Perulu yazar José María Arguedas’ın Los Rios Profundos başlıklı romanında melez kimliğin yeniden oluşturulma çabası

Olcay ÖZTUNALI

Ulusal Alegori tartışması ışığında Yusuf Atılgan’ın Anayurt Oteli romanı

Sündüz ÖZTÜRK KASAR, Şahan YATARKALKMAZ

Hanım! Görelim Neler Söylemiş: Dede Korkut Kitabı ve Beowulf destanlarının karşılaştırılmalı bir incelemesi

Fatoş Işıl BRITTEN

Dinleme becerisinin dilsel yönü

Selim EMİROĞLU

Öksüzlüğümüz adlı romana yeni tarihselci bir yaklaşım: Hafızanın gerçekliğe karşı temsili

Kaya ÖZÇELİK

Hüseyin Rahmi Gürpınar’ın eserlerinde standart değişkenin dışındaki kullanımlar: (Ayna) Şık, Can Pazarı ve Kuyruklu Yıldız Altında Bir İzdivaç romanları bağlamında

Dilek HERKMEN

Selâhattin Enis’in öykülerinde kadın

Yusuf ÇOPUR

Alageyik filmi ile Avcı filmindeki geyik imgesine karşılaştırmalı bir bakış1

Fatma KALPAKLI

Kıyasa muhalif âhad hadisin hükmü

Marwan Mohammed Abdullah MOGHALLES

İngilizce öğretmenlerinin yabancı dil olarak İngilizce derslerinde İngilizce atasözlerinin öğretilmesine yönelik algılarının araştırılması: kültürlerarası bir çalışma

Fatma KİMSESİZ

Şair adını anmak: Garâmî Dîvân’ında şairler Fatih

Fatih BAŞPINAR

Karanlık bir ruhun ıstırabı: Halit Asım ve şiiri üzerine bir inceleme

Mustafa KARADENİZ

Bir Halvetî eseri olan Vesile-nâme’nin dil incelemesi

Feriştah Funda ARI

Karışık dilli eserlerde Batı ve Doğu Türkçesine özgü birtakım sözlerin tanıklanma sıklığı

Yahya Kemal BEYİTOĞLU, Özlem DEMİREL DÖNMEZ

Âsumân ile Zeycân hikâyesinin monomit kuramı bağlamında çözümlenmesi

Esra TARHAN

Yabancılara özel amaçlı Türkçe öğretimi bağlamında iş Türkçesi: tanımlar ve sınırlıklar

Volkan KURT

Seçili metinler bağlamında 15. yüzyıl tekke şiirinden örnek tasavvufî deyimler ile Allah, dünya, mürşit, derviş, ilahi aşk, masiva, tekke ve nefis kavramlarını ifade eden kelime ve kelime grupları

Büşra KARASU

Öğretmen görüşlerine göre salgın (COVİD-19) dönemi uzaktan eğitim ortamında Türkçe eğitimi

Kadir KAPLAN, Bahadır GÜLDEN

Dördüncü sınıf öğrencilerinin İngilizce algılarının matematik ve Türkçe başarılarına göre incelenmesi

Birol SÜMEN, Özlem ÖZÇAKIR SÜMEN

Dîvânu Lugâti't-Türk'te karşıtlık ilkesine dayalı atasözleri

Yaşar TOKAY

Türkçenin yabancı dil olarak öğretimine yönelik kitap setleri hazırlayan yazarların kitap yazım sürecine yönelik algıları

İbrahim GÜLTEKİN

Sınırlama altında yan metin çevirisi

Ayşe Işık AKDAĞ

Mehmet Rauf'un romanlarında hayal kırıklığı, melankoli ve aşk acısının kahramanlar üzerindeki etkisi

Filiz FERHATOĞLU

Öğretmen adaylarının serbest yazma tutumlarında öğretmen öz yeterlik algılarının yordayıcılığı

Kayhan BOZGÜN, Fatih CAN

Ötün - eyleminin kökeni ve tarihi Türk lehçelerindeki türevleri üzerine

Berker KESKİN

21. yüzyıl becerileri bağlamında öğrenci, öğretmen ve eğitim ortamları

Serkan ÇİFTCİ, Abdulkadir SAĞLAM, Ahmet YAYLA

Reşat Coşkun şiirinin tematik bağlamda tahlili

Ahmet KARAKUŞ

Mukaddimetü'l-Edeb'in Yozgat nüshasinda ikilemeler

Serkan CİHAN

Küresel ekonomi piyasalarında sıkça kullanılan bazı terimlere Türkçe karşılıklar II

Emrah ERİŞ, Şahap BULAK

Lematizasyon ve Türkçe için bir lematizasyon uygulaması: elemanTR

Bekir Tahir TAHİROĞLU

Türkiye Türkçesi atasözlerinde ağaç

Ayşe ŞEKER

Türk film adlarına derlem tabanlı bir bakış

Ferdi BOZKURT

Ne okuyorsak oyuz: İngiliz dili eğitimi öğrencilerinin okuma kimliği

Hasan Serkan KIRCA, Philip GLOVER

Türkçe Sözlük’te İngilizceden alıntı sözlükbirimlerin tanım görünümleri

Mustafa Samet KUMANLI

Çocuk kitaplarında çatışma söylemi: Alacağınız Olsun

Duygu AK BAŞOĞUL

Türk Lügatini farklı sözlük türleri ile karşılaştırma ve düzenleme denemesi

Bekir SARIKAYA

Howards End: Capitalism “What big mouth you have...

