Müzik ve Disleksi: Disleksi Tanısı Alan Öğrencilerin Okuma Düzeylerinin Geliştirilmesinde Müzik Eğitiminin Kullanılması

Seda ALTUNBAŞ YAVUZ, Beyzanur AKTAŞ

Eğitim Sosyolojisinin Türkiye’deki Gelişimi Üzerine Bir Değerlendirme

CENGİZ ASLAN

Korunmaya Muhtaç Öğrencilerin Öğrenme ve Öğretme Sürecinde Karşılaştıkları Sorunların Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

MURAT BAŞAR, Muhammed Mustafa ÖZBEK

Çocukların Trafik Bilincinin Gelişiminde Masal Türünün Rolüne Yönelik Uygulamalar

ERHAN AKIN, Fatih ÇEÇEN

Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmenlerinin Yaşadıkları Sorunlar ve Bu Sorunlara İlişkin Çözüm Önerilerinin Belirlenmesi

İbrahim BOZAN, FİRDEVS SAVİ ÇAKAR

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Akıl Yürütme ve Problem Çözme Becerilerine İlişkin Görüşleri

Halil Coşkun ÇELİK, Mustafa OBAY, FURKAN ÖZDEMİR

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Blokflüt Öğrenme Sürecine İlişkin Algıları: Metaforik Bir Çalışma

Vasfi ÇİLİNGİR

Müzik Yazılımlarına Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Erkan DEMİRTAŞ, Sadık ÖZÇELİK

TBMM Milletvekillerinin Türk Eğitim Politikalarına Yönelik Algılarının İncelenmesi

İSMAİL EROL, Münevver ÇETİN

Çocuk Gelişimi Okuyan Bireyin Sahip Olmak İstediği Meslek Ve Tercihlerinin Nedenleri İle Beraber İncelenmesi

Salih GÜLEN

Lise Öğrencilerinin Akademik Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi

Tuncay Yavuz ÖZDEMİR, Mustafa ORHAN, Yasin DEMİR

A1 Düzeyindeki Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarında Yer Alan Konuşma Etkinliklerinin Avrupa Dil Gelişim Dosyası Yeterlilikleri Bağlamında Değerlendirilmesi

Muhammed Eyyüp SALLABAŞ, Hatice SAĞLIK

An Analysis of the English Textbook ‘Let’s Learn English’ in terms of the Action-oriented Approach

Ahmet ACAR

Değişik Yaş Gruplarındaki Güreşçilerde Bazı Antropometrik ve Motorik Performans Parametrelerinin Karşılaştırılması

Yener AKSOY, Hüseyin ASLAN, Osman İMAMOĞLU

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarındaki Uyarlanmış Metinlerin Uyarlanma Durumları: Yeni Hitit Örneği*

Ceylan AYAR, BERKER KURT

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Resim-Metin İlişkisi Açısından Değerlendirilmesi

Zafer ÇAKMAK, Turan KAÇAR

İstasyon Tekniğine Dayalı Yapılan Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları II’nin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Ders Başarısına Etkisi

Merve EKER, Hatice KIRÇİÇEK, İBRAHİM YÜKSEL

Bosna Hersek Federasyonu Tuzla Üniversitesi Türkoloji Bölümü Öğrencilerinin Yaptıkları Türkçe Biçim Bilgisel Sapmalar

Ahmet ŞAHBAZ

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Türkçe Etkinlikleri Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Emine Ela ŞİMŞEK, BİLAL ŞİMŞEK

Gazete Haberlerinde Eğitim Yöneticisi

Yasemin Fatma TEKİN, Bertan AKYOL

Bilim ve Sanat Merkezlerinin Mezun ve Veli Gözüyle Değerlendirilmesi

Hayriye TORUNOĞLU, Mehmet TAŞDEMİR

Örgütsel İklimin Bilgi Yönetimi Süreci Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Esra TÖRE

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Çokluk Eki

Şeyda YEŞİLYURT

Eğitim Yöneticilerinin; “Okul”, “Yönetici”, “Öğretmen” ve “Öğrenci” Kavramlarıyla İlgili Algılarının Metforlar Yoluyla Karşılaştırmalı Analizi

Özge YORULMAZ

Mobil Anlık Mesajlaşma Uygulamaları Üzerinden Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Gelişimlerinin Desteklenmesi

Feyzi KAYSİ

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi (Afyonkarahisar Örneği)

