An Investigation of the Hopelessness Levels of Teacher Trainees

Bu çalışmada, öğretmen adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya öğretmenlik programlarının son dönemine devam eden 427 öğretmen adayı katılmıştır. Verilerin toplanmasında, Beck Umutsuzluk Ölçeği ve Bilgi Anketi kullanılmıştır. Araştırmanın bulguları, erkeklerin kızlara göre, istemeyerek mesleğini seçenlerin, isteyerek mesleğini seçenlere göre umutsuzluk düzeylerinin daha yüksek olduğunu göstermiştir. Ayrıca, sonuçlar, bir iş bulma olasılığı düşük programlara devam eden öğretmen adaylarının umutsuzluğunun, iş bulma olasılığı yüksek programlara devam edenlere göre daha yüksek olduğunu ortaya koymuştur. Yine, öğretmenlik mesleğinin gelirini ve statüsünü düşük algılayan öğretmen adaylarının, mesleğin gelirini ve statüsünü yüksek olarak algılayanlara göre, mesleğinde kendini yetersiz algılayan öğretmen adaylarının, mesleğinde yeterli algılayanlara göre umutsuzluk düzeylerinin daha yüksek olduğunu da ortaya koymuştur.

Öğretmen Adaylarının Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi

The purpose of this study is to investigate the hopelessness levels of teacher trainees. The research was conducted with 427 senior teacher trainees. The Turkish Form of the Beck Hopelessness Scale and a questionnaire were utilized. The results indicated that the hopelessness levels of males were higher than those of females, and the hopelessness levels of teacher trainees who have chosen the profession unwillingly were higher than those who have chosen the profession willingly. The results also highlighted that the hopelessness levels of the teacher trainees attending programs with a lower probability of finding a job, were higher than those attending the programs with a higher probability of finding a job. The hopelessness levels of the teacher trainees who had a lower perception of the income and status of the profession were higher than those perceiving income and status higher. The hopelessness levels of the teacher trainees who perceived themselves inadequate in the profession were higher than others perceiving themselves sufficient in the profession.

PDF

___

Abela, J. R. Z. & Seligman, M. E. P. (2000). The hopelessness theory of depression: A test of the diathesis-stress component in the interpersonal and achievement domains. Cognitive Therapy and Research, 24 (4), 361-378
Abramson, L. Y., Metalsky, G. I. & Alloy, L. B. (1989). Hopelessness depression: A theory-based subtype of depression. Psychological Review, 96, 358-372.
Alloy, L.B. et al. (1999). Depressogenic cognitive styles: Predictive validity information processing and personality characteristics, and developmental origins. Behaviour Research and Therapy, 37,503-531.
Aydın, B. & Ağır, M. (2000). Öğretmen adaylarının mesleki beklentilerinin değerlendirilmesi, IX. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi 27-30 Eylül 2000 Bildiri Özetleri Kitapçığı, Erzurum: Atatürk Üniversitesi.
Bastick, T. (2000). Why teacher trainees choose the teaching profession: Comparing trainees in metropolitan and developing countries. International Review of Education, 46 (3/4), 343-349.
Brown, M. M. (1992). Caribbean first-year teachers' reasons for choosing teaching as a career. Journal of Education for Teaching, 18 (2), 185-196.
Ceyhan,. A. A. (2003). Öğretmenlik mesleğine ilişkin öğretmen adaylarının algı ve beklentileri. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13 (1), 51-68.
Ceyhan, A. A. (2004). Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programına devam eden öğretmen adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 4 (1), 91-101.
Cheung, C.& Kwok, S. (1996). Conservative orientation as a determinant of hopelessness. Journal of Social Psychology, 136 (3), 333-348.
Durak, A. (1993). Beck umutsuzluk ölçeğinin geçerliliği üzerine bir çalışma. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Durak, A. (1994). Beck umutsuzluk ölçeğinin geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikoloji Dergisi, 9 (13), 1-11.
Eshun, S. (1999). Cultural variations in hopelessness, optimism, and suicidal ideation: A study of Ghana and U.S. college samples. Cross-Cultural Research 33 (3), 227-239.
Green, S. B., Salkind, N. J. & Akey, T. M. (1997). Using SPSS for Windows: Analyzing and understanding data. New Jersey: Prentice Hall, Inc.
Harvard Mental Health Letter. (2001). Hypertension and hopelessness. 77(7), 8.
Joiner, T. E. Jr. (2001). Negative attributional style, hopelessness depression and endogenous depression. Behaviour Research and Therapy, 39, 139-149.
Joiner, T.E. Jr., Steer, R. A., Abramson, L. Y., Alloy, L. B.; Metalsky, G.I. & Schmidt, N. B. (2001). Hopelessness depression as a distinct dimension of depressive symptoms among clinical and non-clinical samples, Behaviour Research and Therapy, 39, 523-536.
Kulik, L. (2000). Jobless men and women: A comparative analysis of job search intensity, attitudes toward unemployment, and related responses. Journal of Occupational & Organizational Psychology, 73 (4), 487-501.
Metalsky, G. I. & Joiner, T. ET (1997). The hopelessness depression symptom questionnaire. Cognitive Therapy and Research, 21 (3), 359-384.
O'Connor, R. C, Connery, H. & Cheyne, W. M. (2000). Hopelessness: The role of depression, future directed thinking and cognitive vulnerability. Psychology, Health & Medicine, 5 (2), 155-162.
Pillay, A. L. & Wassenaar, D. R. 1996. Hopelessness and psychiatric symptomatology in hospitalized physically ill adolescents. South African Journal of Psychology, 26 (1), 47-52.
Ruchkin, V. V. & Eisemann, Martin (1999). Hopelessness, loneliness, self-esteem and personality in Russian male delinquent adolescents versus controls. Journal of Adolescent Research, 14 (4), 466-482.
Savasir, I. & Sahin, N. H. (1997). Bilişsel-davranışçı terapilerde değerlendirme: Sık kullanılan ölçekler. Ankara: Türk Psikoloji Derneği Yayınları.
Seber, G. (1991). Beck umutsuzluk ölçeği'nin geçerlik ve güvenirliği üzerine bir çalışma. Yayımlanmamış Doçentlik Tezi, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.
Seber, G., Dilbaz, N., Kaptanoğlu, C. & Tekin, D. (1993). Ümitsizlik ölçeği: Geçerlik güvenirlik. Kriz Dergisi, 1 (3), 134-138.
Tanaka, E., Sakamoto, S., Ono, Y., Fujihara, S. & Kitamura, T. (1998). Hopelessness in a community population: Factorial structure and psychosocial correlates. The Journal of Social Psychology, 138 (5), 581-590.
Upmanyu, V. V. & Upmanyu, S. (1994). Depression in relation to sex role identity and hopelessness among male and female Indian adolescents. Journal of Social Psychology, 134 (4), 551-553.
Wehmeyer, M. L. & Palmer, S. B. (1998). Factor structure and construct validity of scores on the hopelessness scale for children with students with cognitive disabilities. Educational & Psychological Measurement, 58 (4), 661-668.
Wiener, K. K. K., Oei, T. P.S. & Creed, P. A. (1999). Predicting job seeking frequency and psychological well-being in the unemployed. Journal of Employment Counseling, 36, 67-81.
Winefield, A. H. & Tiggemann, M. (1992). Unemployment distress, reasons for job loss and causal attributions for unemployment in young people. Journal of Occupational & Organizational Psychology, 65 (4), 231-219.
World Almanac & Book of Facts. (2003). Teachers' salaries in upper secondary education. Selected Countries, 1999, 237.