SOSYAL BİLGİLER 6. VE 7. SINIF ÇALIŞMA KİTABI ETKİNLİKLERİNİN DOĞRUDAN VERİLMESİ İSTENEN DEĞERLERİ KARŞILAMA DÜZEYİNİN İNCELENMESİ

ÜNSAL BEKDEMİR, Pınar IŞKIN

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ FARKLI METİN TÜRLERİNDE KONU VE ANA FİKRİ BELİRLEME YETERLİLİKLERİ

Emine ESER

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BÖLÜMDE OKUMAYA BAŞLADIKTAN SONRA KİTAP OKUMA DURUMLARINDA MEYDANA GELEN DEĞİŞİMLER

Hatice FIRAT

ÖĞRETMENLERİN YÖNETİCİYE DUYDUKLARI ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ İNCELENMESİ

Sinan GİRGİN, HATİCE VATANSEVER BAYRAKTAR

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE PROJE TABANLI ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN SORUN ÇÖZME BECERİLERİNE, TUTUMLARINA, AKADEMİK BAŞARILARINA VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ

MEMET KARAKUŞ

ÖĞRENCİLERİN ARAŞTIRMA SORGULAMAYA DAYALI FEN ÖĞRENİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

GONCA KEÇECİ, FİKRİYE KIRBAĞ ZENGİN

PISA’DA BAŞARILI SEÇİLMİŞ ÜLKELERDE DÜŞÜK PERFORMANS GÖSTEREN ÖĞRENCİLERE UYGULANAN POLİTİKALAR VE TÜRKİYE İÇİN ÖNERİLER

İLKNUR MAYA, Asuman YILMAZ

İLKOKUL VE ORTAOKULLARDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE MOTİVASYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

SALİH PAŞA MEMİŞOĞLU, Mustafa KALAY

RESİM-İŞ EĞİTİMİ BÖLÜMÜNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRETMEN ADAYLARININ SERAMİK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

SERKAN ASLAN, Mehmet Ali GÖKDEMİR

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOCUKLUK ÇAĞI ÖRSELENMELERİ İLE PSİKOLOJİK İYİ OLMALARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

KAYHAN BOZGÜN, SERPİL PEKDOĞAN

ORTAÖĞRETİM COĞRAFYA DERSLERİNDE UZAKTAN ALGILAMANIN KULLANIMI: TEORİK ÇERÇEVE VE PRATİK UYGULAMA ÖRNEKLERİ

MEHMET ALİ ÇELİK

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE YAŞAMIN ANLAMI İLE PSİKOLOJİK ESNEKLİK ARASINDAKİ İLİŞKİ

Özgür DEMİRCİ SEYREK, Kurtman ERSANLI

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN OKUL MOTİVASYONU ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

SEMİH KAYNAK, MEHMET BUĞRA ÖZHAN, ADNAN KAN

THE EVALUATION OF SECONDARY SCHOOL FIFTH GRADE MATHEMATICS CURRICULUM

GÜRBÜZ OCAK, Ramazan YURTSEVEN

ALGIN ÖĞRENME

FATMA ÜNAL, AYŞE ADIYAMAN

HOY VE REES OKUL MÜDÜRLERİNİN YÖNETİMSEL DAVRANIŞI VE ÖĞRETMEN BAĞLILIĞI ANKETİ’NİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK GÜNCELLEMESİ (1991-2017)

Nursel YARDİBİ

HARF DEĞİŞTİRME ŞİFRELEMESİ ETKİNLİĞİNİN OSMANLICA METİNLERDE UYGULANMASI VE MATEMATİKLE İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ELİF BAHADIR, NESLİHAN KARAKUŞ

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KONUŞMA KAYGILARININ ETKİLİ KONUŞMA BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMESİ

YASEMİN BAKİ, GÖKHAN KAHVECİ

YAPILANDIRMACI ANLAYIŞA GÖRE AHLAK EĞİTİMİ VE TÜRK TOPLUM YAPISINA UYGUNLUĞU

M. Akif SÖZER, GÜLSÜM YILDIRIM

BİLİŞSEL KOÇLUK DESTEKLİ YANSITICI ÖĞRETİM YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN YANSITICI DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE ETKİSİ

SEÇİL TÜMEN AKYILDIZ, ÇETİN SEMERCİ

TÜRKİYE’DE 1985-2015 TARİHLERİ ARASINDA YAPILMIŞ MÜZE KONULU LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ

NİHAL YILDIZ YILMAZ, AYŞE MENTİŞ TAŞ

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK DOĞUM SIRASININ ÖZGECİLİK ÜZERİNDEKİ YORDAYICI GÜCÜNÜN İNCELENMESİ

MUSTAFA KEMAL YÖNTEM, İsmail ÖKTEM, Selahattin ARTUÇ

DESTİNASYON PAZARLAMASINDA ÇEKİCİ BİR FAKTÖR OLARAK TÜRKİYE’DEKİ GASTRONOMİ MÜZELERİ ÖRNEĞİ

ESRA MANKAN

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DİJİTAL TEKNOLOJİLERİN KULLANIMI VE BİR WEB UYGULAMASI ÖRNEĞİ

OSMAN ÖZDEMİR

ÇOCUK EDEBİYATI ALANINDAKİ ESERLERİN TEMEL SÖZ VARLIĞINA İLİŞKİN KARŞILAŞTIRMALI BİR İNCELEME

MUAMMER NURLU, DİLEK YILDIRIM BİLGEN

SOUNDPAINTING UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN ÖZGÜVENİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Yağmur BİLGİN, SONAT COŞKUNER

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖLÇME-DEĞERLENDİRME OKURYAZARLIKLARININ MİKRO-ÖĞRETİM YOLUYLA GELİŞTİRİLMESİ

PINAR KARAMAN, Çavuş ŞAHİN

KUZEY KIBRIS’TA OKUTULAN ORTAÖĞRETİM KIBRIS TÜRK TARİHİ DERS KİTAPLARINDA TARİHİ ÇEVRE KONUSUNUN ARAŞTIRILMASI

Nazım KAŞOT, Mete ÖZSEZER

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN ELEŞTİREL OKUMA BECERİSİNE İLİŞKİN ÖZ YETERLİK ALGISININ İNCELENMESİ

TALHA MURATHAN, ÜMİT YETİŞ, FATİH MEHMET UĞURLU, FATİH MURATHAN

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE AKILLI TAHTA KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİSİ: META ANALİZ ÇALIŞMASI

Hakan SARAÇ

MAKAMSAL İÇERİKLİ ETÜT VE ESERLERE DAYALI KLASİK GİTAR ÖĞRETİMİNİN PERFORMANS BAŞARISINA ETKİSİ

CİHAN TABAK, CEMAL YURGA, ONUR ZAHAL

AHİLİK DEĞERLERİ ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

RÜŞTÜ YEŞİL, MUSTAFA ASLANDEREN

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN TARİHSEL OLAYLARIN ÖNEMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

YASEMİN ER TUNA, Mustafa SAFRAN

İLKOKULLARDA DERS DENETİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Burak KARAKUŞ, Aslı AĞIROĞLU BAKIR, CELAL TEYYAR UĞURLU, FATMA KÖYBAŞI ŞEMİN