ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ YORGUNLUĞU

Türkan ARGON, Serdar KOÇAK

TÜRKİYE’DE KENTSEL DÖNÜŞÜM DENEYİMLERİNİN ÜRETTİĞİ SONUÇ: MATEMATİK MERKEZLİ KENTSEL DÖNÜŞÜM

Salih BATAL, İzzet İsmail DUR

OSMANLI DEVLETİ’NİN DIŞ TİCARETİNİN ÇEKİM MODELİ YAKLAŞIMI İLE ANALİZİ

Mehmet ÇETİN

NURSING AND MIDWIFERY STUDENTS’ PERCEIVED CARE BEHAVIORS AND EMPATHY TENDENCIES

YADİGAR ÇEVİK DURMAZ, EMİNE KAPLAN SERİN, EYLEM YALÇINKAYA ÖNDER, HİLAL TÜRKBEN POLAT

2018 SOSYAL BİLGİLER PROGRAMI ORTAOKUL MÜFREDAT DEĞİŞİKLİĞİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Necip DÖNER, Kamile GÜLÜM

GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE BAĞLAMA İLE İLGİLİ, RESMİ İCRA VE EĞİTİM KURUMUNDAKİ UYGULAMALAR ÇERÇEVESİNDE BİR DEĞERLENDİRME

Gökhan EKİM

TÜRKİYE’DE RÜZGÂR ENERJİSİ YATIRIMLARININ GELİŞİMİ

Ufuk GÜLTEKİN

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUL DENEYİMİ DERSİNDE YAPTIKLARI GÖZLEMLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Elvan GÜN, ULAŞ ÖZKASNAKLI

NEWMARK’IN ÇEVİRİ YÖNTEM VE STRATEJİLERİ BAĞLAMINDA TENEKE ROMANININ ARAPÇA ÇEVİRİLERİNDE YEREL KÜLTÜR UNSURLARININ AKTARIMI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Tarek Abdelgalil MORSY

ETKİLİ OKUMA ÖZYETERLİK ALGI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Ersin ŞAHİN, İbrahim ÖZTAHTALI

PEDAGOGICAL EVALUATION OF THE BRANCH TEACHERS' TEACHING ALL CLASSES IN THE 4TH AND 5TH GRADES IN PRIMARY EDUCATION

Serdarhan TAŞKAYA

NOMINALKOMPOSITA IM TÜRKISCHEN UND DEUTSCHEN

Ayşe UYANIK

UNEMPLOYMENT RATE AND STOCK MARKET RETURNS: A STUDY ON OECD COUNTRIES

Ensar AĞIRMAN, Asfia Binte OSMAN

YOĞUNLAŞTIRILMIŞ OKUMANIN ARAPÇA ÖĞRETİMİNDEKİ YERİ VE SESLİ OKUMA HATALARININ GİDERİLMESİNDEKİ ROLÜ

Cihaner AKÇAY

DÜNYA EDEBİYATI AÇISINDAN ÇEVRİLEMEZLİK/ ÇEVRİLEBİLİRLİK

Javid ALİYEV

KOBİLERİN KUR RİSKİ YÖNETİMİNDE FORWARD VE FUTURESLARIN PERFORMANS DEĞERLEMESİ: AMPİRİK BİR UYGULAMA

Kadir AYDIN, Cüneyt ÇATUK

EIN INTERTEXTUELLER VERGLEICH DER NOVELLE THOMAS MANNS WÄLSUNGENBLUT MIT DER OPER RICHARD WAGNERS DIE WALKÜRE

Süreyya İLKILIÇ

KLÂSİK EDEBİYAT BAĞLAMINDA KUTADGU BİLİG’DE DEĞERLER EĞİTİMİ

Ömer İNCE, Mehmet AKKAYA, Nevin AKKAYA, Tuğba ŞİMŞEK

EĞİTİMDE SOSYAL, ZİHİNSEL VE SÖZLÜ-YAZILI BİR AKTİVİTE: ARGÜMANTASYON

Jale KALEMKUŞ, Şule BAYRAKTAR, Sabahattin ÇİFTÇİ

FUTBOLCULARIN TAKIM ANTRENÖRLERİNDEN SPOR İÇİN LİDERLİK BEKLENTİLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN BELİRLENMESİ

Erdi KAYA, Serkan ZENGİN

AKILLI TAHTA ORTAMINDA UYGULANAN ÇEMBER DERS MODÜLÜNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Murat KESKİN, MENEKŞE SEDEN TAPAN BROUTIN

SPORDAKİ MİLLİYETÇİLİK ANLAYIŞININ ŞİDDETE YANSIMASI ÜZERİNE DERLEME ÇALIŞMASI

Oktay KIZAR, Cumaali YAVUZ

COUNTRY IMAGE EFFECT OF TURKEY ON INTERNATIONAL STUDENTS' DESTINATION CHOICE: AN EXAMPLE OF KYRGYZSTAN

Azamat MAKSUDUNOV, Hasan GÜL, Meerim ASANBEKOVA

KELİME ÖĞRETİM STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ: GELİŞTİRME, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Muhammet Raşit MEMİŞ

DEMOKRASİYİ HACKLEMEK: SİBER DEMOKRASİ ARAÇLARI

Celil ÖZTÜRK

ORTAOKUL FEN BİLGİSİ PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ: OKUL FARKLILIKLARI AÇISINDAN BİR DURUM ÇALIŞMASI

