52. SAYI KAPAK

Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ)

52. SAYI HAKEM LİSTESİ

Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ)

Stem Uygulamalarına İlişkin Görüşlerle Bu Uygulamanın Bilimsel Tutum ve Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnancı Üzerine Etkisi

Fatma ÖNEN ÖZTÜRK

Türk Eğitim Sisteminde Liyakat (Meritokrasi) Esaslı Eğitim Yöneticiliği

Ramazan GÖK

Çocuğun İhmal ve İstismardan Korunmasında Okulun Rolüne İlişkin Öğretmen Görüşleri

Pelin TAŞKIN, Özge ERDEMLİ, Tuğba GÜNER DEMİR

Öğretmen Örgütsel Kimlik Algısı (ÖÖKA) Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hasan TABAK, Mehmet BOYACI

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Duygusal Zeka Düzeyleri İle Üniversite Yaşamına Uyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Hilal YILMAZ, Rengin ZEMBAT

Örgütsel Yalnızlık Anketinin Geliştirilmesi ve İl Maarif Müfettişlerinin Örgütsel Yalnızlıklarının İncelenmesi

Gülnar ÖZYILDIRIM, Kemal KAYIKÇI

Bütünleştirmenin Normal Gelişim Gösteren Çocuklar Üzerindeki Etkisi Ölçeğinin Türkçe Formunun Uyarlama Çalışması

Ümit ŞAHBAZ, Hakan ATILGAN, Dilek AŞIKOĞLU AYDEMİR

Yabancı Dil Öğrenenlerin Kullandıkları Dinleme Stratejileri İle Okumada Medya Tercihleri ve Okuma Sıklıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma

Serkan ŞENDAĞ, Mustafa CANER, Sacip TOKER

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocukların Yürütücü İşlevlerini Destekleyen Stratejileri Kullanma Yeterlilikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi

Nuran TUNCER

İlköğretim Öğretmenlerinin Motivasyonunu Etkileyen Faktörler ve Okul Yöneticilerinin Uyguladıkları Stratejiler: Etiyopya Örneği

Kelemu Zelalem BERHANU, Ali SABANCI

Üstün Yetenekli Olan ve Olmayan Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

Ramazan GÜREL, İffet Elif YETKİN-ÖZDEMİR

Uzmanların Pısa ve Tımms Sınavlarının Eğitim Politika ve Programlarına Etkisine İlişkin Görüşleri

Eda GÜRLEN, Abdul Samet DEMİRKAYA, Nuri DOĞAN

5 Yaş Çocuklarının Zihinlerindeki Bilim İnsanı İmajı İçerisinde Stem Alanlarının Yer Alma Durumlarının İncelenmesi

Gülşah GÜNŞEN, Gülden UYANIK, Berrin AKMAN

2018 Yılı Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Orijinal Ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

Yıldızay AYYILDIZ, Abdullah AYDIN, Canan NAKİBOĞLU

Flüt Eğitiminde Zihinsel Çalışma Yapmanın Motivasyon ve Tutum ve Görev Performansı Üzerine Etkisi

Emre ÜSTÜN

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Perspektifinden Mikroöğretim Uygulamalarının Değerlendirilmesi

Oktay ASLAN, Cennet ELMAS

Bazı Değişkenlere Göre Annelerin Çocuklarının Öz Bakım Becerilerini Destekleme Uygulamaları

Maide ORÇAN KAÇAN, Seda ATA, İlayda KİMZAN, Seda KARAYOL

Öğretmen Algılarına Göre Tükenmişliğin Örgütsel Sessizliği Yordama Düzeyi

Funda ERYILMAZ BALLI, Emine ÖNDER

Çocuklarda Sosyal Duyarlılığın Geliştirilmesi: ‘Sokak Hayvanlarının Yardımcıları’ Projesi

Arzu ARIKAN, Yonca BAKIR, Meltem ÖZDEN

Çocuklarda Duygu Düzenlemenin Ölçülmesi:Ölçek Uyarlama ve Geliştirme Çalışması

Özlem GÜLGEZ, Bülent GÜNDÜZ

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Konuşma Becerisi ve Telaffuz Eğitimi

Yunus ŞENYİĞİT, Alpaslan OKUR

REACT Stratejisinin Kavramsal Anlama Üzerine Etkisi: Maddenin Yapısı ve Özellikleri Ünitesi

Arzu KİRMAN BİLGİN, Nevzat YİĞİT