Sami BASKIN

Ortaokul Sözlüklerinin Türkçe Eğitimindeki Hedef Söz Varlığı Açısından Değerlendirilmesi

Evaluation of the Secondary School Dictionaries in Terms Of Target Vocabulary in Turkish Education

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 19 - Sayı: 3

622-637

Türkçe eğitimi, ortaokul sözlükleri, hedef söz varlığı

Turkish education, secondary school dictionaries, target vocabulary

1912