SEÇİL TÜMEN AKYILDIZ, ÇETİN SEMERCİ

BİLİŞSEL KOÇLUK DESTEKLİ YANSITICI ÖĞRETİM YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN YANSITICI DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE ETKİSİ

THE COGNITIVE COACHING-SUPPORTED REFLECTIVE TEACHING APPROACH IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING: REFLECTIVE THINKING SKILLS

Turkish Studies (Elektronik)

2017-Cilt: 12 - Sayı: 4

507-528

11985

Benzer Makaleler

SOSYAL BİLGİLER 6. VE 7. SINIF ÇALIŞMA KİTABI ETKİNLİKLERİNİN DOĞRUDAN VERİLMESİ İSTENEN DEĞERLERİ KARŞILAMA DÜZEYİNİN İNCELENMESİ

Turkish Studies (Elektronik)

ÜNSAL BEKDEMİR, Pınar IŞKIN

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ FARKLI METİN TÜRLERİNDE KONU VE ANA FİKRİ BELİRLEME YETERLİLİKLERİ

Turkish Studies (Elektronik)

Emine ESER

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BÖLÜMDE OKUMAYA BAŞLADIKTAN SONRA KİTAP OKUMA DURUMLARINDA MEYDANA GELEN DEĞİŞİMLER

Turkish Studies (Elektronik)

Hatice FIRAT

ÖĞRETMENLERİN YÖNETİCİYE DUYDUKLARI ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ İNCELENMESİ

Turkish Studies (Elektronik)

Sinan GİRGİN, HATİCE VATANSEVER BAYRAKTAR

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE PROJE TABANLI ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN SORUN ÇÖZME BECERİLERİNE, TUTUMLARINA, AKADEMİK BAŞARILARINA VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ

Turkish Studies (Elektronik)

MEMET KARAKUŞ

ÖĞRENCİLERİN ARAŞTIRMA SORGULAMAYA DAYALI FEN ÖĞRENİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Turkish Studies (Elektronik)

GONCA KEÇECİ, FİKRİYE KIRBAĞ ZENGİN

PISA’DA BAŞARILI SEÇİLMİŞ ÜLKELERDE DÜŞÜK PERFORMANS GÖSTEREN ÖĞRENCİLERE UYGULANAN POLİTİKALAR VE TÜRKİYE İÇİN ÖNERİLER

Turkish Studies (Elektronik)

İLKNUR MAYA, Asuman YILMAZ

İLKOKUL VE ORTAOKULLARDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE MOTİVASYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Turkish Studies (Elektronik)

SALİH PAŞA MEMİŞOĞLU, Mustafa KALAY