EN
EN
Dergiler
Duyurular
İstatistikler
Standartlar
Hakkımızda
İletişim
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
Arşiv
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
2021
Cilt: 11 - Sayı : 4
EFL Teacher Preparation Programs in Saudi Arabia: An Evaluation Comparing Status with TESOL Standards
The Activation of Learners’ Metacognition to Promote Learning Autonomy of Good Language Learners
International Students in Crisis Times: Exploring the Experiences of International Students Studying in Saudi Arabia during the Covid-19 Pandemic
Developing Islamic Science Based Integrated Teaching Materials for Islamic Education in Islamic High School
Investigation of The Environmental Problems Attitudes of the Undergraduate History Student
Evaluating the Distance Learning Experience from the Point of View of College Members and Students at Aqaba University College
The Level of Understanding towards Teachers Competency among Elementary School in Urban Areas of Yogyakarta
In-demand Soft Skills and Employability during and Post COVID-19: Evidence from EFL Teachers
Student Satisfaction with E-learning Using Blackboard LMS during the Covid-19 Circumstances: Realities, Expectations, and Future Prospects
Can Innovative Learning Affect Students’ HOTS Achievements?: A Meta-Analysis Study
The Effect of Digital Literacy Towards The Selection of Social Science Teacher Learning Media
Quality Improvement Model of History Education at University
Does Problem-Based Learning Enhances Metacognitive Awareness of Economics Students?
Divergent Patterns of Variant Tag Questions in Pakistani English: A Corpus-based Comparative Study
Examination of Gifted Students’ Internet / Game Addiction and School Social Behaviors
Science Teachers’ Knowledge of Nutrition Facts on Canned Foods and its implications during the COVID-19 Pandemic
The Development of a Test to Explore the Students’ Mental Models and External Representation Patterns of Hanging Objects
Learning Model and the Development of Micro, Small, Medium Entreprises in Indonesia
The Effects of Differentiated Science Teaching According to the Grid Model
Determining the effectiveness of pre-university student’s online learning in Geography subject using relative importance index
A remedial course design on teaching teens and young adults in FLTE programmes
Development of an instrument of assertive communication scale based on Yogyakarta Cultural Value
Foreign Language Anxiety and Gifted Students in Turkey
Developing an Instrument to Assess Students’ Problem-Solving Ability on Hybrid Learning Model Using Ethno-STEM Approach through Quest Program
Automated Writing Evaluation (AWE) in Higher Education: Indonesian EFL Students’ Perceptions about Grammarly Use across Student Cohorts
Prospective Teachers’Views about Creating Websites for Social Studies Teaching in Distance Education
A Comparison of the School Engagement Levels of Science High School Students Who do Sports and do not do Sports
The role of pragmatic socialization in building learners’ pragmatic competence from English teachers’ perspectives
The literature review on changes in research trends regarding distance education before and during the COVID-19 pandemic (2017-2020)
Development and implementation of mathematics attitudes scale for the primary and secondary students
Effectiveness of Code-Switching in Language Classroom in India at Primary Level: A Case of L2 Teachers’ Perspectives
School Physical Education courses: A study on challenges and on restoring their functions
Improving Prosocial Behavior Through Virtual Media Based on Religious Values in Elementary School Students
Indonesian Students’ Perception of Gender Equity in Education
A Systematic Review on Pupils’ Misconceptions and Errors in Trigonometry
Group Guidance Based On Javanese Character with Merchant Morals to Improve Student Resilience
Investigation of Parents’Views Regarding the Recognition and Education of Specially Talented Individuals in Early Childhood Period
Cilt: 11 - Sayı : 1
Curriculum development through action research: A model proposal for practitioners
Early literacy materials and teacher practices in preschool classrooms
Adaptation of The Consultation Self-Efficacy Scale into Turkish and investigation of the consultation self-efficacy of school counselors
Parents’ Attributions and Perception Questionnaire: Turkish validity and reliability study
Teacher abuse, school burnout and school attachment as predictors of adolescents’ risky behaviors
Checklist on question design for mathematical literacy
Changes and transformations in the curricula of elementary education citizenship, democracy and human rights from 1926 to 2018
1926’dan 2018’e ilkokul/ilköğretim vatandaşlık, demokrasi ve insan hakları eğitimi programlarındaki değişim ve dönüşümler
Eylem araştırması aracılığıyla program geliştirme: Uygulayıcılar için bir model önerisi
Ebeveyn Başarıya Dönük Nedensel Yükleme Ölçeği (ENEYÖ): Türkçe geçerlilik ve güvenirlilik çalışması
Fakülteme mektubum var!
Ergenlerde riskli davranışların yordayıcıları olarak öğretmen istismarı, okul tükenmişliği ve okula bağlanma
Hizmet öncesi öğretmen eğitiminde program geliştirme bilgisinin kazandırılması
Üniversite öğrencilerinde romantik ilişki niteliğinin yordayıcıları olarak yakın ilişki inancı ve benlik değişimi
Konsültasyon Öz-yeterlik Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması ve okul psikolojik danışmanlarının konsültasyon öz-yeterliklerinin incelenmesi
Farklı yaş gruplarında ilkokula başlayan öğrencilerin altıncı sınıf akademik başarılarının, öz yeterliklerinin ve psikolojik sağlamlıklarının incelenmesi
Matematik okuryazarlığına yönelik soru tasarımında kontrol listesi
Okul öncesi sınıflarındaki erken okuryazarlık materyalleri ve öğretmen uygulamaları
Doğal çevrede yer temelli görsel sanat öğretimi
Cilt: 11 - Sayı : 2
Utilization Focused Evaluation of an ELT Prep Program: A Longitudinal Approach
Examination of Digital Parenting Awareness of the Primary School Students’ Parents During the COVID-19 Pandemic
KH Ahmad Dahlan’s the Values of Peace in the Novel Entitled Sang Pencerah: A Hermeneutics Study
Making Learning Visible in the 21st Century; Examining of The Use of Digital Assessment Tools in Montessori Education
Understanding of Sustainable Development Goals: The Case for Yarmouk University Science students’ in Jordan
The Adverse Role of Poverty in the Socialization Processes in the Family and in the Cognitive Development of Children and School Performance
The Effect of Using Project Based Learning on Improving the Critical Thinking among Upper Basic Students from Teachers’ Perspectives
Extending Indonesia Government Policy for E-Learning and Social Media Usage
Cilt: 11 - Sayı : 3
Evaluation of a Developed Financial Literacy Program in High School Students
Characterizing Indonesian EFL Teachers’ Questioning as Informal Formative Assessment Strategy
A Comparative Study on the Education Systems in the Turkic Countries
Beck Depression Inventory-II: A Study for Meta Analytical Reliability Generalization
Representing teaching staff in Jordanian Universities for the 21st Century skills
Students Creativity Development Model and Its Implementation in Indonesian Islamic Elementary School
Autonomous Learning Activities: The Perceptions of English Language Students in Indonesia
Current Global Issues from the Perspective of Prospective Teachers: How are they illustrated in cartoons?
