FLL: A Case of Creativity
- Öğretmen Adaylarının Momentum ve İmpuls Kavramlarına İlişkin Bilgi Yapılarının Kavram Haritaları Yöntemi ile Araştırılması
- Eğitim Fakülteleri İlköğretim Bölümü Öğrencilerinin Fen Bilimlerine Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından Karşılaştırılması
- An Evaluation of the Studies on Environmental Attitude and Knowledge
- The Effects of Group Activities on Social Studies Education via Constructivist Approach
- Alt Sosyo-Ekonomik Düzeyden Gelen Lise Öğrencilerinin Öğrenme-Öğretme Faaliyetlerine İlişkin Direnç Davranışları
- Dinamik Ölçme ve Değerlendirme
- Otistik Bir Çocuğa Dil Öğretimi
- Öğretmen Adaylarının Okul Deneyiminin Kazandırdığı Mesleki Yeterliklere İlişkin Algıları
- Bir Öğrenme Stratejisi Olarak V-Diyagramı: Biyoloji Laboratuvarlarında Kullanılması
- Investigating Formative Assessment
- Öğrenme Stilleri ve Teknoloji
- The Reliability and Validity of the Turkish Version of the Service Quality Assessment Scale
- Amerika'da ve Türkiye'de Lisansüstü Öğrenim Görren Türk Öğrencilerin Yalnızlık Düzeylerinin Karşılaştırılması
- Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni Adaylarının Tutumları (Ankara İli Örneği)
- ÖSS'ye Kaynaklık Eden Alan Derslerindeki Başarı ile ÖSS'den Elde Edilen Puanlar Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
- Anadolu Öğretmen Liselerinin Öğrenci Profili
- Hümanist Bir Yaklaşımla Sanat Eğitiminde Sanat Öğretimi
- Developing a Scale for Attitudes Toward the Environment
- An Overview of the Furniture Design Education and the Furniture Industry in Turkey
- İlköğretim 6. Sınıfta Bilişsel Giriş Davranışlarını Tamamlama Eğitiminin Öğrenci Başarılarına Etkisi
- The Development and Validation of a Turkish Version of the Teachers' Sense of Efficacy Scale
- An Investigation of the Hopelessness Levels of Teacher Trainees
- Teknik Eğitim Fakültesi Öğrenci Profili
- Behavioral Characteristics and Likeability of Bullies, Victims, Bully/Victims, and Controls in an Elementary School
- Fen Derslerindeki Pratik Çalışmalarla İlgili Bir İnceleme
- The Effects of Region and Gender on Students' Attitudes towards Environment
- Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Okuma Hızlarının Metinlerde Karşılaştırılması
- Öğretmen Yetiştirmede Tezsiz Yüksek Lisans Programı ve Gelecekten Beklentiler
- Teftiş Sürecindeki Geribildirimlere Göre Teftişin Öğrenen Örgüt Kültürüne Katkılarının Öğretmen Görüşleriyle Değerlendirilmesi
- Öğretmenlerin Hizmetiçi Eğitim Programlarında Görevli Öğretim Elemanlarının Öğretmen Yeterliklerine İlişkin Görüşleri
- Erzincan İli'ndeki Ortaöğretim Kurumlarında Fizik Dersi Öğretiminin Değerlendirilmesi
- Eğitim Yönetiminde Stratejik Planlama ve Vizyon-Misyon Belirlenmesinde Liderlik Rolleri
- Impediments to Teaching Practice in Pre-Service Teacher Education
- Biology Education in the U.S.A: Recommendations for These Similar Problems in Turkey
- Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretim Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Görüşleri
- İlköğretim Okulu Müdürlerinin Dönüşümcü ve Sürdürümcü Liderlik Stilleri (İzmir İli Örneği)
- Öğretmenlerin Etkili Öğretmen Tanımlarının Etkili Öğretmenlik Boyutlarına Göre İncelenmesi
- İlköğretim Okullarında Görevli Yönetici ve Öğretmenlerin Örgütsel Değerlere İlişkin Algıları
- Test Güvenirliği ve Test Bilgi Fonksiyonunun Klasik ve Örtük Özellikler Test Teorilerine Göre Kestirilmesi
- Çevre, Aile ve Çocuk
- Intrinsic Motivation in English Language Teaching
