2020 Cilt: 15 - Sayı: 6
İÇİNDEKİLER
7. Sınıf Öğrencilerinin Matematikte Hatalı Çözüm İçeren Sorularla İmtihanı
Esra ALTINTAŞ, Şükrü İLGÜN, Zehra DAŞTAN
Sosyal Bilgiler Dersinde Tarihsel Empati Etkinliklerinin Öğrencilerin Akademik Başarı, Kalıcılık ve Derse Karşı Tutumlarına Etkis
Sebahat ÇORAPÇI, İLHAN TURAN
Okuduğunu Anlama Becerisini Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Alanyazın İncelemesi
Uğur DEMİRCAN, İbrahim SEÇKİN AYDIN
Çocuk YouTuberlar ve Paylaştıkları Videolar Üzerine Bir Doküman Analizi
Ramazan DEMİR, TOLGA KARGIN
Beck Depresyon Envanteri II’nin Öğretmen Adayları Üzerinde Güvenirlik ve Geçerliğinin İncelenmesi
Melih DİKMEN
Öğrenciliğe Dönük Tutumun Cinsiyet, Başarı, Çalışma Ortamı ve Sınıf Düzeyleri Açısından İncelenmesi
Gamze Yeşim GÖKTÜRK, M. Yüksel ERDOĞDU
Zekâ Oyunlarına Yönelik Tutum Ölçeğinin (ZOTÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Abdulhamit KURUPINAR, Yasemin AYDOĞAN
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Göre Sosyal Bilgiler Dersi ve Sosyal Bilgiler Öğretmeni
Ceren UTKUGÜN
AKTS Etiketi ile Ödüllendirilen Türk Yükseköğretim Kurumlarının AKTS Bilgi Paketi’nin Değerlendirilmesi
Canan ÜNVAN
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi
Betül POLAT DEMİR, Esra EMİNOĞLU ÖZMERCAN
İlkokul Ders Kitap Metinlerinde Aile: Bir İçerik Analizi
Mustafa TÜRKMEN, Pınar YAVUZ
Tarih Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Osman AKHAN, Burcu KAYMAK
Çeviri Eğitiminde Teknoloji Destekli Proje Tabanlı Simülasyon Yöntemi: İstanbul Üniversitesi Örneği
Sinem CANIM ALKAN
Pre-Service Teachers’ Perceptions on Distance Education
SEDAT ALTINTAŞ, Güler GÖÇEN KABARAN, Salih UŞUN
2007 ve 2018 Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programlarının Karşılaştırmalı Analizi
Ebru BOZPOLAT, Seda TANRIVERDİOĞLU
Cumhur İttifakı’nın Seçim Beyannamelerindeki Eğitim Vaatlerinin On Birinci Kalkınma Planı Kapsamında Karşılaştırılması
Ayşe ERKMEN, Ayhan DOĞAN
Sınıf Öğretmenlerinin Tasarım Beceri Atölyelerine İlişkin Görüşleri
Enes GÜLEŞ, Hasan Hüseyin KILINÇ
Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Uygun Hazırlanan Öğretimin Öğrencilerin İnsan ve Çevre İlişkileri Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Etkisi
Veysel HAYDARİ, Bayram COŞTU
Suriyeli Öğrencilere Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Yaşanan Sorunların Öğretmen Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi
Murat Sami TÜRKER, Hüseyin GÖÇMENLER
Şükran Dilidüzgün (2020). Süreç ve Tür Odaklı Okuma ve Yazma Eğitimi, Ankara: Anı Yayıncılık, 270 s. ISBN 978-605-170-342-8
Selen ÖZCİVANOĞLU
7. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Modelleme Süreçlerinin İncelenmesi: Geometrik Şekillerde Alan Ölçme
DEMET BARAN BULUT, Beyzanur ERKAN
Öğretmen Adaylarının Gözüyle Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretmen Olmak: Bir Olgu bilim Çalışması
Kısmet DELİVELİ