The Relationship Between Parental Involvement in Education and Academic Achievement: A Meta-analysis Study
The Models of Early Childhood Parenting In Families Whose Mothers are Factory Workers in Indonesia
2020
Cilt: 10 - Sayı : 1
Psychometric properties of the Student - University Match (sum) Questionnaire in Turkish
Examination of teachers’ views on organizational uncertainty: A qualitative research
An extensive evaluation study of the English preparatory curriculum of a foreign language school
Investigation of Libyan and Turkish students' thinking levels in solving quadratic word problems based on SOLO Taxonomy
Developing reflective thinking through theory-practice connection
Adaptation of internal audit system to supervisory system in the provincial directorate of national education and a model proposal
Examining usability of the six thinking hats technique in playwriting education: Turkey as a case study
An investigation of grade level and gender-based science achievement gaps in schools with different science achievement levels
A study on the examination of the metaphoric perceptions of middle school students about pattern
Teacher emotion questionnaire: A Turkish adaptation, validity, and reliability study
Ortaokul öğrencilerinin örüntü hakkındaki metaforik algılarının incelenmesi üzerine bir araştırma
Farklı fen başarı düzeylerine sahip okullarda sınıf düzeyi ve cinsiyete dayalı fen başarı farklılıklarının araştırılması
Öğretmenlerin örgütsel belirsizliğe ilişkin görüşlerinin incelenmesi: Nitel bir araştırma
Yansıtıcı düşünmeyi kuram-uygulama bağlantısı yoluyla geliştirme
Libyalı ve Türk öğrencilerin ikinci dereceden bir değişkenli sözel problemlere ilişkin düşünme seviyelerinin SOLO Taksonomisi’ne göre araştırılması
Üniversite - Öğrenci Eşleşme Ölçeği’nin (ÜÖEÖ) Türkçe psikometrik özellikleri
İç denetim sisteminin il milli eğitim müdürlüğü denetim sistemine uyarlanması ve bir model önerisi
Altı şapkalı düşünme tekniğinin oyun yazarlığı eğitiminde kullanılabilirliğinin incelenmesi: Türkiye örneği
Bir yabancı diller yüksekokulu İngilizce hazırlık programının kapsamlı değerlendirilmesi
Öğretmen duygu anketi: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması
Cilt: 10 - Sayı : 2
The mediating role of emotional intelligence and marital adjustment in the relationship between mindfulness in marriage and subjective well-being
Examination of the relationship between school principals’ 21st century skills and their strategic leadership according to teachers’ opinions
Examining virtual identity profiles of social network users with respect to certain variables
Effect of biography-based values education on the attitudes of 4th grade primary school students towards the value of patriotism
Ethical dilemmas that school administrators and teachers experience: Reasons and coping strategies
Analysis of organizational trust studies conducted in Turkey: A content analysis
The effects of reciprocal teaching on reading comprehension, retention on learning and self-efficacy perception
An investigation of pre-school children’s and their parents’ outdoor play experiences
Technology proficiency self-assessments of teachers becoming professional in the 21st century: A scale adaptation study
Possible result of extreme parenting: Power of helicopter parenting attitude to predict ego inflation
Biyografi temelli değerler eğitiminin ilkokul 4.sınıf öğrencilerinin vatanseverlik değerine ilişkin tutumlarına etkisi
Okul öncesi dönem çocukları ve ebeveynlerinin açık hava oyun deneyimlerinin incelenmesi
Okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin yaşadıkları etik ikilemler: Nedenler ve baş etme stratejileri
Öğretmen algılarına göre okul yöneticilerinin 21. yy. eğitim yöneticisi becerileri ile stratejik liderlik davranışları arasındaki ilişki
Evlilikte bilinçli farkındalık ile öznel iyi oluş arasındaki ilişkide duygusal zekâ ve evlilik uyumunun aracılık rolü
Karşılıklı öğretimin okuduğunu anlamaya, öğrenme kalıcılığına ve öz yeterlik algısına etkisi
Türkiye’deki örgütsel güven konulu tezlerin incelenmesi: Bir içerik analizi çalışması
Sosyal ağ kullanıcılarının sanal kimlik profillerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
21. yüzyılda profesyonelleşen öğretmenlerin teknoloji yeterliliği özdeğerlendirmeleri: Bir ölçek uyarlama çalışması
Aşırı ebeveynliğin olası sonucu: Helikopter anne baba tutumunun ego enflasyonunu yordama gücü
Cilt: 10 - Sayı : 3
Use of Visual Culture in Visual Arts Courses: Opinions of Participating Teachers After TUBITAK-4005 Project
Life Quality of 9-11 Year-old Children: Family Functionality and Demographic Variables
Supporting Teachers’ Professional Development: Examining the Opinions of Pre-school Teachers Attending Courses in an Undergraduate Program
Relationship Between Teachers' Philosophical Beliefs About Education and Their Perceptions of School Climate
An Investigation of Mathematical Problem Posing Skills of Gifted Students
Experiences of Pre-school Children and Their Teachers Regarding Class Rules and Behavior Management: A Case Study
Evaluation of 2018 Turkish Early Childhood Teacher Education Curriculum
Design Thinking: Opinions and Experiences of Middle School Students
The Relationship Between Assertiveness and Separation-individuation in Adolescents
Investigating the use of Case-oriented Station Technique in Teaching Socioscientific Issues: A Mixed Method Study
Ergenlerde Güvengenlik ve Ayrışma-bireyleşme Arasındaki İlişki
Özel Yetenekli Öğrencilerin Matematiksel Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi
Öğretmenlerin Eğitime Dair Felsefi İnançları ve Okul İklimi Algıları Arasındaki İlişki
Sosyobilimsel Konuların Öğretiminde Örnek Olay Destekli İstasyon Tekniği Kullanımının İncelenmesi: Karma Yöntem Çalışması
9-11 Yaş Arası Çocukların Yaşam Kalitesi: Aile İşlevselliği ve Demografik Değişkenler
Görsel Sanatlar Derslerinde Görsel Kültürün Kullanımı: TÜBİTAK-4005 Projesi Sonrası Katılımcı Öğretmenlerin Görüşleri
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının ve Öğretmenlerinin Sınıf Kuralları ve Davranış Yönetimine İlişkin Deneyimleri: Bir Durum Çalışması
Türkiye 2018 Okul Öncesi Öğretmeni Yetiştirme Programının Değerlendirilmesi
Tasarım Odaklı Düşünme: Ortaokul Öğrencilerinin Görüş ve Deneyimleri
Cilt: 10 - Sayı : 4
Preservice mathematics teachers’ competencies in the process of transformation between representations for the concept of limit: A qualitative study
Organizational improvisation capability of schools: A study of scale adaptation and level determination
