Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi

NESLİHAN KARAKUŞ, Kübra KOZÇETİN

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Adaylarının Okurluk Profili Üzerine Bir Araştırma

SALİM PİLAV

Dinleme Üstbiliş Stratejileri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ALPASLAN OKUR, NAHİDE İREM AZİZOĞLU

Eğitim Araştırmalarında "Lider Yetiştirme ve Liderlik Geliştirme" Çalışmaları: 1980-2014 Arası Durum Tespiti

EMİNE GÜMÜŞ, MURAT ESEN, MEHMET ŞÜKRÜ BELLİBAŞ

Psikolojik Danışma Süreç ve Sonuç Araştırmalarında Danışana İlişkin Bir Değişken: Psikolojik Zihinlilik

SERKAN DENİZLİ, Burcu PAMUKÇU, BETÜL MEYDAN

Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Esnek Çalışma Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Gülçin TAŞKIRAN, Zafer KİRAZ

Öğrenme Güçlüğünde Yaşanan Zorlukların Eğitsel Çerçevede İncelenmesi

HALİS SAKIZ, Zeynep Hande SART, ABDURRAHMAN EKİNCİ

Öğretmen Adaylarının Psikolojik İhtiyaçlarının ve Kişilik Özelliklerinin Başarı Yönelimlerini

Serap ÖZDEMİR

Tam Öğrenme Modeliyle Geleneksel Öğrenme Yönteminin Meta-Analitik Karşılaştırılması

VELİ BATDI

Geometri Öğretiminde Google SketchUp Yazılımının Kullanılması1

AYTAÇ KURTULUŞ, CANDAŞ UYGAN

Evlilik Doyumu: Aile Yılmazlığı ve Etkili İletişim Becerilerinin Rolü

MUSTAFA BULUŞ, Burcu BAĞCI

Lise Öğrencilerinin Atom ile ilgili Zihinsel Modellerinin Ders Kitaplarındaki Görseller ile Karşılaştırılması

Zeynep YASEEN, SEVİL AKAYGÜN

PISA 2012 Matematik Testlerinden İki Kitapçığın Gözlenen Puan Eşitleme Yöntemleri İle Eşitlenmesi

SAMİ PEKTAŞ, MUSTAFA KILINÇ

İstasyon Tekniğinin Matematik Dersi Akademik Başarısına Etkisi ve Öğrenci Görüşleri

Fikretcan GÜÇ, ÖZGEN KORKMAZ, RECEP ÇAKIR, Ahmet BACANAK

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Dil Bilgisi Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlilik Ve Güvenirlik Çalışması

Kever ER, FULYA TOPÇUOĞLU ÜNAL

Üniversite Öğrencilerinin Nomofobi Düzeyleri ile Farklı Davranış Örüntülerinin Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Göknur AKILLI KAPLAN, DENİZ MERTKAN GEZGİN

Öğretmen -Çocuk İlişkisinin Çocukların Sosyal Yetkinlik-Davranışları, Sosyal Problem Çözme Becerilerini Yordaması

ESRA DERELİ İMAN

Ders Kitaplarında Tarih Konularının Öğretiminde Kullanılan Haritaların Temel Özelliklerinin İncelenmesi

KUBİLAY YAZICI, Gülsün ÖZDEMİR

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Müzik Etkinliklerine Yönelik Özyeterlik Algıları

ŞEHRİBAN KOCA

Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi1

Erdoğan KÖSE, NİLAY ÇELİK ERCOŞKUN, ASLI BALCI

İki Dilli Türk Çocuklarına Temel Beceri ve Temel Değerlerin Öğretiminde Nasrettin Hoca Fıkralarının Yeri1

ÜLKER ŞEN

Lise Öğrencilerinde Benlik Saygısının Yordayıcısı Olarak Depresyon, Bağlanma ve Şiddet Eğilimi1

HÜLYA ŞAHİN BALTACI, Turnel ALTAN

Comparison of the Teaching Practice Effect on Teaching Professional Attitude of the Teacher Candidates According to Gender

OĞUZHAN DALKIRAN, CEM SİNAN ASLAN

Çevrimiçi Akademik Kaynakların Kullanılabilirlik Değerlendirmesi123

İSMAİL ÇETİN, EMİNE ŞENDURUR

Algılanan Akademik Yeterlik ve Özerklik Desteğinin Özerk Akademik Motivasyon ve Akademik Başarıyla İlişkisi1

