DEMET BARAN BULUT, Beyzanur ERKAN

7. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Modelleme Süreçlerinin İncelenmesi: Geometrik Şekillerde Alan Ölçme

Investigation of 7th Grade Students' Mathematical Modeling Process: Measuring Areas in Geometric Figures

Turkish Studies - Educational Sciences

2020-Cilt: 15 - Sayı: 6

3971-3988

4616

Benzer Makaleler

7. Sınıf Öğrencilerinin Matematikte Hatalı Çözüm İçeren Sorularla İmtihanı

Turkish Studies - Educational Sciences

Esra ALTINTAŞ, Şükrü İLGÜN, Zehra DAŞTAN

Sosyal Bilgiler Dersinde Tarihsel Empati Etkinliklerinin Öğrencilerin Akademik Başarı, Kalıcılık ve Derse Karşı Tutumlarına Etkis

Turkish Studies - Educational Sciences

Sebahat ÇORAPÇI, İLHAN TURAN

Okuduğunu Anlama Becerisini Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Alanyazın İncelemesi

Turkish Studies - Educational Sciences

Uğur DEMİRCAN, İbrahim SEÇKİN AYDIN

Çocuk YouTuberlar ve Paylaştıkları Videolar Üzerine Bir Doküman Analizi

Turkish Studies - Educational Sciences

Ramazan DEMİR, TOLGA KARGIN

Beck Depresyon Envanteri II’nin Öğretmen Adayları Üzerinde Güvenirlik ve Geçerliğinin İncelenmesi

Turkish Studies - Educational Sciences

Melih DİKMEN

Öğrenciliğe Dönük Tutumun Cinsiyet, Başarı, Çalışma Ortamı ve Sınıf Düzeyleri Açısından İncelenmesi

Turkish Studies - Educational Sciences

Gamze Yeşim GÖKTÜRK, M. Yüksel ERDOĞDU

Zekâ Oyunlarına Yönelik Tutum Ölçeğinin (ZOTÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Turkish Studies - Educational Sciences

Abdulhamit KURUPINAR, Yasemin AYDOĞAN

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Göre Sosyal Bilgiler Dersi ve Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Turkish Studies - Educational Sciences

Ceren UTKUGÜN