2020 Cilt: 21 - Sayı: 2
İÇİNDEKİLER
2010-2018 Yılları Arasında Türkiye’de Yapılmış Dönüştürülmüş Sınıf Araştırmalarının İçerik Analizi
Fatma PEHLİVAN, Taner ARABACIOĞLU
Ergenlerde Beden İmajı Algısının Kimlik Gelişimi Sürecine Etkisi
Ertuğrul TALU
Öğretmen Güçlendirmeyle İlgili Araştırmaların Tematik, Metodolojik ve İstatistiksel Olarak İncelenmesi
Abdurrahman TANRIÖĞEN, Yeliz Özkan HIDIROĞLU
Cebir Problemlerinin Çözümüne Yeni Yaklaşım: Singapur Şerit Model Yöntemi
Esra BAYSAL, Şerife SEVİNÇ
Türkçe Öğretmen Adaylarının Yabancı Dil Olarak Türkçeye Yönelik Metaforik Algıları
Merve KUVAÇ, Kamil Veli NERİMANOĞLU
Sınıf Öğretmenlerinin Hayat Bilgisi Derslerinde Kullandıkları Değerler Eğitimi Yaklaşımları
İrfan BAŞKURT, Ahmet Akif ERBAŞ
Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel GüvenHakkındaki Görüşleri
Burak KARAKUŞ, Soner DOĞAN
Ortaokul Öğrencilerinin Yeşil Mühendislik STEM Etkinlikleri İle İlgili Görüşleri
Yavuz SAKA, Fitnat KAPTAN, Canay PEKBAY
İlkokul Öğrencilerinin RehberÖğretmene (Psikolojik Danışman)İlişkin Algılarının Metaforik Olarak İncelenmesi
Faruk Caner YAM
Üniversiteye Yabancılaşmanın Cinsiyet, Bölüm Seçme Kararı, Akademik Performans ve Akademik Öz-yeterlik Açısından Yordanması
Osman Tayyar ÇELİK
Okul Öncesi Kurumuna Devam Eden 48-60 Aylık Çocukların Sanat Çalışmalarında Çevresel Unsurların Etkisine İlişkin Bir İnceleme
Sinem UYSAL, Metin İNCE
Türkiye’de Yabancı Dil Eğitimi Alanında Kültürlerarasılığa Yönelik Gerçekleşmiş Lisansüstü Tezlerin Analizi
Veda ASLIM YETİŞ
Hasan Ferit Alnar’ın Kanun Konçertosu’na Yönelik Stratejik Çalışma Önerileri
Nurten ÇALHAN
Dijital Tükenmişlik Ölçeği Geliştirme Çalışması
Pınar ERTEN, Oğuzhan ÖZDEMİR
Sınıf Öğretmeni Adaylarının 2017 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 3. ve 4. Sınıf Kazanımları Kapsamında Sosyo-Bilimsel Konuları Nasıl İlişkilendirdiklerinin İncelenmesi
Fatih AYDIN, Yavuz SİLİK
Dijital Teknolojiyi Üretim ve Tüketim Amacıyla Kullanan Çocukların ve Ebeveynlerinin Tercihlerinin İncelenmesi
Neriman ARAL, Seçil YÜCELYİĞİT
Dijital Ebeveynlik Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi
Emine DURMUŞ, Abdullah MANAP
Erken Çocukluk Döneminde Dijital Okuryazarlık
Servet KARDEŞ
Beden eğitimi öğretmenlerinin duygusal emek düzeyleri ve mesleki tükenmişliklerinin incelenmesi
Oğuz Kaan ESENTÜRK, Aynur YILMAZ, Zahide TONGA, Ekrem Levent İLHAN
Öğretmen Adaylarının Biçimlendirici Değerlendirmeye İlişkin Algıları: Metaforik Bir İnceleme
Gülendam HASBEK, Serkan BULDUR
İstasyon Tekniğinin Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kullanımı
Bilal Ferhat KARADAĞ
Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Dayalı Fen Öğretiminin Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Sosyobilimsel Konular Hakkındaki Görüşlerine Yansımasının İncelenmesi
İlke YILDIRIM, Hasan BAKIRCI
Ortaokul Öğrencilerinin YapılandırmacıÖğrenme Ortamı Algıları ile Üstbiliş Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişki
İclal ALKAN, Nevzat BAYRİ
Anadili İngilizce olmayan Akademisyenlerin Uluslararası Akademik Toplantılarda Yabancı DildeYaşadığı İletişim Kaygıları: Türkiye Bağlamı
Halis GÖZPINAR, Turgay HAN, Manolya AKYÜZ
Özel Okullarda Çalışan Öğretmenlerin Çalışma Şartları ve Gelecek Kaygıları Üzerine Nitel Bir Çalışma
Burcu ÇİMEN, Engin KARADAĞ
8.Sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabının Resim-Metin İlişkisi Açısından Değerlendirilmesi
Zafer ÇAKMAK, Turan KAÇAR
Okul Psikolojik Danışmanlarının Örgütsel Narsisizm Eğilimleri ile Okul Yöneticilerinde Algıladıkları Liderlik Davranışı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Fatih CAMADAN, Efe SALİHOĞLU
Üniversite Öğrencilerinin Sanal Zorbalıkla Baş Etme Stratejileri Üzerine Bir İnceleme
Süleyman Sadi SEFEROĞLU, Furkan AYDIN
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN BİLİM VE SÖZDE BİLİM AYRIMI: ASTRONOMİ VE ASTROLOJİ
Merve ÜNAL
Sınıf Öğretmenlerinin Elektronik Portfolyo Hakkındaki Görüşleri
Mahmut AYAZ, Bilge GÖK, Özlem BAŞ
Öğretmenlerin Psikolojik Sermaye Düzeyleri ile Okul Müdürlerinin Toksik Liderlik Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Gökhan KAHVECİ, Elif BAHADIR
Öğretmenlere Yönelik Algılanan Eğitim Programı Okuryazarlığı Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Ve Geçerleme Çalışması
Koray KASAPOĞLU
Examining 21st Century Skill Levels of Students and the Relationship between Skills
İdris GÖKSU, Koçak ÖMER
The Relationship Between Emotional Intelligence and Democratic Perceptions and Attitudes of Teacher Candidates
Hatice OZASLAN, Melek BABA ÖZTÜRK, Hatice KUMCAĞIZ
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarında Bilişötesi Farkındalık: Benlik Saygısı ve Genel Özyeterliğin Rolü
Abdullah ATAN, Mustafa BULUŞ, Emel TOK
Türkiye’de Elektrik Konusuyla İlgili Fen Eğitimi Alanında Yapılan Tez Çalışmalarının İçerik Analizi
Belkız CAYMAZ
Akredite Edilen Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Programı Öğretmen Adaylarına Göre Akreditasyon: Anadolu Üniversitesi Örneği
Handan DEVECİ, Hatice TÜRE, Elvan GÜNEL
Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi: KKTC Örneği
Hilal İNCELER, Hasan ÖZDER
Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik Yardım Alma Niyetinin Yordayıcıları
Kadriye ERVA ALBAYRAK, İrem BOZKURT, Nurbanu YURDUSEVER, Nursel TOPKAYA
Investigation of EmpiricalAbstraction Processes for Slope Concept According to Students’ Attitude, Anxiety, Motivation and Self Efficacy Perceptions towards Mathematics
