EN
EN
Dergiler
Duyurular
İstatistikler
Standartlar
Hakkımızda
İletişim
Turkish Studies - Information Technologies and Applied Sciences
Arşiv
Turkish Studies - Information Technologies and Applied Sciences
2020
Cilt: 15 - Sayı : 3
Müzik Eğitiminin Yeni Yüzü: Dijital Teknopedagojik Müzik (DiTeM) Eğitimi
Binalarda Enerji Verimliliği için Gerekli Algılayıcıların Özgün Olarak Geliştirilmesi ProjesiTekno-Ekonomik Analizi
Görsel Sanatlar-Yapay Zekâ İş Birliğine Yönelik İşlevsel Sınıflandırma Derlemesi
Türkçe Öğretmen Adaylarının Dijital Ortamlardan Yararlanma Durumlarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Türkiye’de Faaliyet Gösteren Emeklilik Sigorta Şirketlerinde Özsermaye Tahmini: Bulanık Hedef Programlama Örneği
Binalarda Enerji Verimliliği Sağlanması İçin Kablosuz Algılayıcı Ağı, ÇokBoyutlu Veri Ambarı, Karar Destek Yazılımı ve Ağlı Gömülü Donanımlardan Oluşan SisteminAraştırılması, Geliştirilmesi ve Doğrulanması
MRIKardiyak MR Görüntülerinde Sol Kulakçık Bölütlenmesi İçin Derin Öğrenme Tabanlı Hibrit Model
Lemmatizer: Akıllı Türkçe Kök Bulma Yöntemi
Öğrencilerin 21. Yüzyıl Öğrenme Becerileri İçin Veri Toplama Aracı: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dijital Okuryazarlık Dersini Uzaktan EğitimYöntemiyle Alan Öğrencilerin E-Öğrenmeye Yönelik Tutumlarıı
Cilt: 15 - Sayı : 2
Yapay Zekâ ile Konut Fiyatlarının Tahmin Edilmesi
Matematik Öğrenme Nesnelerinin Okul Öncesi Eğitimde Matematik Etkinliklerinde Kullanımı (Rakamları Tanıma Etkinliği)
Probleme Dayalı Sanal Öğrenme: Kavramsal Bir Çözümleme
Makine Öğrenmesi ile Sigorta Hasarlarında Sahtecilik Tespiti
İnsan Kaynakları Yönetiminde Dijital Dönüşüm: İk 4.0
Türkiye ve Güney Afrika Eğitim Sistemlerinin: Okullarda Bilgi ve İletişim Teknolojisi Uygulamalarına Göre Karşılaştırılması
Cilt: 15 - Sayı : 4
İnternetin Başlangıcı ile Canlandırmada Yeni Anlatım Biçimleri; GIF ve Doodle Bağlamında Bir Araştırma
Dinamik Matematik Öğrenme Nesnelerinin Türkiye ve İran 10. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına, Derse Katılımlarına ve Tutumlarına Etkisi
Yapay Zekâ Teknolojisi ile Uçuş Fiyatı Tahmin Modeli Geliştirme
Intelligent Early Warning System for Epidural Acute Hematomas
Meyve ve Sebzelerin Otomatik Sınıflandırılması için Farklı Derin Öğrenme Yöntemlerinin Karşılaştırılmalı Analizi
Covid-19 Salgınında Uygulanan Uzaktan Çalışma Sürecinde Bilişim Teknolojisi Araçlarının İşletme Faaliyetlerine Etkisi
Comparison of Two Mathematics Courses Conducted in Different Ways: Case of Game Theoretical Analysis
“Çılgın Kalabalıktan Uzak”ta*: Kullanıcı Olmayanların Sosyal Medyaya Bakışları Üzerine Bir İnceleme
Farklı Yollarla Yürütülen İki Matematik Dersinin Karşılaştırılması: Oyun Teorisi ile Analiz Örneği