The relationship of prospective teachers' educational philosophy and life-long learning tendencies to their teaching-learning process competencies
Experiences of prospective social studies teachers in project-based values education
An activity-based practice for improving mathematical literacy and awareness of elementary school teacher candidates
Evaluating the effect of differentiated inquiry-based science lesson modules on gifted students' scientific process skills
Development of the Scale for Environmental Aesthetic Awareness and investigation of students' environmental aesthetic awareness
The effects of fluency-oriented reading instruction on reading skills
5thand 6thgrade students' perceptions of communication
A meta-synthesis study of research on mathematics textbooks
Akıcı okuma odaklı okuma öğretiminin okuma becerilerine etkisi
Farklılaştırılmış sorgulamaya dayalı fen dersi modüllerinin üstün yetenekli öğrencilerin bilimsel süreç becerilerine etkisinin değerlendirilmesi
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının proje tabanlı değer eğitimine yönelik deneyimleri
Matematik öğretmeni adaylarının limit kavramına yönelik temsiller arası dönüşüm süreci yeterlikleri: Nitel bir çalışma
Matematik ders kitaplarına yönelik yapılan araştırmalar üzerine bir meta sentez çalışması
Eğitim örgütlerinin doğaçlama kapasitesi: Ölçek uyarlama ve düzey belirleme çalışması
5. ve 6. sınıf öğrencilerinin iletişim olgusuna yönelik algıları
Çevre Estetiği Farkındalık Ölçeği’nin geliştirilmesi ve öğrencilerin çevre estetiği farkındalık düzeylerinin incelenmesi
Sınıf öğretmeni adaylarının matematik okuryazarlığı ve farkındalıklarının geliştirilmesine yönelik etkinlik temelli bir uygulama
Öğretmen adaylarının eğitim felsefesi eğilimleri ve yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile öğretme-öğrenme süreci yeterlikleri arasındaki ilişki
2019
Cilt: 9 - Sayı : 1
Middle school teachers’ opinions about using Vustat and Tinkerplots in the data processing in middle school mathematics
The Relationship between distributed leadership practices and academic optimism among faculty members in Northern Border University
The effect of Mesnevî supported values education on the attitudes of 4th grade students in primary school
Teachers’ organizational and professional socialization: The case of Ankara
Examination of secondary school teachers' opinions regarding interdisciplinary teaching
Metaphorical perceptions of prospective EFL teachers related to Turkish education system
The effect of communication training on mother-child communication applied by "from child to mother approach" in mobile kindergarten
Investigation of pre-service elementary mathematics teachers’ problem posing situations in dynamic geometry environment
The relationship between teachers' perceptions of organizational justice and job satisfaction
Facilitative and hindering factors regarding the supervisory relationship based on supervisors’ and undergraduate supervisees’ opinions
Öğretmenlerin örgütsel ve mesleki sosyalleşmeleri: Ankara ili örneği
Süpervizörlerin ve lisans düzeyinde süpervizyon alan psikolojik danışman adaylarının görüşlerine dayalı olarak süpervizyon ilişkisini kolaylaştıran ve zorlaştıran faktörler
Ortaokul matematik öğretmenlerinin Vustat ve Tinkerplots yazılımlarının veri işleme öğrenme alanında kullanılabilirliği ile ilgili görüşleri
Ortaokul öğretmenlerinin disiplinler arası öğretim uygulamalarına ilişkin görüşlerinin incelenmesi
Northern Border Üniversitesi öğretim elemanlarının dağıtımcı liderlik uygulamaları ve akademik iyimserliği arasındaki ilişki
Mesnevî destekli değerler eğitiminin ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin tutumlarına etkisi
Gezici anaokulunda çocuktan anneye yaklaşımıyla uygulanan iletişim eğitiminin anne çocuk iletişimine etkisi
İngilizce öğretmen adaylarının Türk eğitim sistemine ilişkin metaforik algıları
Öğretmenlerin örgütsel adalet ve iş doyumu algıları arasındaki ilişki
İlköğretim matematik öğretmen adaylarının dinamik geometri yazılımı ile desteklenmiş ortamda problem kurma durumlarının incelenmesi
Cilt: 9 - Sayı : 2
Opinions of pre-school teachers and pre-service teachers on values education in the pre-school period: The case of Konya province
The Reliability and Validity Study of ‘Classroom Practices in Inclusive Preschool Education Environment with Talented and Gifted Children Scale
Teachers' opinions on the pre-school counselling program
A study on the relationship between the behaviour of the academic procrastination of the psychological counseling and guidance students and their goal orientations and self-esteem
Attention skill development program’s effects on children in terms of attention skill acquisition during preschool term
Prediction of students' strategies for doing science homework by parental support and students' goal orientation
A longitudinal study on pre and post service views of teacher candidates on teacher candidate training program
The effects of visual art supported inquiry based science activities on 5th grade students’ scientific process skills
Beliefs and practices of social studies teachers on inclusion
Investigating pre-school children's self-regulation skills in terms of various variables in Northern Cyprus
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin kaynaştırma uygulaması ile ilgili inanç ve pratikleri
Öğretmenlerin okul öncesi rehberlik programına ilişkin görüşleri
Kuzey Kıbrıs’ta okul öncesi dönemdeki çocukların öz düzenleme becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Okul öncesi dönemde dikkat yetisinin gelişimi programının çocukların dikkat yetisi kazanımına etkisi
Psikolojik danışmanlık ve rehberlik öğrencilerinin akademik erteleme davranışı ile başarı yönelimleri ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Aday öğretmen yetiştirme programına ilişkin görüşlerin değerlendirilmesi üzerine boylamsal bir çalışma: Görev öncesi ve sonrası
Görsel sanat destekli araştırma-sorgulama temelli fen öğretiminin 5. sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç becerileri üzerine etkileri
Öğrencilerin fen bilimleri ödevlerinde kullandıkları stratejilerin aile desteği ve öğrencilerin hedef yönelimleri yardımıyla yordanması
Üstün Yetenekli ve Zekâlı Çocukların Bulunduğu Kapsayıcı Okul Öncesı Eğitim Ortamlarında Sınıf İçi Uygulamalar Ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması
Cilt: 9 - Sayı : 3
Developing The Adolescent Happiness Scale: Validity and reliability study
The effects of educational changes on the professional identities of information and communication technologies teachers
The views of academicians about problems in the science teacher education departments and their proposed solutions