Özge KARAKAŞ YILDIRIM, Aliye İlkay YEMENİCİ

Fear of Happiness and Subjective Well-being: Mediating Role of Gratitude

Hacer BELEN, Ufuk BARMANPEK

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarındaki Şahsiyetler Üzerine Bir İnceleme

Emrah BOYLU, Kübra BAŞKAYA

Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlarda Orkestra/Oda Müziği Eğitim Sürecinin Öğretim Elemanları Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi

Mustafa GÖK, Mehmet Can ÇİFTÇİBAŞI

Problem Kurma Temelli Matematik Öğretiminin 4. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerine ve Üstbilişsel Farkındalık Düzeylerine Etkisi

Ramazan DİVRİK

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabında (Dörtel Yayıncılık, 2017) Yer Alan Cümle Bilgisi Etkinlikleri Üzerine Bir Değerlendirme

Gülşah DURMUŞ

Mircea Eliade’de Kutsal Kavramı Analizi ve Bir Metalaşma Unsuru Olarak Mevlid Kandili Örneği

Hatice ERDEM

2013 Okul Öncesi Eğitim Programının Çevre Eğitimi Analizi

Banu ÖZKAN, MEHMET NUR TUĞLUK

Kanada’da Sanat Eğitimi (Saskatchewan Eyaleti Örneği)

Meral PER

Kaynaştırma Eğitim Sistemine Yönelik Paydaş Görüşleri: Durum Çalışması

Seda SABAH, SONER ÇANKAYA

Examining the Relationship Between Teachers' Classroom Management Competencies and Personality Traits

Bahadır GÜLBAHAR

The Relationship Between Teachers' Organizational Justice Perception and Their Organizational Silence Degrees

Aykut GÜNEŞ, Rüyam KÜÇÜKSÜLEYMANOĞLU

Bir İktidar Aracı Olarak Eğitim: Michel Foucault’nun Eğitime İlişkin Görüşleri

Adem İNCE

Piyano Eğitiminde Sol El : C. Czerny Op.718 Sol El Etütlerinin Analizi

Burcu KALKANOĞLU

Kurmaca Metinleri Değerlendirmeye Yönelik Rubrik Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması*

ERHAN ŞEN, Sedat KARAGÜL

Ortaokul 6. ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Doğal Kaynaklara İlişkin Metaforik Algıları

NUSRET KOCA, Cemal BİLGİÇ

Çok Dilli Bir Sınıfta Dik Temel Harflerle Okuma Yazma Öğretimi: Bir Durum Çalışması

Nurhüda SÖZEN

Temel Eğitim Okullarının Finansmanı Hakkında Yönetici Görüşleri

Meral ÇOPUR, Pınar Yengin SARPKAYA

Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programının Yazma Öğrenme Alanı Bağlamında Değerlendirilmesi ve Programda Planlama ve Yazma Stratejilerinin Yerinin Belirlenmesi

EYLEM EZGİ ÖZDEMİR, Nevin AKKAYA

İbrahim Alaaddin Gövsa’nın Çocuklara Şiirler Adlı Kitabının Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Kök Değerler ve Temalar Açısından İncelenmesi

Hulusi GEÇGEL, Filiz ÇALIK

Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Alan Derslerindeki Başarısızlıklarına Atfettikleri Nedenler

Selin URHAN

Çocuk Kavramının Çocuk Gelişimi Programı Öğrencileri Gözünden İncelenmesi

ASUMAN SEDA SARACALOĞLU, Hilal Hatice ÜLKÜ, Ümit GÖZEL

Genel Müzik Eğitiminde Türk Müziği Unsurlarının Öğretilmesine Yönelik Çalgı Boyutuna İlişkin Öğretmen Görüşleri

Hamza ÜSTÜN, Aytekin ALBUZ

‘Let’s Learn English’ İngilizce Ders Kitabının Eylem Odaklı Yaklaşım Açısından Bir Analizi

Ahmet ACAR

Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algıları ile Örgütsel Sessizlik Düzeyleri Arasındaki İlişki

Rüyam KÜÇÜKSÜLEYMANOĞLU, Aykut GÜNEŞ

Mutluluk Korkusu ve Öznel İyi Oluş: Minnettarlığın Aracılık Rolü

Ufuk BARMANPEK, Hacer BELEN

Applications for the Role of the Fairy Tale Type in the Development of Traffic Awareness of Children

Erhan AKIN, Fatih ÇEÇEN

Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Yeterlikleri ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Bahadır GÜLBAHAR