Epidural Akut Hematomlar İçin Akıllı Erken Uyarı Sistemi
Cilt: 15 - Sayı : 1
Adaptation of Design Self-Efficacy Scale into Turkish Language
İnternet Haber Sitelerinin Kullanılabilirliğinin Göz İzleme Teknikeriyle Analizi
Analog Fotoğraftan Dijital Fotoğrafa Geçişte Fotoğrafik Gerçekliğin Dönüşümü
Introduction and Benchmark Result Comparison of Social-Inspired Algorithms
Tedarik Zinciri Yönetiminde Bilgi Teknolojilerinin Önemi - Gıda Firma Uygulaması
Üstün Yetenekeli Öğrencilerin Oyun Tasarımı ve Kodlama Eğitimi Programları Hakkında Görüşleri
Firmaların Endüstri 4.0 Olgunluk Düzeylerinin Tespitine Yönelik Bir Araştırma: Sivas İli Örneği
Makine Öğrenme Algoritmaları ile Karaciğer Hastalığının Teşhisi
Views of Students in Higher Education on Distance Learning: Advantages, Disadvantages, Problems Encountered and Recommendations
Sosyo-İlham Algoritmalarına Giriş ve Kıyaslama Sonuçlarının Karşılaştırılması
Yüksek Öğretimde Öğrencilerin Uzaktan Eğitim ile İlgili Düşünceleri: Avantaj, Dezavantaj, Karşılaşılan Sorunlar ve Öneriler
Tasarım Özyeterliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
2019
Cilt: 14 - Sayı : 2
WEB 2.0 ARAÇLARININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM TEKNOLOJİSİ STANDARTLARINA YÖNELİK ÖZYETERLİKLERİNE ETKİSİ
AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME DERSİNİN GELİŞTİRİLMESİNE DÖNÜK ALAN UZMANI GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
PUBLIC LIBRARIES AND DIGITAL NATIVES: THE SITUATION IN TURKEY
BİNA PROGRAMLAMANIN GELENEKSEL YAPILARIN YENİDEN İŞLEVLENDİRİLMESİNDE DEĞERLENDİRİLMESİ
A RECENT GENERALIZATION OF RAD-SUPPLEMENTING MODULES
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN STEAM (FEN-TEKNOLOJİMÜHENDİSLİK-MATEMATİK-SANAT) DİSİPLİNLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI CEP TELEFONU KULLANMA ALIŞKANLIKLARI VE SIKLIĞININ, AİLE VE OKUL ORTAMINA ETKİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
FACE RECOGNITION BY GREY-LEVEL CO-OCCURRENCE MATRICES IN HEXAGONAL DIGITAL IMAGE PROCESSING
ÖĞRENME STİLLERİNE GÖRE KİŞİSELLEŞTİRİLMİŞ ÇEVİRİMİÇİ ÖĞRENME ORTAMLARI İÇİN BİR MODEL ÖNERİSİ
AKILLI TELEFON BAĞIMLILIĞI İLE ALGILANAN STRES VE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Y KUŞAĞI ÖĞRETMEN ADAYLARI VE SOSYAL MEDYA
BADEM (AMYGDALUS TRICHAMYGDALUS) MEYVESİNİN ETANOL EKSTRAKTI VE YAĞININ GS-MS İLE KARAKTERİZASYONU
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE AKILLI TELEFON BAĞIMLILIĞININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
VELİLERİN MEDYA OKURYAZARLIĞINA İLİŞKİN EĞİTİM GEREKSİNİMLERİNİN BELİRLENMESİ
HALK KÜTÜPHANELERİ VE DİJİTAL YERLİLER: TÜRKİYE’DE DURUM
RAD-TÜMLEYENLİ MODÜLLERİN YENİ BİR GENELLEŞTİRİLMESİ