The effect of the use of mathematics course in terms of prospective teachers’ attitudes toward mathematics and their beliefs on the nature, teaching, and learning of mathematics
Predicting the psychological resilience levels of university students according to some variables
Aesthetics and aesthetic creativity in social studies
A study on conceptual associations of colors in preschool children
The development of metacognitive awareness of reading strategies through WebQuest based teaching
Structural relationships among academic procrastination, academic motivation, and problem solving skill in prep class college students
Opinions related to play concept of children in early childhood
Erken çocukluk dönemindeki çocukların oyun kavramına yönelik görüşleri
Renklerin okul öncesi dönem çocuklarındaki kavramsal çağrışımlarına yönelik bir inceleme
Üniversite hazırlık öğrencilerinin akademik erteleme, akademik motivasyon ve problem çözme becerileri arasındaki yapısal ilişkiler
Ağ Araştırması’na dayalı öğretim yoluyla okuma stratejileri üstbilişsel farkındalığın gelişimi
Üniversite öğrencilerinin psikolojik dayanıklılık düzeylerinin bazı faktörlere göre yordanması
Eğitimdeki değişimlerin bilişim teknolojileri öğretmenlerinin mesleki kimlikleri üzerindeki etkisi
Ergen Mutluluk Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Fen bilgisi öğretmeni yetiştiren birimlerdeki sorunlar hakkında öğretim elemanlarının görüşleri ve çözüm önerileri
Sosyal bilgiler dersinde estetik ve estetik yaratıcılık
Cilt: 9 - Sayı : 4
The effect of design based science education applications of science teacher candidates on their perceptions of engineering education and engineer
Applied linguistics perspective in developing reading material
The relationship between mathematical literacy and visual math literacy selfefficacy perceptions of middle school students
Examining test anxiety in terms of academic expectations stress and motivation to study
Indonesian teachers’ perception on classroom management: A sequential exploratory study on the process and problems
Validity and reliability study of Effects of Digital Games in Early Ages Scale
Early separations: Dropout from online and face-to-face counseling
Analysing prospective teachers’ self-efficacy belief, teaching motivation and attitudes towards teaching from the perspective of several variables
Comparison of decision trees used in data mining
Technology-supported global education: A mixed method study
Erken Yaşlarda Dijital Oyunların Etkileri Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması
Ortaokul öğrencilerinin matematik okuryazarlığı ile görsel matematik okuryazarlığı öz-yeterlik algıları arasındaki ilişki
Sınav kaygısının akademik beklentilere ilişkin stres ve ders çalışmaya motive olma açısından incelenmesi
Okuma materyali geliştirmede uygulamalı dilbilim perspektifi
Öğretmen adaylarının öğretmen öz yeterlik inancı, öğretme motivasyonu ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Veri madenciliğinde kullanılan karar ağaçlarının karşılaştırılması
Teknoloji destekli küresel eğitim: Bir karma yöntem çalışması
Erken ayrılıklar: Çevrimiçi ve yüz yüze psikolojik danışmayı yarıda bırakma
Endonezyalı öğretmenlerin sınıf yönetimine ilişkin algıları: Süreç ve sorunlar üzerine sıralı bir keşif çalışması
Fen bilimleri öğretmen adaylarının tasarım temelli fen eğitimi uygulamalarının mühendislik eğitimi ve mühendis algılarına etkisi
2018
Cilt: 8 - Sayı : 2
The Turkish Adaptation Study of The Mathematical Development Beliefs Scale
The Effects of Teaching Applications with Real Life Content on the Levels of Pre-Service Teachers' Abilities to Associate Daily Life with Astronomy and Electrical Learning Topics
The Effect of Graphic Organizers on the Problem Posing Skills of 3rd Grade Elementary School Students
Impacts of the Project Based (PBL) Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Education on Academic Achievement and Career Interests of Vocational High School Students
Investigating of Perceptions on Classroom Climate for Third and Fourth Graders
Factors Affecting the Academic Achievement in Socioeconomically Disadvantaged Students
Investigating the Relation Between Educational Philosophies Adopted by Prospective Teachers and Their Teaching-Learning Conceptions
Eğitimcilerin Gözünden Ayrımcılık Karşıtı Eğitim Programı’na ilişkin Bir Metafor Çalışması
Proje Tabanlı (PjT) Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) Eğitiminin, Meslek Lisesi Öğrencilerinin Akademik Başarılarına ve Mesleki İlgilerine Etkisi
Cilt: 8 - Sayı : 1
Development of Teacher Academic Optimism Scale: The Validity and Reliability Study
A Research on Fluent Reading Skills of Secondary School Students
Bir Fen Bilimleri Öğretmeninin Öğrencilerinin Üst Bilişsel Farkındalığına Dayalı Pedagojik Alan Bilgisinin İncelenmesi
A Longitudinal Study of Early Math Skills, Reading Comprehension and Mathematical Problem Solving
A Correlational Study of Children’s Externalizing and Internalizing Behavioral Problems in Relation to Mother - Child and Teacher - Child Relationships
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Sınav Başarılarının Dil Bilimsel Uzaklığa Göre İncelenmesi
İhmal Edilebilir Kayıp Veri Durumunda Model Tabanlı Kayıp Veri Baş Etme Yöntemlerinin Şans Parametresine Etkisi
Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarının Analizi: Nitel Bir Çalışma
Çocukların İçe Yönelim ve Dışa Yönelim Davranış Problemlerinin Anne-Çocuk ve Öğretmen-Çocuk İlişkilerine Göre İncelenmesi
Öğretmen Akademik İyimserlik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Cilt: 8 - Sayı : 3
Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Kaygıları ile Matematiksel Anlamaları Arasındaki İlişki
FeTeMM Eğitimi ve Ortaokul Fen Bilimleri Taslak Öğretim Programına Yansımaları
Fonksiyon Kavramı Öğretim Sürecinin Adidaktik Bir Öğrenme Ortamında İncelenmesi
TEOG İngilizce Başarısıyla İlişkili Değişkenlerin Krashen'in Dil Edinimi Kuramı’na Göre İncelenmesi
Ailesi Göçle Gelen ve Gelmeyen Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Sınıf Öğretmenliği Eğitimindeki Güncel Eğilimler: Eğitim Fakültesi Dergilerinde Yayımlanan Çalışmaların İncelenmesi
Psikolojik Danışman Adaylarının Psikolojik Yardım Alma Deneyimleri
Değerlendirmeye Dayalı Şans Başarısı Düzeltmenin Testin Psikometrik Özelliklerine Etkisi
Cilt: 8 - Sayı : 4
Prospective teachers’ opinions related to the ideal school
An investigation of the relationship between the altruism levels, communication skills and problem solving skills of the elementary education and secondary education teachers
