2020 Cilt: 15 - Sayı: 2
İÇİNDEKİLER
Öğretmen Algılarına Göre Okul Yöneticilerinin Yenilik Yönetimi Yeterlikleri
Müzeyyen Petek DİNÇMAN
Eğitim Yönetimi Yüksek Lisans Programlarının Verimliliğinin İncelenmesi
Mehmet ÖZCAN
Başarı Testi Geliştirme: Asit-Baz Başarı Testi Geçerlik ve Güvenirlik Araştırması
Salih ÖZKAN, MUSTAFA YADİGAROĞLU
Ortaöğretim Öğrencilerinin Eğitim-Öğretimden Beklentileri Ölçeğinin Geliştirilmesi (OÖE-ÖBÖ): Geçerlik-Güvenirlik Çalışması
Rabia SARICA
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenleri ile Diğer Öğretmenlerin Sosyal Görünüş Kaygısı ve Saldırganlık Tutumlarının İncelenmesi
Metin KARAYOL, Mehmet DEMİREL
Türk Eğitim Sisteminde Yeni Dönem: Ara Tatil
Suat KAYA
Doğal Kaynaklar ile İlgili Kavramların Sosyal Bilgiler Öğretim Programında ve Ders Kitaplarında Yer Alma Düzeylerinin İncelenmesi
NUSRET KOCA, Nusret KOCA
Üniversite Öğrencilerinin Teknoloji ile Özdüzenleyici Öğrenmeleri Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması
Serkan TİMUR, Betül TİMUR, Nagihan İMER ÇETİN, Gamze ÖZTÜRK
Pre-Service English Teachers’ Practicum Expectations and Attainments
ÖMER GÖKHAN ULUM
Konuşmaya Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
BERNA KARAHAN
Türkçe Öğretmenlerinin Sınıf Yönetim Tarzları ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Ümit YEGEN, Mehmet ÖZDEMİR
Özel Yetenekli Çocuk Okurların “Boğaziçi’nde Saklambaç” Adlı Esere Yönelik Görüşlerinin Çocuk Edebiyatının Temel İlkelerine Göre İncelenmesi
Neslihan YILDIZ, Serdar DERMAN
Yabancı Dil Dersinde Katılımın Ölçümü: Yabancı Dil Dersi Katılım Ölçeği
Eylem ORUÇ, Cavide DEMİRCİ
Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Tema ve Değer Eğilimlerinin İncelenmesi
Sedat EROL, İlhan ERDEM
Öğretmen Adaylarının Hoşgörü ve Yaşam Doyum Düzeylerinin İncelenmesi
Yavuz Ercan GÜL, Akmatali ALIMBEKOV
Görsel Sanatlar Dersi Kaygı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
YAHYA HİÇYILMAZ, FATİH KARİP
Üniversite Öğrencilerinde Narsisizm ve Sosyal Onay İhtiyacı
Burcu KARAŞAR
Sosyal Girişimcilik Öncülleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Hüseyin AKAR
Sevimli Mecmua Adlı Çocuk Dergisinde Çocuğa ve Eğitime Bakış
Erhan AKDAĞ, Hilmi UÇAN
Çevrimiçi Değerlendirme Sistemlerinin Eğitimde Kullanımı: Bir İçerik Analizi
Kürşat ARSLAN, Gamze YETGİN
Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Mühendisliği Bilgi Düzeyleri
AYŞEGÜL ERGÜN, Kadir BİLEN
Duyuşsal Alan Hedeflerinin Gerçekleşmesinde Dijital Teknolojinin Etkililiğine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Dinçer TEMELLİ, Çavuş ŞAHİN, Osman Yılmaz KARTAL
Safahat’tan Günümüz İnsan Hakları Eğitimine Yansımalar
Cem TUNA
Okul Psikolojik Danışmanlarının Gözünden Sosyal Medya, Siber Zorbalık ve Bilgisayar Oyunları ile İlgili Nitel Bir Çalışma
FERAHİM YEŞİLYURT
Öğretmenlerin Bezdiri (Mobbing) Yaşama Düzeyi ile Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Hanifi YUMUŞAK, Sabri ÇELİK
Pedagojik Formasyon Alan Yabancı Dil Öğretmen Adaylarının Dönüt Konusundaki Görüşleri
Hanife GÜVEN
Türkçe Eğitimi Akademik Alanının Sorunlarına İlişkin Gözlemler
Adem İŞCAN, Beytullah KARAGÖZ
Vatandaş İçin Medeni Bilgiler Kitabının 2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Değerler Açısından İncelenmesi
VEDAT KARADENİZ, Muhammet Fatih KIZILKAYA
İlkokul ve Ortaokulda Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel İkiyüzlülük Algıları ile Örgütsel Bağlılık Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