Enver ŞAHAN, Mehmet TAŞDEMİR

SÂMİHA AYVERDİ İLE ANNEMARIE SCHIMMEL’İN MEKTUPLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Hülya TEPEDELEN

GAZİ ÜNİVERSİTESİ DİPLOMASI, ARMASI VE İMGESEL TASARIM ÖGELERİ

Abbas KETİZMEN

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETME-ÖĞRENME ANLAYIŞLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Dilek YARALI

HAVAYOLU HİZMET KALİTESİNİN YOLCU MEMNUNİYETİ ÜZERİNE ETKİSİ

Canan UZ, Nur CANARSLAN

TÜRKİYE’DE DİN HİZMETLERİ BAĞLAMINDA YÜKSEK DİN ÖĞRETİMİNDE MESLEKÎ UYGULAMA

Kasım KOCAMAN

RELATION BETWEEN TEACHERS' JOB SATISFACTION AND THEIR MOTIVATION FOR PROFESSIONAL DEVELOPMENT

Ismet POTERA, Fatmir MEHMETI

OKUL MÜDÜRLERİNİN HİZMETKÂR LİDERLİK DAVRANIŞLARI İLE ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Zeynep TANRIÖĞEN, Orhan ÇOBAN

KİŞİLİĞİN DIŞA KARŞI KORUNMASI

Siğnem TİNNİ

LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİN MESLEK SEÇİMİNDE AİLENİN ROLÜ

Ümran TURAN, Kemal KAYIKÇI

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BİR SÖYLEM ÇÖZÜMLEME DENEMESİ: TAŞ KESİLEN ÇOBAN EFSANESİ

Salih TUZLUKAYA

MUHASEBE EĞİTİMİNDE LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN TÜKENMİŞLİK VE İŞ DOYUM DÜZEYLERİ

Selçuk YALÇIN

TÜRK ÖĞRENCİLERİN ARAPÇA YAZILI ANLATIM BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Hacı YILMAZ

GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL EĞİTİM KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLARLA İNCELENMESİ

Sibel ADAR CÖMERT

ÖNLİSANS ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMLERİ VE EĞİLİMLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Ceyhun AKYOL, Burhanettin ZENGİN, Süleyman AKKAŞOĞLU, Şevki ULAMA

SÜRDÜRÜLEBİLİR TURİZM GELİŞİMİNDE YENİLENEBİLİR ENERJİ KOOPERATİFLERİ (KEMALİYE ÖZELİNDE ÖRNEK YATIRIM ANALİZİ VE FİNANSAL KATKI DEĞERLENDİRMESİ)

Fatma ALDIRMAZ AKKAYA

1.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SAHİP OLMALARI GEREKEN YETERLİLİKLERİN SINIF ÖĞRETMENLERİ VE EBEVEYNLERİN GÖRÜŞLERİ ÇERÇEVESİNDE DEĞERLENDİRİLMESİ

Mustafa AYTEN

OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKUL GÜVENLİĞİNE İLİŞKİN ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: KASTAMONU İLİ ÖRNEĞİ

Adem BARIŞ, Hüseyin YOLCU

ENERGY IMPORTS AND THEIR RELATION WITH GROWTH: EVIDENCE FROM MINT COUNTRIES

Zehra DOĞAN ÇALIŞKAN

KÜLTÜREL DEĞERLER PERSPEKTİFİNDE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

İnan ERYILMAZ

SEMİH SAİT UMAR’IN ESERLERİ VE EDEBİYATIMIZDAKİ YERİ

Hüseyin EZİLMEZ

URFA’DA BİLİNMEYEN BİR YAPI; AĞIZ HANI

Mustafa GÜLER

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇATIŞMA EYLEM STİLLERİNİN DUYGUSAL ÖZ-YETERLİK DÜZEYLERİNE GÖRE İNCELENMESİ

Fatma Ebru İKİZ, Umut ÇATAL

TÜRKÇEDE SIRA DIŞI BİR MATEMATİK TERİMİNİN SEMANTİK YOLCULUĞU: KARA CÜMLE

Şermin KALAFAT

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Murat KANGALGİL, Fatih ÖZGÜL

ENERJİ İTHALATI VE BÜYÜME İLİŞKİSİ: MINT ÜLKELERİ İÇİN ANALİZ

Zehra DOĞAN ÇALIŞKAN

THOMAS MANN‘IN WÄLSUNGENBLUT NOVELİ İLE RICHARD WAGNER‘İN DIE WALKÜRE OPERASININ METİNLERARASI BİR KARŞILAŞTIRMASI

Süreyya İLKILIÇ

TÜRKİYE CUMHURİYETİ İMAJININ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN ÜLKE TERCİHLERİ ÜZERİNE ETKİSİ: KIRGIZİSTAN ÖRNEĞİ

Azamat MAKSÜDÜNOV, Hasan GÜL, Meerim ASANBEKOVA

ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİLERİ VE MESLEKİ GELİŞİM İÇİN MOTİVASYONU

Fatmir MEHMETI, Ismet POTERA

HEMŞİRELİK VE EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN ALGILANAN BAKIM DAVRANIŞLARI VE EMPATİ EĞİLİMLERİ

Eylem YALÇINKAYA ÖNDER, Yadigar ÇEVİK DURMAZ, Emine KAPLAN SERİN, Hilal TÜRKBEN POLAT

BRANŞ ÖĞRETMENLERİNİN 4 VE 5. SINIFLARDA TÜM DERSLERE GİRMESİNİN PEDAGOJİK AÇIDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Serdarhan Musa TAŞKAYA

İŞSİZLİK ORANLARI VE HİSSE SENEDİ GETİRİLERİ: OECD ÜLKELERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

Ensar AĞIRMAN, Asfia Binte OSMAN