Assessment of student achievement and views on the impact of instruction with visualization of identities in (ax+b)n form in mathematics
The effects of parent-involved science activities on basic science process skills of the children in the age group of 5-6
Variables that predict classroom management anxiety and classroom management anxieties level of pre-service teachers
Ambivalent sexism and bonding mother as predictors of interpersonal cognitive distortions
Discipline at the school: Examination of school administrators' views about discipline and disciplinary problems
The reflection of the attitudes and learning processes to learning environments with authentic tasks in life science class
Hayat bilgisi dersinde otantik görev temelli öğrenme ortamlarının öğrencilerin tutumlarına ve öğrenme süreçlerine yansıması
Okulda disiplin: Okul yöneticilerinin disiplin ve disiplin problemleriyle ilgili görüşlerinin incelenmesi
Matematikte (ax+b)n biçimindeki özdeşliklerin görselleştirme kullanılarak yapılan öğretiminin öğrencilerin başarısına etkisi ve görüşlerinin değerlendirilmesi
Öğretmen adaylarının ideal okula ilişkin görüşleri
Aile katılımlı fen etkinliklerinin 5-6 yaş grubu çocukların temel bilimsel süreç becerilerine etkisi
İlköğretim ve ortaöğretim öğretmenlerinin özgecilik düzeylerinin iletişim becerileri ve problem çözme becerileri ile olan ilişkisinin incelenmesi
Öğretmen adaylarının sınıf yönetimi kaygı düzeyleri ve sınıf yönetimi kaygısını yordayan değişkenler
İlişkilerde bilişsel çarpıtmanın yordayıcıları olarak, çelişik duygulu cinsiyetçilik ve anneye bağlanma
2017
Cilt: 7 - Sayı : 3
Çocuk, Ebeveyn ve Tablet: Okul Öncesi Dönemde Tablet Kullanımı
Ortaokul Öğrencilerinin İnternet Kullanım Alışkanlıklarının Araştırılması
Örgütsel Özdeşleşme ve Öğrenci Başarısı: Algılanan Örgütsel Prestijin Düzenleyici Rolünün İncelenmesi
Türkiye’deki Okul İklimi Çalışmaları Üzerine Meta Analitik Bir Bakış Açısı: Bazı Demografik Değişkenlerin Etkisi
The Relationship between the Instructors’ Perfectionism and Social Emotional Loneliness Levels
Modelling the Relationships among Social Studies Learning Environment, Self-Efficacy, and Critical Thinking Disposition
Sosyal Bilgiler Öğrenme Ortamı, Özyeterlik ve Eleştirel Düşünme Eğilimi Arasındaki İlişkilerin Modellenmesişkilerin
Cilt: 7 - Sayı : 4
Tense, Aspect and Narrative Structure in Oral Narratives of Students and Native Speakers of French: A Comparative Study
Effectiveness of Web-Based Problem-Based School Administrator Training Program and its Effect on Participants' Attitudes towards Web- Based Learning
An Investigation of Prospective Science Teachers’ Socio-scientific Argumentation Processes in Terms of Metacognition: A Causal- Comparative Study
Adaptation of Online Privacy Concern Scale into Turkish Culture
Öğretmen Adaylarının Mesleğe Yönelik Tutumları ile Öğretme-Öğrenme Süreci Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Değerlendirme Sorularının Bilişsel Düzeylerinin Tespitinde SOLO ve Revize Edilmiş Bloom Taksonomisi’ne Dayalı Sınıflamaların Güvenirliklerinin Karşılaştırılması
Cilt: 7 - Sayı : 2
A Qualitative Study about Enriching Programming and Algorithm Teaching with Flipped Classroom Approach
1980 - 2014 Yılları Tebliğler Dergileri Fihristlerinin Fullan’ın Eğitimsel Değişim Modeli Açısından İncelenmesi
Kişilik Özelliklerinin Siber Zorbalığa Etkisinin İncelenmesi
Organizational Flexibility of Turkish Universities: Evaluations in the Institutional Reports of European University Association
Purposes and Characteristics of Internet Use of Adolescents
Views of the Classroom Teachers about the Contributions of Certain Days and Weeks to Value Education
Cilt: 7 - Sayı : 1
An Evaluation on Functionality of the Workbook for Social Studies for the 7th Graders
Trends of Video Use in Distance Education: A Research Synthesis
Opinions of Teachers and Students on Free Dress Code Applications
Investigation of Teachers’ Educational Technology Standards Self-Efficacy
Examining the High School Students’ Transfer Levels of Modern Physics Topics to Daily Life
Examining Secondary School Students’ Safe Computer and Internet Usage Awareness: An Example from Bartın Province
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğrenci Çalışma Kitabının İşlevselliğine Yönelik Bir Değerlendirme
2016
Cilt: 6 - Sayı : 3
The Effect of Diversity Management on Teachers' Organizational Commitment and Organizational Citizenship Behavior
Developing Community of Inquiry Scale for 3D Virtual Learning Environments
The Influence of Activities Based on GEMS with the Theme of Earth Crust on the Fourth Grade Students' Conceptual Understanding and Scientific Process Skills
Identifying the Areas for English Language Teacher Development: A Study of Assessment Literacy
The Examination of Preschool Administrators' and Preschool Teachers' Perceptions About Counselors' Roles
Meta-analysis of the Relationship between Mathematics Anxiety and Mathematics Achievement
Cilt: 6 - Sayı : 1
Türkiye'de Çokkültürlü Eğitim: 1-5. Sınıf Programlarında Yer Alan Kazanımların Analizi
Dijital Bir Oyunun Hareketli Hale Dönüştürülmesi: Öğrencilerin Uyarlanmış Hareketli Versiyona Verdiği Tepkilerin İncelenmesi
Hayat Bilgisi Dersinin Fen ve Teknoloji Dersindeki Öğrenme Düzeyini Yordama Gücü
Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine Yönelik Okul Temelli Öğretim Programı Geliştirmeye İlişkin Bir İhtiyaç Analizi Çalışması
Okul Öncesi Öğretmenlerinin İş Doyumlarının Çocuk Sevme Düzeyleri İle Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Sezgiye Ters Fizik Soruları ve Bu Soruların Öğrenci Başarısına Etkisi
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliklerinin İncelenmesi (Karaman İli Örneği)
Müdür Değişimi Bağlamında Okul Kültürünün Mecazlar Açısından Analizi
Cilt: 6 - Sayı : 2
The Effect of Digital Storytelling Technique on The Attitudes of Students toward Teaching Technologies
University Students' Interpersonal Cognitive Distortions, Psychological Resilience, and Emotional Self-Efficacy According to Sex and Gender Roles
Web Tabanlı İnteraktif Çevrimiçi Öykünü Yarat Portalı
Investigation of the Predictor Effect of Organizational Cynicism on Organizational Identification according to Teachers' Perceptions
A Study of Developing an Attidude Scale for Using Scientific Process Steps
The Effect of Regular and Practical Traffic Training in Formal Educatıon on Children's Traffic Knowledge and Perception
Cilt: 6 - Sayı : 4
The Relationship Between Metacognitive Awareness And Online Information Searching Strategies
The Analysis of Pre-Service Social Studies Teachers' Academic SelfEfficacy
