Emine ESER
TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ FARKLI METİN TÜRLERİNDE KONU VE ANA FİKRİ BELİRLEME YETERLİLİKLERİ
THE TOPIC AND THE MAIN IDEA DETERMINING QUALIFICATIONS OF TURKISH TEACHER CANDIDATES ON DIFFERENT TYPE OF TEXTS
Turkish Studies (Elektronik)
2017-Cilt: 12 - Sayı: 4
181-192
355
415