Hayal YAVUZ MUMCU, Aslıhan ÖZMEN
Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Alma Niyeti ile Kendini Açma Beklentileri ve Kendini Damgalamaları Arasındaki İlişki
Nursel TOPKAYA, Kadriye Erva ALBAYRAK, Nurbanu YURDUSEVER, İrem BOZKURT
Özel Okullarda Çalışan Öğretmenlerin Çalışma Şartları ve Gelecek Kaygıları Üzerine Görüşleri
Öğretmen Adaylarının Duygusal Zekaları ile Demokratik Algı ve Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Hatice ÖZASLAN, Hatice KUMCAĞIZ, Melek BABA ÖZTÜRK
Dijital Tükenmişlik Ölçeği
İlkokul Öğrencilerinin Rehber Öğretmen (Psikolojik Danışman) ‘ e İlişkin Algılarının Metaforik Olarak İncelenmesi
Okul öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi: Atatürk Öğretmen Akademisi-KKTC Örneği
Öğrencilerin 21. Yüzyıl Beceri Düzeyleri ve Beceriler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Ömer KOÇAK, İdris GÖKSU
Eğim Kavramına Yönelik Deneysel Soyutlama Süreçlerinin Matematiğe Yönelik Tutum, Kaygı, Motivasyon ve Öz-Yeterlik Algısı Değişkenlerine Göre İncelenmesi
Aslıhan ÖZMEN, Hayal YAVUZ MUMCU
Ortaokul Öğrencilerinin STEM Eğitim Yaklaşımına Dayalı Olarak Hazırlanan Etkinlikler İle İlgili Görüşleri: Yeşil Mühendislik Etkinlikleri
Canay PEKBAY, Yavuz SAKA, Dr. Fitnat KAPTAN
Akademisyenlerin Uluslararası Akademik Etkinliklerde Yabancı Dilde Yaşadığı İletişim Kaygıları
Turgay HAN, Manolya AKYÜZ, Halis GÖZPINAR
Sosyal Bilimler Alanında Yapılmış Dönüştürülmüş Sınıf Araştırmalarının İçerik Analizi
DİJİTAL EBEVEYNLİK FARKINDALIK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Abdullah MANAP, Emine DURMUŞ
Okul Yöneticilerinin Liderlik Davranışları ile Psikolojik Danışmanların Örgütsel Narsisizmleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Efe SALİHOĞLU, Fatih CAMADAN
Sınıf Öğretmenlerinin E-portfolyo Hakkındaki Görüşleri
Bilge GÖK, Ozlem BAS, Mahmut AYAZ
Hasan Ferit Alnar'ın Kanun Konçertosu'na Yönelik Stratejik Çalışma Önerileri
49.3b 15.7b
Arşiv
Cilt: 24 Sayı : 1
Cilt: 24 Sayı : 2
Cilt: 23 - Sayı : 2
Cilt: 23 - Sayı : 1
Cilt: 23 - Sayı : 3
Cilt: 22 - Sayı : 3
Cilt: 22 - Sayı : 2
Cilt: 22 - Sayı : 1
Cilt: 21 - Sayı : 2
Cilt: 21 - Sayı : 1
Cilt: 21 - Sayı : 3
Cilt: 21 Sayı : 2
Cilt: 20 - Sayı : 3
Cilt: 20 - Sayı : 2
Cilt: 20 - Sayı : 1
Cilt: 19 - Sayı : 3
Cilt: 19 - Sayı : 1
Cilt: 19 - Sayı : 2
Cilt: 19 Sayı : 3
Cilt: 19 Sayı : 2
Cilt: 19 Sayı : 1
Cilt: 18 - Sayı : 1
Cilt: 18 - Sayı : 3
Cilt: 18 - Sayı : 2
Cilt: 17 - Sayı : 1
Cilt: 17 - Sayı : 2
Cilt: 17 - Sayı : 3
Cilt: 16 - Sayı : 3
Cilt: 16 - Sayı : 2
Cilt: 16 - Sayı : 1
Cilt: 16 Sayı : 2
Cilt: 15 - Sayı : 1
Cilt: 15 - Sayı : 2
Cilt: 15 - Sayı : 3
Cilt: 15 Sayı : 3