Teacher Opinions about Qualities of Effective Teaching
The Second Grade English Language Curriculum: Theory-Practice Congruence
Preschool Children's Verbal Problem Solving Skills and the Types of Verbal Problems That Teachers Present to Children
Investigation of Prospective Teachers' Metacognitive Awareness in terms of Some Variables
Cilt: 6 Sayı : 1 - Cilt: 6 Sayı : 1
Türkiye’de Çokkültürlü Eğitim: 1-5. Sınıf Programlarında Yer Alan Kazanımların Analizi
2015
Cilt: 5 - Sayı : 5
Türkiye'deki Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümlerinin Sürdürülebilir Tasarım Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi
Doktora Öğrencilerinin İlk Nitel Araştırma Deneyimlerinin Günlükler Aracılığıyla İncelenmesi
Algoritma ve Akış Şeması Kavramlarının Öğretiminde Akıllı Bir Yazılım Sistemi Kullanımı
Mesleki Kıdemleri Farklı Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Öğrenme- Öğretme Sürecini Düzenleme Biçimlerinin Karşılaştırılması
Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş Sınavı (TEOG)'nın Matematik Temel Alanına Ait Testlerin Kapsam Geçerliğinin İncelenmesi
4-6 Yaş Kur'an Kursları Öğretim Programının Dini Gelişim Kuramları Çerçevesinde İncelenmesi
Öğretmenlik Eğitimi Programının Etkililiği
Özgül Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Bulunduğu Sınıflarda Derse Giren Türkçe Öğretmenlerinin Yaşadıkları Sorunlara İlişkin Görüşleri
Ortaokul Öğrencilerinin Elektrik Konusuna İlişkin Gösterim Türleri Arasındaki Geçiş Yapabilme Durumlarının Belirlenmesi
Fen Eğitiminde Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Akademik Başarı ve Motivasyona Etkisi
Liselerde Serbest Kıyafet Uygulamasının Çok Perspektifli Analizi
Dini Öğrenme Modelinin Çok Dinli /Çokkültürlü Toplumlardaki Tezahürleri
Müzik Öğretmenlerinin Öğretim Stillerini Tercih Etme Düzeylerinin İncelenmesi
Ortaokul Öğrencilerinin Başarı Yönelimlerinin ve Okuma Stratejileri Bilişüstü Farkındalıklarının İncelenmesi
Düşük ve Yüksek Mesleki Öz-Yetkinlik Algısına Sahip Sınıf Öğretmenlerinin Dönüt Verme Biçimlerinin İncelenmesi *a a
Yabancı Dil Okutmanlarının Yabancı Dil Öğreniminde Öğrenen Özerkliğine Yönelik Tutumları
Üstün Zekâlı/Yetenekli Öğrencilerin Matematik ve Fizik Akademik Başarılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Cilt: 5 - Sayı : 4
Altıncı Sınıf Öğrencilerinde Probleme Dayalı Öğrenmenin Akademik Başarıya Etkisi
Sınıf Öğretmenlerinin Empatik Beceri Düzeylerinin Sosyo-Demografik Değişkenlere ve Tercih Ettikleri Disiplin Türlerine Göre İncelenmesi
Öğretmen Adaylarının Öğretmen Eğitimcisine İlişkin Metaforik Algıları
İlkokul 2. Sınıf İngilizce Dersine Yönelik Dinleme ve Konuşma Başarı Testinin Geliştirilmesi
Özel Yetenekli Öğrencilerin Matematik Öz-Yeterlik Kaynaklarının Matematik Kaygıları Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi
Öğrencilerin Dürüstlük ve Doğruluk Değerlerinin Senaryo Temelli Ölçülmesi
Cilt: 5 - Sayı : 2
Eğitim Kurumlarındaki Sosyal Kulüplerin Etkililiğinin İncelenmesi: Uygulamada Değişim İhtiyacı
Effects of Metacognitive Guidance on Critical Thinking Disposition
İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel Sosyalleşme Düzeyleri
Farklılaştırılmış Öğretim Yöntemlerinin Derin ve Yüzeysel Öğrenen Öğrencilerin Kalıcılık Puanları Üzerindeki Etkisi
Öz Düzenleme ve Çalışma Becerileri Arasındaki İlişki
Serbest Zaman Etkinliği Olarak Yapay Duvar Tırmanışının Çocukların * Problem Çözme Becerisi Üzerine Etkisi
Üstbilişsel Rehberliğin Eleştirel Düşünme Eğilimine Etkisi
Cilt: 5 - Sayı : 1
Examining Primary School Teachers' Coping Styles with Stress According to Different Variables
Öğretmen Adaylarının Bilişsel Farkındalık Beceri Düzeylerinin Eleştirel Düşünme Durumları İle İlişkilerinin İncelenmesi
Fen Bilimleri Motivasyon Ölçeğinin Türkçe'ye ve Kimya'ya Uyarlanması: Geçerlilik Çalışması
Ortaokul 5. Sınıflarda Tercih Edilen Seçmeli Dersler ve Tercih Nedenlerinin Öğrenci ve Veli Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma
Avusturya ve Türkiye'de Öğretmen Adayı Belirleme Süreci
Cilt: 5 - Sayı : 3
Ergenlerin Çocukluk Örselenme Yaşantıları ile Empatik Eğilim,Sosya Sorun Çözme Becerileri Arasındaki İlişki
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Rutin ve Gerçek Yaşam Problemlerine Yönelik Başarı Düzeylerinin ve Görüşlerinin İncelenmesi
Ortaöğretim Öğrencilerinin Kuvvet ve Hareket Konusundaki Kavramsal Anlama Düzeylerinin ve Tutumlarının İncelenmesi
Psikolojik Danışma Yardımına İlişkin Beklentiler Ölçeği'nin Geliştirilmesi
Üç Boyutlu Sanal Dünyalardaki Tasarım Öğelerinin Motivasyon Boyutları Açısından İncelenmesi
İlkokul Birinci Sınıf Öğretmenlerinin 4+4+4 Kesintili Zorunlu Eğitim Sisteminde Yaşamış Oldukları Sorunlara ve Çözüm Önerilerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Cilt: 5 Sayı : 1 - Cilt: 5 Sayı : 1
Fen Bilimleri Motivasyon Ölçeğinin Türkçe’ye ve Kimya’ya Uyarlanması: Geçerlilik Çalışması
Avusturya ve Türkiye’de Öğretmen Adayı Belirleme Süreci
Cilt: 5 Sayı : 2 - Cilt: 5 Sayı : 2
Serbest Zaman Etkinliği Olarak Yapay Duvar Tırmanışının Çocukların Problem Çözme Becerisi Üzerine Etkisi
Cilt: 5 Sayı : 3 - Cilt: 5 Sayı : 3
Ergenlerin Çocukluk Örselenme Yaşantıları ile Empatik Eğilim, Sosyal Sorun Çözme Becerileri Arasındaki İlişki
Psikolojik Danışma Yardımına İlişkin Beklentiler Ölçeği’nin Geliştirilmesi
Cilt: 5 Sayı : 5 - Cilt: 5 Sayı : 5
Türkiye’deki Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümlerinin Sürdürülebilir Tasarım Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi
Düşük ve Yüksek Mesleki Öz-Yetkinlik Algısına Sahip Sınıf Öğretmenlerinin Dönüt Verme Biçimlerinin İncelenmesi
Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş Sınavı (TEOG)’nın Matematik Temel Alanına Ait Testlerin Kapsam Geçerliğinin İncelenmesi
4-6 Yaş Kur’an Kursları Öğretim Programının Dini Gelişim Kuramları Çerçevesinde İncelenmesi
“Dini Öğrenme Modelinin” Çok Dinli /Çokkültürlü Toplumlardaki Tezahürleri
2014
Cilt: 4 - Sayı : 3
The perceptions of the administrators working in primary and secondary schools related to the organizational dissent
Opinions of classroom teachers' about the vocabulary teaching in Turkish course
Prospective English teachers' habits and perceptions of online reading
A model explaining academic procrastination behavior
Analysis of keywords used in environmental education research
Factors related with students’ foreign language achievement
Cilt: 4 - Sayı : 2
Opinions of science teachers about the usage of visual media during science and technology course*
A model proposal regarding to reconstruction of subsystem of education supervision in Turkey Abdulhakim TAYMUR,
