Türkçe Öğretmenlerinin Ders Kitaplarına Bağlılıkları Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

Ahmet Tayfun ÖZTÜRK, Arif ÇERÇİ

Yedi İklim Türkçe Setinde Arapça Kökenli Sözcüklerin Sıklığı

Hüseyin ÖZÇAKMAK, Görkem Yılmaz TUTKU

Web 2.0 Uygulamalarının Türkçe Eğitiminde Motivasyona Etkisi: Kahoot Örneği

FİLİZ METE, Emre Fatih BATIBAY

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı’nda Yer Alan Temalardaki Metinlerin Kök Değerlerle İlişkisi

Hasan Hüseyin MUTLU, Sinem DİNÇ

Sanatsal Bir Uyaran Olarak Çocuk Tiyatroları

Metin AKYÜZ

Türkçe Eğitimi Açısından Celal Nuri İleri’nin “Yeni Alfabe ve İmla Dersleri” Adlı Eseri

SALİM PİLAV, Sevinç İNAÇ

Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeyleri

Alper YONTAR

A Study on Vocabulary Learning Strategies of Turkish EFL Students

Murat HİŞMANOĞLU, Yusuf Ziyaettin TURAN

Çeviri Çocuk Edebiyatı Eserlerinde Yer Alan Değerler Üzerine Bir Araştırma

Bayram BAŞ, Yeliz BİROS

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kültür Paylaşımına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Gürkan MORALI, ALİ GÖÇER

Metin Türlerine Dayalı Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Akran Zorbalığı Algısına Etkisi

Elvide KANTAR, Başak UYSAL

Öğretmen Görüşlerine Göre Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Problemlerin Kaynakları

Ömer ÇİFTÇİ, Celal UZUNYOL

Ortaokul Okuma Becerileri Dersine Yönelik Öğretmenlerin Görüş ve Uygulamaları

CAFER ÇARKIT

Eğitsel Oyunların Öğrencilerin Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenmeye Dönük Tutumlarına ve Konuşma Becerilerine Etkisi

Murat İNAL, Özgen KORKMAZ

Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Tutumları ve Okuma Motivasyonları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Nurullah ŞAHİN

Akran Destekli Yazmanın İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Başarı ve Performansına Etkisi: Bir Pilot Araştırma

İSMAİL SARİKAYA, Ömer YILAR

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Anlamsal Haritalama Tekniğinin Kelime Öğretimi Üzerine Etkisi

Mehmet KURUDAYIOĞLU, Remzi ZORPUZAN

Yabancılara Türkçe Öğretiminde “-mA˚k” ve “-mA˚” Mastar Eklerinin Öğretimi

Mahir KALFA

Velilerin Çocuk Edebiyatı Farkındalıkları ile Öğrencilerin Okuma Alışkanlığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Nezaket DÜNDAR, Sedat MADEN

Aynı Sınıf Düzeyi İçin Hazırlanan Türkçe Ders Kitaplarının Ortak Sözvarlığı Açısından Karşılaştırılması

Özay KARADAĞ

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Yazma Becerilerinin Geliştirilmesinde Dijital Öykülerin Etkisi

Yasemin BAKİ

İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Türk Öğrencilerin Kelime Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma

Murat HİŞMANOĞLU, Yusuf Ziyaettin TURAN

2019 Cilt:7 Sayı:4 Jenerik Dosyası

Genel EDİTÖR