Türkçe Öğretmenlerinin Anlama Becerilerinde Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Görüşleri

Kemalettin DENİZ, Betül KERAY DİNÇEL

Türkçe Dersi Kapsamında Gerçekleştirilen Yaratıcı Yazma Uygulamalarının Öğrencilerin Tutumları Üzerindeki Etkisinin Meta-Analiz İle İncelenmesi

Nurullah ŞAHİN

Öğretmen Adaylarının Okuma Çemberlerinde Üstlendikleri Rollere İlişkin Görüşleri

BİRSEN DOĞAN, Hülya ÇERMİK, SEYİT ATEŞ, Kasım YILDIRIM

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kaygı Üzerine Yapılan Araştırmaların İncelenmesi

Faruk POLATCAN

Türkçe Eğitimi Konularını Temel Alan Drama Çalışmalarına Yönelik Bir İnceleme

Gıyasettin AYTAŞ, Şeyda ÖZCAN

Kurgusal Çocuk Edebiyatının Mesleki Boyutu

Osman TURHAN, Bayram BAŞ

Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sözcük Düzeyinde Yazım Yanlışlarının İncelenmesi

Özgür BABAYİĞİT

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Bireylerin Yaptıkları Sözdizimi Hatalarının İncelenmesi

Zeynep Zeliha BAYAZIT

Üniversite Birinci Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrencilerinin Konuşma Becerisine Yönelik Söz Varlığı

Mahir KALFA

Öyküleyici Metin Türünde Yazma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Bir Uygulama: Kurgu Merdiveni

Emre CAN, Fulya Topçuoğlu ÜNAL

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Metin Odaklı Dilbilgisi Öğretimi Üzerine Öğrenci Görüşleri

Özlem YILMAZ, Şükran DİLİDÜZGÜN

Bilgisayar Destekli Materyal Kullanımının Öğrencilerin Türkçe Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi

Esra KARAKUŞ TAYŞİ

Öğretmen Adaylarının Türkçe Öğretimi Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

Aliye ERDEM, Ayşegül BAYRAKTAR

Incorporating and Combining Technology and Literature into Language Teaching to Enhance Creativity

Hakan DEMİRÖZ

1980-2008 Yılları Arasında Yazılmış Yerli Çocuk Tiyatrosu Metinlerinin Söz Varlığı Açısından İncelenmesi

ERHAN ŞEN

Ardahan Türkülerinin Söz Varlığı ve Kültürel Motifler Açısından Değerlendirilmesi

Mustafa Kemal ÖZTÜRK

Türk Dilli Gruplara Türkiye Türkçesinin Öğretiminde Dikkat Edilecek Noktalar

Gülsün MEHMET

Yaratıcılığı Artırmak için Teknoloji ve Edebiyatın Dil Öğretiminde Birleştirilmesi

Hakan DEMİRÖZ

2019 Cilt:7 Sayı:1 Jenerik Dosyası

Genel EDİTÖR

Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Becerisine Yönelik Söz Varlığı

Mahir KALFA