The consistency among curriculum, textbooks and placement tests in terms of elementary biology education in Turkey
The examination of relationships between emotional ıntelligence levels and creativity levels of pre-serviceteachers in the teaching-learning process and environments Güler GÖÇENa, Ali YAKAR,
Examination of teachers’ perceptions of multicultural education
The participation of the secondary school students in the school management’s decision-making process (a sample of beypazarı district)
Cilt: 4 - Sayı : 1
An investigation of english language ınstructors’ attitudes towards reflective teaching
The effects of active games on aggressive behaviors of 7-year-old children
Opinions of teachers about orientation and preparation activities
A study of art and craft teaching programs according to their function of generating "ındustrial design education" qualification for teacher candidates
Alternative assessment practices in science
Teachers’ and students’ views on using augmented reality environments in physics education: 11th grade magnetism topic example
Cilt: 4 Sayı : 1 - Cilt: 4 Sayı : 1
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi Cilt:4 Sayı:1 Tüm Makaleler
Fen Eğitiminde Alternatif Ölçme Değerlendirme Uygulamaları
Cilt: 4 Sayı : 2 - Cilt: 4 Sayı : 2
Türkiye'deki İlköğretim Biyoloji Eğitimi Açısından Program, Ders Kitapları ve Yerleştirme Sınavları Arasındaki Uyum
Türkiye’de Eğitim Denetimi Alt Sisteminin Yeniden Yapılandırılmasına İlişkin Bir Model Önerisi
Cilt: 4 Sayı : 4 - Cilt: 4 Sayı : 4
İlköğretimde Program Değerlendirmenin Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersinde Drama Yöntemi Kullanımının Öğrenci Tutum ve Motivasyonu Üzerine Etkisi
Akıllı Tahtaya Yönelik Öğretmen Tutumları (Çanakkale İli Örneği)
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Gen Teknolojisine İlişkin Bilgi Düzeyleri ve Bilgi Kaynaklarının İncelenmesi
Çevre Sağlığı Bakımından İlköğretim Okullarının Durumu Ve Velilerin Bu Konudaki Öğrenme Gereksinmeleri (Manavgat İlçesi Örneği)
Anne Değerler Eğitimi Programının 5-6 Yaş Çocuklarının Sosyal Beceri Düzeylerine Etkisi
Cilt: 4 Sayı : 3 - Cilt: 4 Sayı : 3
İngilizce Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Okuma Alışkanlıkları ve Algıları
2013
Cilt: 3 - Sayı : 3
WEB tabanlı dinlediğini anlama testinin geçerlik ve güvenirlik çalışması
Harmanlanmış öğrenme ortamlarının etkililiğinin ölçülmesi için bir ölçek geliştirme çalışması
Öğretmen adaylarının iletişim becerileri ile öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Sakarya Üniversitesi örneği)
Öğretmenlerin iş yerindeki yalnızlıkları ve yaşam doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Görsel matematik okuryazarlığı özyeterlik algısıyla görselMatematik başarısının değerlendirilmesi
Eğitim fakültesi öğrencileri ile formasyon eğitimi alan fen edebiyat fakültesi öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik öz yeterlik inançları
Examination of relationship between teachers' loneliness at workplace and their life satisfaction
Cilt: 3 - Sayı : 4
Coğrafya öğretmenleri, coğrafya öğretmen adayları ve ortaöğretim öğrencilerinin; coğrafya soru çözümlerini ölçme ve değerlendirme yaklaşımları
İlköğretim ıı. kademe öğrencilerinin yabancı dil derslerinde yabancı uyruklu öğreticilere ilişkin görüşleri
Lise öğrencilerinin öğrenme stillerinin eleştirel düşünme eğilimlerini yordama düzeyi
Eğitim fakültesi öğrencilerinde psikolojik yardım almaya ilişkin tutumun yordayıcısı olarak önceki psikolojik yardım alma deneyimi, algılanan sosyal destek ve yalnızlık
Kolaylaştırıcı okul yapısı ölçeğinin Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin yeniden değerlendirilmesi
Öğretmen adaylarının çevresel tutum ve bilgi düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Cilt: 3 - Sayı : 1
İlköğretim altıncı sınıf matematik dersinde uygulanan etkinliklerin ve ölçme-değerlendirme sürecinin đncelenmesi: Bir durum çalışması
İlköğretim okullarındaki stratejik planların taklitçi eşbiçimlilik düzeylerinin belirlenmesi (Van ili örneği)
İnformal öğrenme ortamlarının çevre bilinci kazandırmasına ilişkin öğretmen görüşleri: Kocaeli bilgievleri örneği
İlköğretim öğrencilerine yönelik sosyal duyarlılık ölçeğinin geliştirilmesi
Beden eğitimi ve sınıf öğretmeni adaylarının demokratik eğilimleri ile sınıf yönetimi anlayışları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Eğitim fakültesi öğrencilerinin öğrenme yaklaşımları tercihleri ve öğrenmeye İlişkin algılarının đncelenmesi
Cilt: 3 - Sayı : 2
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin hedef kültürle bütünleştirilmiş dersler sonrasında görüşlerinin incelenmesi
İlköğretim 3. 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin Türkçe dersine yönelik motivasyonları ve tutumları arasındaki ilişki
Okul öncesi öğretmenlerinin sınıf içi etkinliklerde çocuklarla olan iletişimlerinde kullandıkları değerlerin incelenmesi
Zihin engelliler öğretmenliği öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ile kaygı düzeyleri
Öğretmenlerin iletişim becerisi ve empatik eğilim davranışlarının çocuk sevme düzeyleri üzerine etkisi
Türkiye'deki tarih bölümlerinin internet sayfalarındaki açıklamalara göre yetiştirmeyi amaçladıkları tarihçi profilleri
Cilt: 3 Sayı : 2 - Cilt: 3 Sayı : 2
İlköğretim 3. 4. ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersine Yönelik Motivasyonu ve Tutumları Arasındaki İlişki
Türkiye’deki Tarih Bölümlerinin İnternet Sayfalarındaki Açıklamalara Göre Yetiştirmeyi Amaçladıkları Tarihçi Profilleri
Cilt: 3 Sayı : 3 - Cilt: 3 Sayı : 3
Web Tabanlı Dinlediğini Anlama Ölçeğinin Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
GÖRSEL MATEMATİK OKURYAZARLIĞI ÖZYETERLİK ALGISIYLA GÖRSEL MATEMATİK BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ İLE FORMASYON EĞİTİMİ ALAN FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİK İNANÇLARI
Öğretmenlerin İş Yerinde Yalnızlıkları ve Yaşam Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Cilt: 3 Sayı : 4 - Cilt: 3 Sayı : 4
COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ, COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARI VE ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN; COĞRAFYA SORU ÇÖZÜMLERİNİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMLARI
İLKÖĞRETİM II. KADEME ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL DERSLERİNDE YABANCI UYRUKLU ÖĞRETİCİLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNDE PSİKOLOJİK YARDIM ALMAYA İLİŞKİN TUTUMUN YORDAYICISI OLARAK ÖNCEKİ PSİKOLOJİK YARDIM ALMA DENEYİMİ, ALGILANAN SOSYAL DESTEK VE YALNIZLIK
KOLAYLAŞTIRICI OKUL YAPISI ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİNİN YENİDEN DEĞERLENDİRİLMESİ