- Eğitim Yönetiminde Kıyaslama (Benchmarking) Yöntemi
- Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Dil Özellikleri
- Türk Edebiyatı Ders Kitaplarının İçerik Değerlendirilmesi-II (1950-2000)
- Bilgisayar Kaygı Düzeyleri Farklı Öğretmen Adaylarının Stresle Başa Çıkma Davranışları
- Merkezi ve Yerel Düzeylerde Program Geliştirme
- Alternatif İngilizce Öğretmeni Yetiştirme Uygulamalarına İlişkin İki Farklı Bakış Açısı
- Human Rights Education in the World and in Turkey
- Düşünme Stilleri Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirliği
- Outcomes of Constructivist Learning Environment: How Learners Apply Visual Design Principles
- Eğitim Derslerinin Doktora Öğrencilerinin Öğretmenlik Tutumlarına Etkisi
- Alternative Dispute Resolution in Educational Settings: A Conceptual Analysis
- Öğretim Etkinliklerine İlişkin Müfettiş ve Öğretmenlerin Görüşleri
- Web Tabanlı Fizik Programını Kullanarak Öğrencilerin Kuvvet ve Hareket Konularındaki Başarı ve Kavram Yanılgıları Üzerine Bir Çalışma
- The European Union Action Programme in the Area of Education: A Comparative Analysis
- Özerklik Kazanma Sürecinde Ergen-Anne ile Ergen-Baba İlişkileri Arasındaki Farklılıklar
- Beni Harekete Geçiren Nedir?
- Vocabulary Learning Through Recyclin Activities and Strategy Training
- Birleştirme II Tekniği ile Oluşturulan İşbirliğine Dayalı Öğrenme Ortamının Öğrenciler Üzerindeki Etkisi: Kartal Mesleki Eğitim Merkezi'nde Bir Durum Çalışması
- Çok Zeka Kuramı'na Göre Bütünleştirilmiş Etkinliklerin Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkisi
- Sınıf Öğretmeni Adaylarının Geometrik Düşünme Düzeyleri
- The Effect of Tenth Graders' Learning Style Preference on Their Biology Achievement
- Fen Öğretiminde Kavramların Somutlaştırılması: Modelleme Stratejisi, Bilgisayar Simülasyonları ve Analojiler
- Konu Alanı Ders Müfredatı İncelenmesi Dersinde Yürütülen Etkinlikler ve Kazandırılan Davranışların Değerlendirilmesi
- Öğrencilerin Matematiğe Yönelik İçsel ve Dışsal Motivasyonlarının Belirlenmesi
- Transaksiyonel Analizin Türk Kültürüne Uygulanabilirliği: Kültür Açısından Eleştirel Bakış
- Ortaöğretim Fen ve Matematik Ders Kitaplarının Eğitimsel Tasarımlarının Değerlendirilmesi
- Modanın Görsel Kültür ve Sanat Eğitimindeki Yeri
- Needs of Future Faculty Members in Relation to Instructional Planning, Effective Teaching and Evaluation: A Case Study
- Bir Grup Üniversite Öğrencisinin Depresyon ve Kaygı Düzeyleri ile Çeşitli Değişkenler Arasındaki İlişkiler
- Üniversiteye Girişte İki Aşamalı Sınavda Uygulanmış Olan Öğrenci Seçme Sınavı Puanları ile Öğrenci Yerleştirme Sınavı Puanları Arasındaki İlişkiler
- Ergenlikte Mizah Ölçeği
- Uzun Dönemli Öğretim Planlarına İlişkin Öğretmen Algıları
- Üniversite Öğrencileri Arasında Yüksek ve Düşük İstatitik Kaygısının Ayrıştırıcıları
- Ortaöğretim Öğretmenlerinin Üniversiteye Giriş Sınavlarının Tek Aşamaya İndirilmesi Hakkındaki Görüşleri
- Avrupa'da Yüksek Öğretim İçin Yeni Bir Vizyon
- Okuduğunu Anımsama Sürecinde Örüntünün Metnin Alt Konularına Odaklanılmasına Etkisi
- The Changing Role of Educational Administrators
- ISO 14000 Çevre Yönetim Sistemi Standartları ve Okullarda Uygulaması
- Language Learning Strategies and Foreign Language Achievement
- Çoktan Seçmeli Testlerde Kategorili ve Önsel Ağırlıklı Puanlamanın Diferansiyel Madde Fonksiyonuna Etkisi ile İlgili Bir Araştırma
- Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Müfettişleri Başkanlıkları Yönetmeliğinin Analizi
- Okulöncesi Dönem Çocuğu Olan Ebeveynlerin Sanat Etkinliklerine Yaklaşımlarının İncelenmesi
