Tuba ERBEN, Fatma ERDOĞAN GÜLRU
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
531-546
problem kurma, matematik eğitimi, Özel yetenekli öğrenciler, matematiksel özel yeteneklilik, matematik eğitimi
Gifted students, mathematically giftedness, problem posing, mathematics education.
Özel yetenekli öğrencilerin tekrarlanan örüntü becerileri ve bilişsel istem düzeyleri
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ
Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Problemi Kurma Stratejilerinin İncelenmesi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Mustafa Zeki AYDOĞDU, Elif TÜRNÜKLÜ
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Anadolu Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Türkiye’de İki Kere Özel (2Ö) Öğrencilere Yönelik Eğitim Politikası Önerisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Şener ŞENTÜRK, İdil KEFELİ, Banu İLHAN EMECAN