2018 Cilt: 19 - Sayı: 3
İÇİNDEKİLER
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerileri ve Öz Yeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Didem SEMERCİ, Gülden UYANIK BALAT
Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kesirlerle İşlemlere Yönelik Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi
Buket TURHAN TÜRKKAN
Özel Yetenekli Öğrencilere Yönelik Fen Bilimlerine Özgü Uzamsal Akıl Yürütme Becerisi Testinin Geliştirilmesi
Esra AÇIKGÜL FIRAT, Mustafa Serdar KÖKSAL
Öğretmen Adaylarının Gözlem ve Çıkarım Becerilerinin İyileştirilmesi
Nurcan CANSIZ, Mustafa CANSIZ
Ortaokul Sözlüklerinin Türkçe Eğitimindeki Hedef Söz Varlığı Açısından Değerlendirilmesi
Sami BASKIN
7. Sınıf Öğrencilerinin Yüzdeler Konusunda Yaşadıkları Zorluklar ve Çözüm Önerileri
Emrullah ERDEM, Abdullah ÖZÇELİK, Ramazan GÜRBÜZ
Duygusal İşçilik ve İş Yaşamında Yalnızlığa Yönelik Öğretmen Görüşleri
Işıl TABAK, Türkan ARGON
Simülasyon Destekli Sorgulama Temelli Etkinlikler ile Fotoelektrik Olay Öğretimi
Esra BİLAL ÖNDER, Fatih ÖNDER
Madde Bağımlılığı Farkındalık Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Esra ÖZAY KÖSE, Şeyda GÜL
Erken Çocukluk Dönemi Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
İlayda KİMZAN, Arzu ARIKAN
Türkiye’de Özel Yeteneklilerle Yapılan Araştırmalarda Yaratıcılık
Mehmet BIÇAKCI, Mustafa BALOĞLU
Sosyal-Duygusal Gelişim Değerlendirme Ölçeği: 48-66 Aylık Çocuklar İçin Uyarlama Çalışması
Hande ARSLAN ÇİFTÇİ, Gülden UYANIK BALAT
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ TÜRKÇE KELİME HAZİNELERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (SİİRT İLİ ÖRNEĞİ)
Erhan AKIN, Seyithan KARA
Bireysel Ses Eğitimi Dersi ile Müzik Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutumların Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Doruk ENGÜR, Hatice ÇELİKTAŞ, Mehmet EĞRİ
Çocuk Oyun Alanlarının Risk İçeren Oyunları Desteklemesi Açısından İncelenmesi
Serap SEVİMLİ ÇELİK, Kadriye AKDEMİR, Çağla BANKO, Merve GEMİCİ KOŞAR
Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiğin Günlük Hayat ile İlişkisi Hakkındaki Algı ve Görüşlerinin İncelenmesi
Makbule Gözde DİDİŞ KABAR
Madde Güçlüklerine Göre Farklı Sıralanan Testlerde Düşük ve Yüksek Kaygılı Öğrencilerin Akademik Başarılarının Karşılaştırılması
Ömay ÇOKLUK BÖKEOĞLU, Çilem DOĞAN GÜL
Sporun, Fiziksel Engelli Bireylerin Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisine İlişkin Görüşler
Gülzade AVCI ÇAYIR, Hatice KUMCAĞIZ
Üstün/Özel Yeteneklilerde Atomun Yapısı Konusunun Öğretiminde Bütüncül Yaklaşımla Program Farklılaştırma
Melek Nur ERDOĞAN
Lise Öğrencilerinin Futbol Fanatiklik Düzeylerinin İncelenmesi
Mahmut AÇAK, Haci YILDIZ
Bilim ve Sanat Merkezinde Görev Yapan Öğretmenlerin Proje Tabanlı Öğretim Yapabilmelerine İlişkin Öz Yeterlilikleri