Cilt: 3 Sayı : 1 - Cilt: 3 Sayı : 1
İlköğretim Altıncı Sınıf Matematik Dersinde Uygulanan Etkinliklerin ve Ölçme-Değerlendirme Sürecinin İncelenmesi: Bir Durum Çalısması
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme Yaklasımları Tercihleri ve Öğrenmeye İliskin Algılarının İncelenmesi
2012
Cilt: 2 Sayı : 3 - Cilt: 2 Sayı : 3
Akademik Erteleme Davranışının Benlik Saygısı, Durumluluk Kaygı,Öz-Yeterlilik Açısından Açıklanabilirliğinin İncelenmesi
Matematik Dersi Proje Değerlendirme Ölçeği Geliştirme Çalışması
Genel Lise Müdürlerinde Örgütsel Güvensizlik Algısı Oluşturan Faktörlerin Belirlenmesine Yönelik Nitel Bir Çalışma
Fen ve Teknoloji Dersinde Animasyon Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Öğrenilen Bilgilerin Kalıcılığına ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi
Türkiye ve Mısır Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Vatandaşlık Algısının Karşılaştırmalı Analizi
Okul Müdürlerinin Kendi Görevlerine İlişkin Bakış Açıları
Cilt: 2 Sayı : 1 - Cilt: 2 Sayı : 1
Sözlü Tarih Çalışmalarına Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
İlköğretim Öğrencilerinin Matematik Dersi Performans Görevi Hazırlama Sürecine İlişkin Görüşleri ve Yaşadıkları Sorunlar
Yönetici, Öğretmen, Öğrenci ve Veli Gözünde Öğretmenin Sahip Olması Gereken Değerler
Öğretmen Adaylarının Öğretim Elemanlarının Demokratik Davranışlarına İlişkin Algıları (Kars İli Örneği)
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiğe Yönelik Akademik Güdülenme Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Öğretmen Adaylarının Değerler Hakkındaki Görüşleri
Cilt: 2 Sayı : 2 - Cilt: 2 Sayı : 2
Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmalarının Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazmaya Hazırlık Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
İlköğretim Öğretmenlerinde Disiplin Anlayışı ve Kişilerarası İlişkiye Yönelik Yetkinlik İnancının İncelenmesi
İlköğretim Birinci Kademe Programlarının Öğrencilerin Yansıtıcı Düşünmelerini Geliştirmedeki Katkısına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Coulomb Kanunu Konusu İle İlgili Farklı Soru Sunum Biçimlerinin Öğrencilerin Fizik Başarılarını Ölçmede Oluşturduğu Farklılıklar
İlköğretim Okulu 6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Temizlik ve Hijyen Algıları
İçerik Türüne Dayalı Öğretim Yaklaşımının Kural Öğretimi Üzerindeki Etkililiği
Cilt: 2 Sayı : 4 - Cilt: 2 Sayı : 4
Her Alanda Yeni Steve Jobs’lar Yaratmak için Girisimci Öğretim ve Girisimci Öğretim Üyeliği
Lise Öğrencilerinde Okul Kültürünün Bir Öğesi Olarak Okul Yasam Kalitesi Algısının İncelenmesi
Öğretmen Adaylarının Hidroelektrik Santralleri Konusundaki Bilissel Anlayısları
Üstün Zekâlı ve Üstün Yetenekli Öğrencilerin Medya Okuryazarlığına İlişkin Görüşleri (Elazığ Bilim ve Sanat Merkezi Örneği)
ÖYP Arastırma Görevlilerinin Yurt İçi ve Yurt Dısı Dil Eğitimlerine İliskin Görüsleri
Problem Kurma Temelli Öğretimin Farklı Sayı Algılamasına Sahip 6. Sınıf Öğrencilerin Problem Çözme Basarılarına Etkisi
Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranıslarının, Kaygı, Basarısızlık Korkusu, Benlik Saygısı ve Basarı Amaçları ile Açıklanması
2011
Cilt: 1 Sayı : 3 - Cilt: 1 Sayı : 3
Okul Öncesi Öğretmenlerin Sınıf İçi Etkinliklerde Kullandıkları Sınıf Yönetimi Stratejilerinin İncelenmesi
Literature Courses in EFL Curriculum: Pre-Service Language Teachers’ Perceptions
Ses Temelli Cümle Yöntemine Yönelik Öğretmen Görüşleri
Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Demografik Özelliklerinin Belirlenmesi: İstanbul Örneği
Yatılı İlköğretim Bölge Okullarının Etüt Saatlerinde ve Boş Zaman Etkinliklerinde Karşılaşılan Sorunlar (Elazığ İli Örneği)
Oluşturmacı Öğrenme Ortamının Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Temel Matematik Dersinde Akademik Başarı ve Van Hiele Geometri Düşünme Düzeyine Etkisi
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilişim Teknolojilerini Kullanma Durumlarına İlişkin Görüşleri
Eğitim Müfettişleri İçin Örgüt ve Yönetim Algısı Ölçeği’nin Geliştirilmesi ve Mesleki Bazı Değişkenler Açısından Karşılaştırılması
Cilt: 1 Sayı : 1 - Cilt: 1 Sayı : 1
Soru Türlerinin Öğrenmeyi Açıklama Gücü
Montessori Yönteminin Etkililiği
Dede Korkut Hikâyeleri’nin Türkçe Öğretimi ve Değer Aktarımı Açısından Önemi
Asit-Baz Konusunun Öğretiminde Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Akademik Başarıları Üzerine Etkisi
İngilizce Dil Öğretim Yöntemi Olarak İletişimsel Yaklaşım: Van Atatürk Anadolu Lisesi Örneği
Psikolojik Danışmanların Okul Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Modeline Dayalı Olarak Geliştirilen Kapsamlı Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programını Değerlendirmeleri
Cilt: 1 Sayı : 4 - Cilt: 1 Sayı : 4
Kişiler Arası Sorun Çözme Beceri Eğitiminin Yetiştirme Yurdunda Yaşayan Ergenlerin Yapıcı Problem Çözme ve Sürekli Öfke Düzeylerine Etkisi
Kavram Haritalarının Okuduğunu Anlama ve Kalıcılık Üzerine Etkisi
Sanal Okullar
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Durumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
İlköğretim Fen ve Teknoloji, Matematik Öğretmenlerinin Eğitime ve Sınıf Yönetimine İlişkin İnançları Arasındaki İlişki
Çoklu Zekâ Kuramı ve Değerler Eğitimi
Üniversite Öğrencilerinin Profesyonel Yardım Arama Tutumları, Cinsiyet Rolleri ve Kendini Saklama Düzeyleri
Güvenli Okulun Oluşturulmasında Okul İklimi: Kavramsal Bir Çözümleme
İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Turizme Yönelik Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Safranbolu’da Nicel Bir Çalışma)
Cilt: 1 Sayı : 2 - Cilt: 1 Sayı : 2
İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Mizah Tarzları
Osmanlı Döneminden Cumhuriyete Geçilirken Eğitim-Öğretim Alanında Yaşanan Dönüşümler
İlköğretimde Uygulanan Performans Görevlerinin Etkililiğine İlişkin Geliştirilen Tutum Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Web Sitesi Kullanılabilirlik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik, Güvenirlik Analizi ve Uygulama Sonuçları
Öğretmenlerin Bürokratik Sosyalleşme Düzeyleri
Genel Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Yöneticilerin Örgüt İçi İletişim Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar ve Bu Sorunlarla Başa Çıkma Yolları
Velilerin Okul Tutumu ve Eğitime Katılım Düzeyleri ile Aileye Bağlı Bazı Faktörlerin İlköğretim Öğrencilerinin Seviye Belirleme Sınavları (SBS) Üzerindeki Etkisi
Thomas Hardy’nin Hayaletli Şiirlerinde Düzene Karşı Düzensizlik
ISSN:
2146-0655
Başlangıç:
2011
Yayıncı:
Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti.
22.9b
14.6b
Dergi Detay