ALTIGEN SAYISAL GÖRÜNTÜ İŞLEMEDE GRİ-SEVİYE EŞOLUŞUM MATRİSLERİ İLE YÜZ TANIMA
Cilt: 14 - Sayı : 3
7-9 YAŞ EĞİTİM HEDEFLİ YENİ MEDYA YAZILIMLARININ GÖRSEL TASARIMI VE ÖRNEK BİR İNCELEME: MORPA KAMPÜS
EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) DERS WEB SİTESİNE İLİŞKİN MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞINDA SOSYAL ÖĞRENMENİN VE MODEL ALMANIN ROLÜ ÜZERİNE NİTEL BİR İNCELEME
FORMASYON ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ (TPAB) DÜZEYLERİ İLE TEKNOLOJİ TUTUMLARI VE ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
DİJİTAL ÇAĞDA BELEDİYECİLİK: TEKİRDAĞ BÜYÜKŞEHİR VE İLÇE BELEDİYELERİNİN WEB SİTELERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
X, Y VE Z KUŞAKLARININ İNTERNETTEN ALIŞVERİŞ YAPMA EĞİLİMLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR UYGULAMA
CHILD CENTEREDNESS ON THE PUBLIC SECTOR WEBSITES
BURSA İLİ KIRSALINDA YAŞAYANLARIN BİLGİSAYAR OYUN ALIŞKANLIKLARI
TEKNOLOJİNİN OLANAKLARIYLA ÜRETİLEN DİJİTAL RESİM VE ÇİZİMDE DENEYSEL YAKLAŞIMLAR
KAMU KURUMLARINA AİT İNTERNET SİTELERİNDE ÇOCUK ODAKLILIK
Cilt: 14 - Sayı : 4
USER DATA IN ADAPTIVE LEARNING SYSTEMS
BIG DATA USAGE IN INTERNET ADVERTISING
ENDÜSTRİ 4.0’DAN EĞİTİM 4.0’A
DİJİTAL HİKAYE ANLATIMI: İÇERİK ÜRETİCİLERİNİN YOUTUBE VİDEOLARI ÜZERİNDEN BİR ANALİZ
TEKNOLOJİK GELİŞMENİN İSTİHDAM ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIĞININ NARSİSİZM KÜLTÜRÜNE ETKİLERİ
ÖĞRENCİLERİN TASARIM BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: 3B TASARIM DERSİ ÖRNEĞİ
SANAL GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİYLE İŞLENEN TARİH METODOLOJİSİ DERSİNİN ÖĞRENCİ ALGISINA ETKİLERİ
İNTERNET REKLAMCILIĞINDA BÜYÜK VERİ KULLANIMI
UYARLANABİLİR ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE KULLANICI VERİLERİ
Cilt: 14 - Sayı : 1
WEAKLY ESSENTIAL G-SUPPLEMENTED MODULES
CHALLENGES IN INTEGRATING TECHNOLOGY INTO EDUCATION
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TELEFON BAĞIMLILIĞI İLE SOSYAL İLİŞKİLERİ
KARAR DESTEK SİSTEMLERİ İLE PLANSIZ MAKİNE DURUŞLARININ İŞLETMEDEKİ VERİMLİLİĞE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
ESSENTIAL G-SUPPLEMENTED MODULES
TENOR VE BARİTON SES TÜRLERİNİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ TEMEL FREKANS VE FORMANT ANALİZİ
ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİNİN EĞİTİM AMAÇLI KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
TEKNOLOJİNİN EĞİTİMLE BÜTÜNLEŞTİRİLMESİNDE KARŞILAŞILAN GÜÇLÜKLER
ZAYIF BÜYÜK G-TÜMLENMİŞ MODÜLLER
BÜYÜK G-TÜMLENMİŞ MODÜLLER
ISSN:
2667-5633
Yayın Aralığı:
Yılda 4 Sayı
Başlangıç:
2006
Yayıncı:
ASOS Eğitim Bilişim Danışmanlık Otomasyon Yayıncılık Reklam Sanayi ve Ticaret LTD ŞTİ
2.4b
1.1b
Dergi Detay