Fatma MUTLU, Oğuzhan NACAROĞLU
Üstün Yetenekli Öğrenciler ve Öğretmen Adaylarının Mentorlük Yaklaşımına Dayalı Doğa Eğitimi Programına İlişkin Görüşleri
Eda DEMİRHAN
DEĞERLERİN ÖĞRETİMİNDE ÇİZGİ FİLMLER: ‘RAFADAN TAYFA ÖRNEĞİ’
Ömür SADİOĞLU, Merve TURAN, Nazıfe DEVECİ DİKMEN, Yasemin ÖZKAN MUHTAR, Mehmet YILMAZ
Erken Cumhuriyet Dönemi Coğrafya Ders Kitaplarında Türkiye’nin Komşuları
Mustafa SAGDIÇ, Selim Hilmi ÖZKAN
Yükseköğretimde Yabancı Dil Eğitiminde Açık ve Örtük Yazılı Düzeltici Geribildirim: Türkiye Örneği
Mine Pınar BABANOĞLU, Nebahat BADEM, Reyhan AĞÇAM
A different approach to teaching French as a foreign language at preparatory school: From curriculum development to practice
Ayşe Işık AKDAĞ
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Praetoryanist Davranış Biçimleri: İzmir Örneklemi
Ali BALTACI
Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Doktora Öğrencilerinin Karşılaştıkları Problemler ve Çözüm Önerileri
Onur BALI, Burhanettin DÖNMEZ
Yabancı Dil Öğretiminde Karekodlar: Pratiğe Dönük Fikirler ve Stratejiler
Arif BAKLA
İlköğretim Kurumu Öğretmenlerinin İşkoliklik Düzeyleri İle Örgüt Sağlığına İlişkin Algıları Arasındaki İlişki
Hasan TABAK, Burcu YAVUZ TABAK, Fatih ŞAHİN
Merkezi Sınavların Öğretmenler Üzerindeki Öğretimsel ve Duyuşsal Etkilerini Belirlemeye Yönelik Öğretmen Ölçeğinin Geliştirilmesi
Meltem ACAR GÜVENDİR, Yeşim ÖZER ÖZKAN
Öğretim Elemanlarının Pedagojik Yeterlikleri: Ölçek Geliştirme Çalışması
Ayşe KAZANCI TINMAZ
İstenmeyen Öğretmen Davranışları İle Öğrencilerin Okula Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
İsa YILDIRIM, Dudağı AKAN
Özel Yetenekli Çocukların Evrensel Ahlaki Değer DüzeylerininBazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Çiğdem Nilüfer UMAR
Üstün Yetenekli Ergenlerin Stres Kaynakları ve Stres Karşısındaki Tepkilerinin Ergen Popülasyonu ile Karşılaştırılması
Mustafa BALOĞLU, Şefika ERDEM
Entelektüel Sermaye ile Öğretmenlerin İş Doyumları Arasındaki İlişki Üzerine Bir Çalışma
Selçuk DEMİR
Özel Yetenekli Öğrencilerin Doğal Sayılarla Dört İşlem Gerektiren Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi
Tuba ERBEN, Fatma ERDOĞAN GÜLRU
Matematik Öğretmen Adaylarının Lisans Derslerindeki Başarısızlıklarının Nedenlerinin Belirlenmesi: Topoloji Dersi Örneği
Meltem COŞKUN, Nazan SEZEN YÜKSEL
Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımında Üniversite Öğrencilerinin Tartışma Süreçlerinin İncelenmesi
Selcan KİLİS, Funda YEŞİLDAĞ HASANÇEBİ, Özlem BAYDAŞ
Aday Öğretmenlerin Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine Yönelik Görüşleri
Ebru OCAKCI, Osman SAMANCI
Şair ve Yazar İsimlerinin Okullara Ad Olarak Verilmesinin Edebiyat Öğretimine Katkısına Dair Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi: Ankara Örneği