- Ortaöğretim Öğrencilerinin ve Matematik Öğretmen Adaylarının Olasılık Kavramları ile İlgili Başarılarının İncelenmesi
- Selected Research Dealing with Attitudinal Studies in Science Education
- İlköğretim Okul Binalarının Fiziksel Açıdan Değerlendirilmesi
- Öğrenme Biçimi Tercihleri Envanterinin (ÖBTE) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
- Erken Çocukluk Döneminde Matematik
- The Importance of the Difference in Intelligence Profiles Among English Language Teachers
- Eğitimde Takım Çalışması
- Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf İçi Süreçlerindeki Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi
- Considering Gender with Attitudes and Motivation of EFL Students
- Lise Son Sınıfa Devam Eden Öğrencilerin Aids Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
- Student's Misconceptions on the Concept of Chemical Equilibrium
- Mükemmeliyetçilik ve Özerklik Destekleyici Davranışların Amaç Tarzları ile İlişkisi
- Teaching English to Young Learners as a Foreign Language: Using the Multiple Intelligences Theory
- İlköğretim Fen Öğretiminde Temel Bilimsel Süreç Becerileri
- Öğretmen Adaylarının İnternete Yönelik Tutumları
- Eleştirel Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi
- Öğretmenlerin Okul Dışına Kendini Adama Odakları
- Relationship Between School Characteristics and Approaches to Learning
- Resim-İş Öğretmenliği Ana Sanat Atölye Derslerinin Uygulanmasında Sorunlar ve Çözüm Önerileri
- Akademik Benlik Kavramı ve Akademik Başarı Arasındaki İlişki
- Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi
- Bilgisayar Destekli Asenkron İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Öğrenci Başarısına Etkisi
- Öğrencilerin Kimyasal Denge Konusundaki Kavram Yanılgıları
- Türk Edebiyatı Kitaplarının İçerik Değerlendirmesi-I (1923-1950)
- Resim Öğretmenlerinin Yaratıcı Niteliklerini Belirleyen Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi
- Bir Metni Farklı Bir Şekilde İşlemenin Anlama Düzeyine Etkisi
- Students' Beliefs About Mathematic: A Descriptive Study
- Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Niteliklerine İlşkin Görüşler
- Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerinden Beklentileri
- Gregorc Öğrenme Stili Ölçeği
- Bazı Değişkenlerin Yönetici Adaylarının, Okul Psikolojik Danışmanlarından Görev Beklentileri Düzeylerine Etkisi
- Fizik Öğretiminin Sorunları Üzerine Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
- "Sanat Eğitimi Hareketi" ve Tonguç
- Focusing on Evaluation of Teacher Development? A Model for School-Based Supervision
- Cinsel Eğitim Programına Dayalı Cinsel Bilgi Testinin Geliştirilmesi
- Gençlik Dönemi Özellikleri ve Genç Anne- Baba İletişimi
- Ergenlerin Cinsiyet ve Cinsiyet Rollerinin Benlik İmajına Etkisi
- Yönetici Adaylarının Mantıklı Karar Verme ve Problem Çözme Beceri Düzeylerinin İncelenmesi
- Türk Üniversitelerinde Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıkları
- Ergenlik ve Toplum
- Örgütlenme Gereksinimi ve Önemi
- Geometriye Yönelik Bir Tutum Ölçeği
- Üniversitelerdeki Öğretim Elemanlarının Yabancı Dili Geliştirme Güçlükleri
- Developing a Scale for Attitudes Toward the Measurement and Evaluation Course
- A Factor Effecting Students' Performance in Biology: Working Memory Capacity
- Ergenlerde Sorunlarla Başa Çıkma Davranışları
- ISSN: 1300-1337
- Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
- Yayıncı: Türk Eğitim Derneği (TED) İktisadi İşletmesi
26.9b 11b