Şükran CALP, Hasan BACANLI

Lise Öğrencilerinin Geometri Hakkında Oluşturdukları Metaforlar1

TUĞBA HORZUM, Goncagül YILDIRIM

Okul Öncesi Dönemindeki Çocukların Aile İlişkileri İle Çocuklarda Görülen Davranış Problemleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Zeynep BİLİR TOPÇU, AYLİN SOP

EXAMİNATİON TO REJECTİON BEHAVİORS OF FATHERS HAVİNG WİTH MENTALLY DİSABLED CHİLD

ERKAN EFİLTİ

Eğitimde Giyilebilir Teknolojiler: Fırsatlar ve Eğilimler1

SEZAN SEZGİN

İşitme Engelliler Öğretmenleri ile Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanlarının İşitme Kayıplı Çocukların Eğitimi Hakkındaki Görüşleri

PELİN PİŞTAV AKMEŞE, HATİCE NİLAY KAYHAN

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BECERİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

EMEL ŞENOL, Ünal Türkçapar

Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Erdoğan KÖSE, Nilay ÇELİK ERCOŞKUN, Aslı BALCI

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Becerisine Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi

Neslihan KARAKUŞ, Kübra ÖZÇETİN

Çevrimiçi Akademik Kaynakların Kullanılabilirlik Değerlendirmesi The Usability Evaluation of Online Academic Resources

İsmail ÇETİN, Emine ŞENDURUR

Öğretmen -Çocuk İlişkisinin Okul Öncesi Dönem Çocukların Sosyal Yetkinlik ve Davranışları, Sosyal Problem Çözme Becerilerini Yordayıcı Etkisinin İncelenmesi

Esra DERELİ

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK ALGILARI

Şehriban KOCA

Geometri Öğretiminde Google SketchUp Yazılımının Kullanılması

Aytaç KURTULUŞ, Candaş UYGAN

Üniversite Öğrencilerinin Nomofobi Düzeyleri ile Farklı Davranış Örüntülerinin Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi Examination of the Relationship Between Nomophobia Levels and Different Behavior Patterns of University Students

Goknur KAPLAN AKILLI, Deniz Mertkan GEZGİN

OKUL YÖNETİCİSİ VE ÖĞRETMENLERİN ESNEK ÇALIŞMA KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI

Gülçin TAŞKIRAN, Zafer KİRAZ

High School Students’ Metaphors about Geometry

Tuğba HORZUM, Goncagül YILDIRIM

Öğretmen Adaylarının Psikolojik İhtiyaçları ve Kişilik Özellikleri ile Başarı Yönelimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Serap Özdemir

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Adaylarının Okuryazarlık Profili Üzerine Bir Araştırma

Salim Pilav

İki Dilli Türk Çocuklarına Temel Beceri ve Temel Değerlerin Öğretiminde Nasrettin Hoca Fıkralarının Yeri

Ülker ŞEN

Lise Öğrencilerinde Benlik Saygısının Yordayıcısı Olarak Depresyon, Bağlanma ve Şiddet Eğilimi

Turnel ALTAN, Hülya ŞAHİN BALTACI

Algılanan Akademik Yeterlik ve Özerklik Desteğinin Özerk Akademik Motivasyon ve Akademik Başarıyla İlişkisi

Şükran CALP, Hasan BACANLI

DİNLEME ÜSTBİLİŞ STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Nahide İrem AZİZOĞLU, Alpaslan OKUR

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK DİL BİLGİSİ TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Kevser ER, Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL

OKUL ÖNCESİ DÖNEMİNDEKİ ÇOCUKLARIN AİLE İLİŞKİLERİ ve ÇOCUKLARDA GÖRÜLEN DAVRANIŞ PROBLEMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Zeynep TOPÇU BİLİR, Aylin SOP

İSTASYON TEKNİĞİNİN MATEMATİK DERSİ AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Özgen KORKMAZ, Fikretcan GÜC, Recep ÇAKIR, Ahmet BACANAK

EĞİTİMDE GİYİLEBİLİR TEKNOLOJİLER: FIRSATLAR ve EĞİLİMLER

Sezan Sezgin

PSİKOLOJİK DANIŞMA SÜREÇ VE SONUÇ ARAŞTIRMALARINDA DANIŞANA İLİŞKİN BİR DEĞİŞKEN: PSİKOLOJİK ZİHİNLİLİK

Serkan Denizli, Burcu Pamukçu, Betül Meydan