Fatma Süreyya KURTOĞLU
Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Osman ÖZOKÇU
Exploring Collaborative Learning with a Focus on Group Activities in EFL Classrooms
Ebru Melek KOÇ
Oyuna Dayalı Müze Etkinliklerinin Öğrenci Erişi ve Görsel Sanatlar Dersine Karşı Tutumları Üzerine Etkisi
Serap BUYURGAN, Süreyya GENÇ
Matematik Öğretmeni Adaylarının Analizin Temel Tanımlarını Anlayışları
Muhammet DORUK, Abdullah KAPLAN
Adolescents and Internet Cafes
Mustafa KUTLU, Yasin DEMİR
Yer Temelli Eğitim Yaklaşımı ve Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarına Yansımaları
Servet ÜZTEMUR, Erkan DİNÇ, İsmail ACUN
Aday Özel Eğitim Öğretmenlerinin, IQ, Zekâ, Yetenek, Özel Yetenek, Üstünlük, Zekâ Kuramları ve Zekâ Testlerine İlişkin Bilgilerinin İncelenmesi
Pelin ERTEKİN, Merve ÖZEREN, Gamze AKKAYA, Mustafa Serdar KÖKSAL
İlköğretim Anabilim Dalı Doktora Tezlerinde Kullanılan Başarı Testlerinin İncelenmesi (2012-2017)
Celal BOYRAZ
İstenmeyen Öğretmen Davranışları İle Öğrencilerin Okula Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi*
İsa YILDIRIM, Durdağı AKAN
DEĞERLERİN ÖĞRETİMİNDE ÇİZGİ FİLMLER: RAFADAN TAYFA ÖRNEĞİ
Ömür SADİOĞLU, Merve TURAN, Nazife DİKMEN, Mehmet YILMAZ, Yasemin ÖZKAN
MADDE GÜÇLÜKLERİNE GÖRE FARKLI SIRALANAN TESTLERDE DÜŞÜK VE YÜKSEK KAYGILI ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Çilem DOĞAN GÜL, Ömay ÇOKLUK BÖKEOĞLU
Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiğin Günlük Hayat ile İlişkisi Hakkındaki Algı ve Görüşlerinin İncelenmesi*
Makbule Gözde Didiş Kabar
ŞAİR VE YAZAR İSİMLERİNİN OKULLARA AD OLARAK VERİLMESİNİN EDEBİYAT ÖĞRETİMİNE KATKISINA DAİR ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ: ANKARA ÖRNEĞİ
7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YÜZDELER KONUSUNDA YAŞADIKLARI ZORLUKLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
OYUNA DAYALI MÜZE ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRENCİ ERİŞİ VE GÖRSEL SANATLAR DERSİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ
Süreyya GENÇ, Serap BUYURGAN
47.5b 13b
Arşiv
Cilt: 24 Sayı : 1
Cilt: 24 Sayı : 2
Cilt: 23 - Sayı : 2
Cilt: 23 - Sayı : 1
Cilt: 23 - Sayı : 3
Cilt: 22 - Sayı : 3
Cilt: 22 - Sayı : 2
Cilt: 22 - Sayı : 1
Cilt: 21 - Sayı : 2
Cilt: 21 - Sayı : 1
Cilt: 21 - Sayı : 3
Cilt: 21 Sayı : 2
Cilt: 20 - Sayı : 3
Cilt: 20 - Sayı : 2
Cilt: 20 - Sayı : 1
Cilt: 19 - Sayı : 3
Cilt: 19 - Sayı : 1
Cilt: 19 - Sayı : 2
Cilt: 19 Sayı : 3
Cilt: 19 Sayı : 2
Cilt: 19 Sayı : 1
Cilt: 18 - Sayı : 1
Cilt: 18 - Sayı : 3
Cilt: 18 - Sayı : 2
Cilt: 17 - Sayı : 1
Cilt: 17 - Sayı : 2
Cilt: 17 - Sayı : 3
Cilt: 16 - Sayı : 3
Cilt: 16 - Sayı : 2
Cilt: 16 - Sayı : 1
Cilt: 16 Sayı : 2
Cilt: 15 - Sayı : 1
Cilt: 15 - Sayı : 2
Cilt: 15 - Sayı : 3
Cilt: 15 Sayı : 3