“Denes Agay’s Learning to Play Piano I” Başlangıç Piyano Metodunun Hedef ve Hedef Davranışlar Yönünden İncelenmesi
Meltem DEVELİ, Pınar ŞAHİN, Ferda GÜRGAN ÖZTÜRK
Ortaokul Öğrencilerinin Elektrik ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları Hakkındaki Düşüncüleri Arasındaki Bağlantının İncelenmesi
M. Said DOĞRU, İbrahim DEMİRBAŞ
Sınıf Öğretmenlerinin Okul Müdürlerinin Stratejik Liderliğine ve Örgüt Sağlığına Yönelik Algıları
Nejat İRA, Birol KARAKUŞ
Eğitim Programlarının Öğeleri ve İşleyişinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Pınar KIZILHAN
Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Alışkanlığına İlişkin Tutumları
Elif
Ortaöğretim Okul Müdürlerinin İletişim Yeterliklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Karma Bir Araştırma
Tuba KÜÇÜK GÜNGÖRMEZ, Mahmut POLATCAN
Türkiye ve Diğer Ülkelerde Özel Eğitimcilerin Eğitimleri ve Yeterlikleri
Nergis RAMO AKGÜN, Aleksandra KAROVSKA RİSTOVSKA, Olivera Rashikj CANEVSKA
Kadınlar, Akademik Kalıpyargı Tehdidi ve Matematik: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması
Aylin SALTÜRK, Cumhur GÜNGÖR
Korona Virüs Sürecinde Uzaktan Eğitim: Temel Eğitim Bölümü Öğretim Elemanlarının Görüşleri
Nurbanu ŞEREN, Edip TUT, ALPER KESTEN
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğrencilere Çevre Okuryazarlığı Becerisi Kazandırmada Okul Dışı Coğrafya Öğretiminden Yararlanma Durumlar
Ünal ŞİMŞEK, Tahsin YILDIRIM
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar
Temel TOPAL, Mustafa UZOĞLU
Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulamalarının Etkililiğinin ve Yöntemlerinin Sistematik Gözden Geçirilmesi
Fatma Ebru İKİZ, Özge SAKARYA ÇINKI
Öğrencilerin Yeşil Kimya ve Sürdürülebilir Kalkınmaya Yönelik Algılarının Belirlenmesi
Zafer KARAGÖLGE, Fatma SARI, ALİ KOLOMUÇ, İlhami CEYHUN
Mesleki Rehabilitasyon Psikolojik Danışmanlığı: Bir Derleme (Rehabilitasyon Psikolojik Danışmanlığı)
Hazel DURU, Feyza Nur SİNAN, Osman SÖNER, Filiz GÜLTEKİN
Öğretmenlerin Örgütsel İkiyüzlülük Algıları ve Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Esra KAYIŞ, Necati CEMALOĞLU, Esra SİPAHİ
Gemi Adamlarında Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışlarının Değerlendirilmesi
Burçak KESKİN, Güven GÜNVER, C. Nihal YURTSEVEN, Eray YURTSEVEN
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının ve Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Matematik Öğretmen Adaylarının KPSS Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Naci KÜÇÜKGENCAY, Bilge PEKER
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Dış Mekân: Uşak İli Örneği
Perihan Tuğba ŞEKER
Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Algıları
Sedat ALTINTAŞ, Güler GÖÇEN KABARA, Salih UŞUN
25.3b 11.7b
Arşiv
Cilt: 15 - Sayı : 5
Cilt: 15 - Sayı : 3
Cilt: 15 - Sayı : 6
Cilt: 15 - Sayı : 1
Cilt: 15 - Sayı : 2
Cilt: 15 - Sayı : 4
Cilt: 14 - Sayı : 5
Cilt: 14 - Sayı : 4
Cilt: 14 - Sayı : 6
Cilt: 14 - Sayı : 1
Cilt: 14 - Sayı : 3
Cilt: 14 - Sayı : 2