2018 Cilt: 6 - Sayı: 4
İÇİNDEKİLER
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Hikâye Anlama ile Zihin Kuramı Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
BURCU SARI, DİLEK ALTUN
Birleştirilmiş Sınıflarda ve Müstakil Sınıflarda Öğrenim Gören 1. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerisinin Değerlendirilmesi
Mehmet COŞKUN, Seher ÇETİNKAYA
Türkçe Öğretmen Adaylarının Yazma Alışkanlıkları Üzerine Bir Çalışma
Hasan BAĞCI, Dilek BAZ
Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabı Metinlerinin Metinsellik Ölçütleri Açısından İncelenmesi
Tuncay TÜRKBEN
Türk Edebiyatı Öğretiminde Edebiyat Bakalorya Kitapları
Mehmet Can DOĞAN
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Edmodo’nun Kullanımı: Bir Durum Çalışması
Halit KARATAY, Hüseyin KARABUĞA, Ozan İPEK
Cumhuriyet’ten Günümüze (1923-2017) İlkokul Türkçe Öğretim Programlarında Dil Bilgisi ve İmla
Yıldıray AYDIN, Ömür SADİOĞLU
Okumaya İlişkin Lisansüstü Araştırmaların Eğilimleri
Serpil ÖZDEMİR
Ana Dili Eğitimi Dergisinde Yayınlanan Araştırmaların Eğilimleri: İçerik Analizi
Hasan Hüseyin MUTLU
Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Yazma Becerisine ve Yazma Kaygısına Etkisi
Yusuf TAŞKIN, Esra KARAKUŞ TAYŞİ
Koray Avcı Çakman’ın Hikâyelerindeki Eğitsel İletiler Üzerine Bir Araştırma
Sezin KAVAK, Bayram BAŞ
Toplumsal ve Bireysel Bilincin Ortak Referans Çerçevesi Olarak Edebî Metinlerin Yabancılara Türkçe Öğretimindeki Yeri
Serdar ODACI
Öğretmen Adaylarının Değerlere İlişkin Metaforları
Tazegül DEMİR ATALAY, Şule FIRAT DURDUKOCA
Akademik Yazma Açısından Dergi Yazar Rehberleri
Kemalettin DENİZ, Efecan KARAGÖL
Bilişsel Farkındalık Stratejilerinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Becerilerini Geliştirmeye Etkisi
Nurettin KARTALLIOĞLU
Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Resimli Çocuk Kitaplarına İlişkin Tepkileri Üzerine Bir İnceleme
Beytullah KARAGÖZ
Sınıf Öğretmenlerinin İçerik Okuma ile İlgili Görüşleri
Yusuf ÖZDEMİR, Kasım KIROĞLU
Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Öykülerdeki Kişilerin Karakter Özellikleri Üzerine Bir İnceleme
Enes ÇİNPOLAT
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğretmenlerin Kültürlerarası Duyarlılığı
Damla SAYGILI, Fatih KANA
Reflective Practices in Learning Turkish Pronunciation as a Foreign Language
Duygu AK BAŞOĞUL, Cansu AKSU RAFFARD
Bilgi Veren Metinleri Anlama: Metin Yapısına Dayalı Stratejilerin Kullanımı
Mehtap COŞGUN BAŞAR, E. Rüya ÖZMEN
Yabancı Dil Olarak Türkçe Sesletim Öğreniminde Yansıtıcı Uygulamalar
2018 Cilt:6 Sayı:4 Jenerik Dosyası
Genel Editör
54.9b 24b
Arşiv
Cilt: 11 - Sayı : 1
Cilt: 11 Sayı : 2
Cilt: 11 Sayı : 3
Cilt: 11 Sayı : 4
Cilt: 10 - Sayı : 3
Cilt: 10 - Sayı : 1
Cilt: 10 - Sayı : 2
Cilt: 10 - Sayı : 4
Cilt: 9 - Sayı : 1
Cilt: 9 - Sayı : 2
Cilt: 9 - Sayı : 4
Cilt: 9 - Sayı : 3
Cilt: 8 - Sayı : 2
Cilt: 8 - Sayı : 3
Cilt: 8 - Sayı : 1
Cilt: 8 - Sayı : 4
Cilt: 7 - Sayı : 4
Cilt: 7 - Sayı : 1
Cilt: 7 - Sayı : 2
Cilt: 7 - Sayı : 3
Cilt: 7 Sayı : 2
Cilt: 6 - Sayı : 4
Cilt: 6 - Sayı : 1
Cilt: 6 - Sayı : 3
Cilt: 6 - Sayı : 2
Cilt: 6 Sayı : 1
Cilt: 5 - Sayı : 4
Cilt: 5 - Sayı : 3
Cilt: 5 - Sayı : 2
Cilt: 5 - Sayı : 1
Cilt: 5 Sayı : 4
Cilt: 5 Sayı : 3
Cilt: 5 Sayı : 2
Cilt: 4 - Sayı : 3
Cilt: 4 - Sayı : 4
Cilt: 4 - Sayı : 1
Cilt: 4 - Sayı : 2
Cilt: 4 Sayı : 4
Cilt: 4 Sayı : 3
Cilt: 4 Sayı : 2
Cilt: 4 Sayı : 1
Cilt: 3 - Sayı : 4
Cilt: 3 - Sayı : 3
Cilt: 3 - Sayı : 1
Cilt: 3 - Sayı : 2
Cilt: 2 - Sayı : 4
Cilt: 2 - Sayı : 3
Cilt: 2 - Sayı : 2
Cilt: 2 - Sayı : 1
Cilt: 2 Sayı : 3