Dilek TÜFEKÇİ CAN

Dilsel çevrenin dil öğretiminde kullanımı: Okuduğunu anlama becerisini geliştirmeye yönelik izlence önerisi

İsmigül CANTÜRK

Kıssa-i Seyyid Cüneyd ve Reşîde-i Arab’daki deyimler

Mehmet Emin TUĞLUK

Svetlana Aleksiyeviç’in “Son Tanıklar: Çocukluğa Aykırı Yüz Öykü” eserinde çocuk belleğinde savaşın izleri

Reyhan ÇELİK

Türkçe öğretmeni adaylarının internet tabanlı okuma motivasyonu ve etkileşim ile mobil öğrenme tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Abdurrahman GÜZEL, Yusuf Mete ELKIRAN

Türkçe öğretimi için kaynak kitap yazıyorum çünkü…: Bir olgu bilim araştırması

Banu ÖZDEMİR, Yasin AYDOĞAN

Klasik Türk şiirinde yağmurla ilgili tasavvurlar

Semih YEŞİLBAĞ

Ana dili Arapça olmayanlara Arapça öğretiminde eşanlamlılık

Malek Hassan Mahmoud ABDUL QADER

Geçmişten günümüze çok dilli bir bölge: Hong Kong örneği

Aylin YILMAZ ŞAŞMAZ, Çile MADEN KALKAN

Sanatkârların mizaç ve kişiliklerinin eserlerine yansıması üzerine bir çalışma

Mehrali CALP

Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen Cezayir’deki Türkoloji bölümü öğrencilerinin b1-b2 düzeyi yazılı anlatımlarının yanlış çözümlemesi yaklaşımıyla değerlendirilmesi

Mustafa EMEK

Bir Ada Hikâyesi dörtlüsünde korku ve kaygının mekan ile ilgisi

Mehmet Nevzat ARCAGÖK

Türkiye’deki İngilizce kullanımına dil emperyalizmi ışığında eleştirel bir yaklaşım

Ali YİĞİT

Sözü “yaymak:” Salgın anlatılarının uyarlamalarında bir metod olarak bulaşım

Burcu KAYIŞCI AKKOYUN

Harekenin irabında kıraat belagati ve tefsire etkisi

Ahmed ALDYAB

Schrader’in Dört Bölümde Bir Yaşam filminde Mişima’nın üç romanının ve sarsıcı “ölüm-öyküsü”nün sinemalaştırılması

Devrim Çetin GÜVEN

Saison 1 yöntem kitabında kültürel öğeler

Lale ONGUNYURT, Rıfat GÜNDAY

Yahyâ bin Muhammed Gaffârî’nin Cevher-nâmesi Yâkûtatü’l-Mehâzin fî Cevâhiri’l-Me’âdin’e, nüshalarına ve muhtevasına dair

Fatma Sabiha KUTLAR OĞUZ, Sibel MURAD

“Yeni Milas”, “Ferayi” ve “Bodrum Sanat” dergilerinin yerel kültür açısından işlevi (1936 – 1983)

Şerife ÖZER, Hayri MEŞEDİBİ

İbn Hânî el-Endelüsî’nin edebî kişiliği ve divanındaki başlıca şiir konuları

Fuat DAŞ

Samipaşazade Sezai’nin “Düğün” hikâyesinde veremin kadın psikolojisi bağlamında irdelenmesi

Öznur YEMEZ

Tarihe tanık manzumeler: Nev’î’nin gözünden bir döneme bakmak

Elif AYAN NİZAM

Suat Derviş külliyatına katkı: Ne Bir Ses Ne Bir Nefes

Seval ŞAHİN, Tolga KARAHAN

Kurmacada trajik hatanın işlevi ve dramatik bir hikâye

Gülsemin HAZER

İnci Sözlük’te yabancı dil olarak Fransızca: Fransızca başlıklı girdilerin Web tabanlı söylem çözümlemesi yoluyla incelenmesi

Cansu AVCI, Erdoğan KARTAL

Edirne’de Pomak doğum ȃdetleri üzerine bir inceleme

Meryem PELİN

Dil-kültür ilişkisi bağlamında Eski Türkçe yaktur- üzerine

Nurdan BESLİ

Akademik tartışma modelinin öğrencilerin eleştirel düşünme eğilimine etkisi

Faruk KAYMAN, Erkan AYDIN

Kamila Shamsie’nin Home Fire romanı: Bir aile trajedisinin yeniden yazımı

Kuğu TEKİN

Uzaktan eğitim sürecinde Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi

Kübra ŞENGÜL

Esir Şehrin İnsanları romanında vücut-durum duyu fiili içeren cümlelerin bilgi kipliğindeki görünümü

Laçin ÖZĞÜL, Meriç GÜVEN

Fransızca öğretiminde bir öğrenme stratejisi olarak “yeniden söyleyim”: Panorama 4 örneği

Özge SÖNMEZ

Arapça nahiv çalışmaları önemli nahiv ekolleri ve nahiv öğretimi

Mehmet BÖLÜKBAŞI

Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde uzaktan eğitime yönelik öğrenci görüşleri

Halit KARATAY, Seda KAYA, Derya BAŞER

{(y)AsIyA} zarf-fiil ekinin işlevleri üzerine1

Serdar KARAOĞLU

Ortaöğretim T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersi kazanımlarının elde edilmesinde şiirlerin etkisine ilişkin öğrenci görüşleri

Sezai ÖZTAŞ, Bülent KILIÇ

Namık Kemal’in Cezmi adlı romanında etik ve estetik

Özden SAVAŞ

Julia Álvarez’in Garcia Kızları Aksanlarını Nasıl Kaybetti romanında sürgünün yarattığı boşluktan çıkmak

İrfan Cenk YAY

Slav mitolojisinde halkın “Bilgi Genomu” ve folklorü

Emre KIRLI

Kelimelerden şehir: Osmanlıda şiir-şehir ilişkis

Mustafa Uğur KARADENİZ