İlknur KARAGÜL KANDEMİR, Gökhan KAHVECİ
İş Birlikli Problem Çözme Becerisine Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışma
Gülçin KARAKUŞ, GÜRBÜZ OCAK
İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunlar
Ayşe Ülkü KAN, Neslihan DURAK KOÇ
Mesleki Çalışmaların Etkililiğine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Canan ALBEZ, İSA YILDIRIM, Ahmet AYIK
Fen Bilimleri Dersinde Dereceli Puanlama Anahtarı Kullanımı ve Puanlama Anahtarına İlişkin Öğrenci Görüşleri: Bir Karma Yöntem Çalışması
Sümeyye Aydın Gürler, Oktay BAYKARA
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuk İhmal ve İstismarı ile Çocuk Haklarına Yönelik Görüşleri
PINAR BAĞÇELİ KAHRAMAN, Büşra DOĞAN, Murat ŞİMŞEK
Çevresel Vatandaşlık Bilgi Testinin Geliştirilmesi ve Ortaokul Öğrencilerinin Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi
Erkan ÇERMİK, BEHİYE AKÇAY
Çocuk Eğitiminin Konu İçerikleri ve İlkeleri Bakımından Gazali ve İbn Haldun'un Düşüncelerinin Karşılaştırılması
Aytekin DEMİRCİOĞLU
Fen Bilgisi, Sınıf ve Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Model ve Modelleme, Yaşam Becerileri ve Bilişötesi Farkındalıklarına Ait Görüşlerinin İncelenmesi
Yaşar GÖKÇEK, Yusuf ZORLU
Sınıf Öğretmenlerinin Tasarım-Beceri Atölyeleri Hakkındaki Görüşleri
Aslı GÜNDOĞAN, Beyhan CAN
Bir Matematik Öğretmeninin Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşleri: Bir Tekli Durum Çalışması
EROL SÜZÜK, Gökhan DERİN, Emin AYDIN
Öğretmenlerin Robotik Sistemlerin Kullanımına Yönelik Görüşleri
Sibel AÇIŞLI
Yurt Dışında Türkçe ve Türk Kültürü Dersine Katılan Öğrencilerin Türkçe Okuduğunu Anlama Başarıları
Bayram ARICI
Öğretmenlerin Minnettarlık, Psikolojik Sermaye ve İş Doyum Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Serkan CENGİZ, Önder KARADENİZ
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmen Kavramına İlişkin İleri Sürdükleri Metaforlar
İskender DAŞDEMİR, Aylin Mentiş KÖKSOY
Robotik Destekli Uygulamaların Akademik Başarı ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi: 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Örneği
Abdullah KORAY, Serkan ÇAKIR
Teaching Choice Function Using of Axioms of Sets and Well Ordered Countably Infinite Sets
Burcu Nişancı TÜRKMEN
Üniversite Öğrencilerinin Bağlanma Stilleri ile Prososyal Davranış Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Fatma Nur TEKİN, Mehmet KANDEMİR
Harmanlanmış Öğretim Ortamında Dyned Kullanılmasına İlişkin Öğrenci Görüşleri
ADEM UZUN, Beyhan ÇITAK
Okuduğunu Anlama ve Yazılı Anlatım Becerileri Arasındaki İlişki: İlkokul Dördüncü Sınıflarda Bir İnceleme
Mustafa YILDIZ, Gül Şebnem ALTUNER ÇOBAN, Zehra YAŞAR SAĞLIK
İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP) Kurs Sürecinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Vahit Ağa YILDIZ, Durmuş KILIÇ
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çevreye Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
SEDA OKUMUŞ, NİLÜFER OKUR AKÇAY
Küme Aksiyomları Kullanılarak Seçme Fonksiyonunun ve İyi Sıralı Sayılabilir Sonsuz Kümelerin Öğretimi
Burcu NİŞANCI TÜRKMEN
İngilizce Öğretmen Adaylarının Staj Deneyimi Beklentileri ve Kazanımları
Ömer Gökhan ULUM
25.6b 12.1b
Arşiv
Cilt: 15 - Sayı : 5
Cilt: 15 - Sayı : 3
Cilt: 15 - Sayı : 6
Cilt: 15 - Sayı : 1
Cilt: 15 - Sayı : 2
Cilt: 15 - Sayı : 4
Cilt: 14 - Sayı : 5
Cilt: 14 - Sayı : 4
Cilt: 14 - Sayı : 6
Cilt: 14 - Sayı : 1
Cilt: 14 - Sayı : 3
Cilt: 14 - Sayı : 2