7. Sınıf Öğrencilerinin Matematikte Hatalı Çözüm İçeren Sorularla İmtihanı

Esra ALTINTAŞ, Şükrü İLGÜN, Zehra DAŞTAN

Sosyal Bilgiler Dersinde Tarihsel Empati Etkinliklerinin Öğrencilerin Akademik Başarı, Kalıcılık ve Derse Karşı Tutumlarına Etkis

Sebahat ÇORAPÇI, İLHAN TURAN

Okuduğunu Anlama Becerisini Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Alanyazın İncelemesi

Uğur DEMİRCAN, İbrahim SEÇKİN AYDIN

Çocuk YouTuberlar ve Paylaştıkları Videolar Üzerine Bir Doküman Analizi

Ramazan DEMİR, TOLGA KARGIN

Beck Depresyon Envanteri II’nin Öğretmen Adayları Üzerinde Güvenirlik ve Geçerliğinin İncelenmesi

Melih DİKMEN

Öğrenciliğe Dönük Tutumun Cinsiyet, Başarı, Çalışma Ortamı ve Sınıf Düzeyleri Açısından İncelenmesi

Gamze Yeşim GÖKTÜRK, M. Yüksel ERDOĞDU

Zekâ Oyunlarına Yönelik Tutum Ölçeğinin (ZOTÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Abdulhamit KURUPINAR, Yasemin AYDOĞAN

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Göre Sosyal Bilgiler Dersi ve Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Ceren UTKUGÜN

AKTS Etiketi ile Ödüllendirilen Türk Yükseköğretim Kurumlarının AKTS Bilgi Paketi’nin Değerlendirilmesi

Canan ÜNVAN

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi

Betül POLAT DEMİR, Esra EMİNOĞLU ÖZMERCAN

İlkokul Ders Kitap Metinlerinde Aile: Bir İçerik Analizi

Mustafa TÜRKMEN, Pınar YAVUZ

Tarih Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Osman AKHAN, Burcu KAYMAK

Çeviri Eğitiminde Teknoloji Destekli Proje Tabanlı Simülasyon Yöntemi: İstanbul Üniversitesi Örneği

Sinem CANIM ALKAN

Pre-Service Teachers’ Perceptions on Distance Education

SEDAT ALTINTAŞ, Güler GÖÇEN KABARAN, Salih UŞUN

2007 ve 2018 Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programlarının Karşılaştırmalı Analizi

Ebru BOZPOLAT, Seda TANRIVERDİOĞLU

Cumhur İttifakı’nın Seçim Beyannamelerindeki Eğitim Vaatlerinin On Birinci Kalkınma Planı Kapsamında Karşılaştırılması

Ayşe ERKMEN, Ayhan DOĞAN

Sınıf Öğretmenlerinin Tasarım Beceri Atölyelerine İlişkin Görüşleri

Enes GÜLEŞ, Hasan Hüseyin KILINÇ

Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Uygun Hazırlanan Öğretimin Öğrencilerin İnsan ve Çevre İlişkileri Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Etkisi

Veysel HAYDARİ, Bayram COŞTU

Suriyeli Öğrencilere Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Yaşanan Sorunların Öğretmen Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi

Murat Sami TÜRKER, Hüseyin GÖÇMENLER

Şükran Dilidüzgün (2020). Süreç ve Tür Odaklı Okuma ve Yazma Eğitimi, Ankara: Anı Yayıncılık, 270 s. ISBN 978-605-170-342-8

Selen ÖZCİVANOĞLU

7. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Modelleme Süreçlerinin İncelenmesi: Geometrik Şekillerde Alan Ölçme

DEMET BARAN BULUT, Beyzanur ERKAN

Öğretmen Adaylarının Gözüyle Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretmen Olmak: Bir Olgu bilim Çalışması

Kısmet DELİVELİ

“Denes Agay’s Learning to Play Piano I” Başlangıç Piyano Metodunun Hedef ve Hedef Davranışlar Yönünden İncelenmesi

Meltem DEVELİ, Pınar ŞAHİN, Ferda GÜRGAN ÖZTÜRK

Ortaokul Öğrencilerinin Elektrik ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları Hakkındaki Düşüncüleri Arasındaki Bağlantının İncelenmesi

M. Said DOĞRU, İbrahim DEMİRBAŞ

Sınıf Öğretmenlerinin Okul Müdürlerinin Stratejik Liderliğine ve Örgüt Sağlığına Yönelik Algıları

Nejat İRA, Birol KARAKUŞ

Eğitim Programlarının Öğeleri ve İşleyişinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Pınar KIZILHAN

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Alışkanlığına İlişkin Tutumları

Elif

Ortaöğretim Okul Müdürlerinin İletişim Yeterliklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Karma Bir Araştırma

Tuba KÜÇÜK GÜNGÖRMEZ, Mahmut POLATCAN

Türkiye ve Diğer Ülkelerde Özel Eğitimcilerin Eğitimleri ve Yeterlikleri

Nergis RAMO AKGÜN, Aleksandra KAROVSKA RİSTOVSKA, Olivera Rashikj CANEVSKA

Kadınlar, Akademik Kalıpyargı Tehdidi ve Matematik: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması

Aylin SALTÜRK, Cumhur GÜNGÖR

Korona Virüs Sürecinde Uzaktan Eğitim: Temel Eğitim Bölümü Öğretim Elemanlarının Görüşleri

Nurbanu ŞEREN, Edip TUT, ALPER KESTEN

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğrencilere Çevre Okuryazarlığı Becerisi Kazandırmada Okul Dışı Coğrafya Öğretiminden Yararlanma Durumlar

Ünal ŞİMŞEK, Tahsin YILDIRIM

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar

Temel TOPAL, Mustafa UZOĞLU

Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulamalarının Etkililiğinin ve Yöntemlerinin Sistematik Gözden Geçirilmesi

Fatma Ebru İKİZ, Özge SAKARYA ÇINKI

Öğrencilerin Yeşil Kimya ve Sürdürülebilir Kalkınmaya Yönelik Algılarının Belirlenmesi

Zafer KARAGÖLGE, Fatma SARI, ALİ KOLOMUÇ, İlhami CEYHUN

Mesleki Rehabilitasyon Psikolojik Danışmanlığı: Bir Derleme (Rehabilitasyon Psikolojik Danışmanlığı)

Hazel DURU, Feyza Nur SİNAN, Osman SÖNER, Filiz GÜLTEKİN

Öğretmenlerin Örgütsel İkiyüzlülük Algıları ve Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Esra KAYIŞ, Necati CEMALOĞLU, Esra SİPAHİ

Gemi Adamlarında Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışlarının Değerlendirilmesi

Burçak KESKİN, Güven GÜNVER, C. Nihal YURTSEVEN, Eray YURTSEVEN

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının ve Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Matematik Öğretmen Adaylarının KPSS Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

Naci KÜÇÜKGENCAY, Bilge PEKER

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Dış Mekân: Uşak İli Örneği

Perihan Tuğba ŞEKER

Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Algıları

Sedat ALTINTAŞ, Güler GÖÇEN KABARA, Salih UŞUN