2018 Cilt: 19 - Sayı: 3
İÇİNDEKİLER
Öğretmenlerin Genel Öz Yeterlilik Algıları, İzlenim Yönetimi Taktikleri Kullanımları ve Duygusal Emek Davranışları Arasındaki İlişki
Sedat ALEV, Fatih BOZBAYINDIR
Ebeveynin Çocuk Eğitimi Konusundaki Yeterliklerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Rüştü YEŞİL, Enver ŞAHAN, Mustafa ASLANDEREN
GEOMETRİK YER PROBLEMLERİNİN YAZILIM DESTEKLİ ÇÖZÜMLERİ ESNASINDA TAHMİN ET-GÖZLE-AÇIKLA STRATEJİSİNİN KULLANILIMI
Serdal BALTACI, Avni YILDIZ
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARI-YAPILANDIRILMIŞ PROBLEM KURMA BAĞLAMINDA OLUŞTURDUKLARI PROBLEMLERİN BAĞLAMSAL VE BİLİŞSEL YAPISI
Fadime ULUSOY, İbrahim KEPCEOGLU
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ DÜRÜSTLÜK DEĞERİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Hilmi DEMİRKAYA, Ülkü Tuğçe ÇAL
TUBİTAK 4006 PROJELERİNE İLİŞKİN YÖNETİCİ, YÜRÜTÜCÜ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Erkan Hasan ATALMIŞ, Ahmet ATAÇ, Gülenaz SELÇUK
ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN TEKNOLOJİ KABULÜ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Volkan KUKUL, Mertcan ÜNAL, Serçin KARATAŞ, Ebru KILIÇ ÇAKMAK, Ayşe YILMAZ, Esra ÖMEROĞLU
YENİLENEN ORTAÖĞRETİM BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Rabia SARICA
Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Düşünmeye İlişkin Sahip Oldukları Metaforların Belirlenmesi
Cemalettin YILDIZ, Mihriban HACISALİHOĞLU KARADENİZ
AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLİMLER ÖNLİSANS PROGRAMININ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
İlker USTA, Ayhan HAKAN
ÜSTÜN YETENEKLİLERDE YARATICI YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Nazlı SALUK, Salim PİLAV
TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE YER ALAN ÖĞRENCİLERİNİN ÇOKLU ZEKÂ PROFİLLERİ: ORTAOKUL VE LİSE GENİŞ ÖRNEKLEM ÇALIŞMASI
Mine ÇELİKÖZ, Nadir ÇELİKÖZ
JOAQUÍN RODRİGO’NUN CİNCO SONATAS DE CASTİLLA PİYANO SONATLARININ FORM, ARMONİK, TEKNİK VE MÜZİKAL AÇILARDAN BENZER VE FARKLI YÖNLERİNİN İNCELENMESİ
Tuğba ÇAĞLAK EKER, Nezihe ŞENTÜRK
Kırşehir'de Yaşayan Bazı Kadınların Spor Yapma ve Yapmama Nedenleri
Levent VAR
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTÜN YETENEKLİ BİREY VE ÖZEL EĞİTİM KAVRAMLARINA İLİŞKİN ALGILARI
Ahsen Seda BULUT
OKUMA EĞİTİMİ ÜZERİNE YAPILAN TEZLERDE EĞİLİMLER: BİR İÇERİK ANALİZİ ÇALIŞMASI
Dilek CERAN, Mustafa AYDİN, Ahmet Selcuk ONARICIOĞLU
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÖÇ VE MÜLTECİ SORUNUNA İLİŞKİN TUTUMLARI
Erol KOÇOĞLU, Murat SALUR
7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDEKİ GRAFİK OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Mehmet AKPINAR
FEN EĞİTİMİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMI ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALARIN İÇERİK ANALİZİ
Bayram IRMAK, Mutlu Pınar DEMİRCİ GÜLER
ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET DÜZEYLERİ AÇISINDAN EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE VERİLEN ÖĞRETİM HİZMET KALİTESİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Gizem Şebnem BEYDOĞAN, H. Ömer BEYDOĞAN
MİKROBİYOLOJİK KAVRAMLARIN ÖĞRETİLMESİNE İLİŞKİN DERS MATERYALİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Salih GÜLEN, Nasip DEMİRKUŞ, Abdullah ERTAŞ
Türk Eğitim Sisteminde Yer Alan Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Profilleri: Ortaokul ve Lise Geniş Örneklem Çalışması
Nadir ÇELİKÖZ, Mine ÇELİKÖZ
7. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersindeki Grafik Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi
Mehmet AKPINAR, Sevcan KRANDA
Yenilenen Ortaöğretim Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programlarının Değerler Eğitimi Bağlamında İncelenmesi
en Eğitiminde Teknoloji Kullanımı Üzerine Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi
Bayram IRMAK, Mutlu Pınar GÜLER DEMİRCİ
Öğretmen Görüşlerinin Teknoloji Kabulü Bağlamında İncelenmesi
Ayşe YILMAZ, Volkan KUKUL, Serçin KARATAŞ, Esra ÖMEROĞLU, Mertcan ÜNAL, Ebru KILIÇ ÇAKMAK
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dürüstlük Değerine İlişkin Metaforik Algıları
Açıköğretim Fakültesi Sosyal Bilimler Önlisans Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Üstün Yeteneklilerde Yaratıcı Yazma Becerilerinin Geliştirilmesi Üzerine Bir Araştırma
Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyleri Açısından Eğitim Fakültelerinde Verilen Öğretim Hizmet Kalitesinin Karşılaştırılması
H. Ömer BEYDOĞAN, Gizem Zeynep BEYDOĞAN
Okuma Eğitimi Üzerine Yapılan Tezlerde Eğilimler: Bir İçerik Analizi Çalışması
Ahmet Selçuk Onarıcıoğlu, Mustafa AYDIN, Dilek CERAN
Joaquín Rodrigo’nun Cinco Sonatas de Castilla Piyano Sonatlarının Form, Armonik, Teknik ve Müzikal Açılardan Benzer ve Farklı Yönlerinin İncelenmesi
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Yarı-Yapılandırılmış Problem Kurma Bağlamında Oluşturdukları Problemlerin Bağlamsal ve Bilişsel Yapısı
İbrahim KEPÇEOĞLU, Fadime ULUSOY
Geometrik Yer Problemlerinin Yazılım Destekli Çözümleri Esnasında Tahmin Et-Gözle-Açıkla (TGA) Stratejisinin Kullanılımı
Avni YILDIZ, Serdal BALTACI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Üstün Yetenekli Birey ve Özel Eğitim Kavramlarına İlişkin Algıları
Mikrobiyolojik Kavramların Öğretilmesine İlişkin Ders Materyali Geliştirme Çalışması
Nasip DEMİRKUŞ, Abdullah ERTAŞ, Salih GÜLEN
Üniversite Öğrencilerinin Göç ve Mülteci Sorununa İlişkin Tutumları
126.7b 52.6b
Arşiv
Cilt: 24 Sayı : 1
Cilt: 24 Sayı : 2
Cilt: 24 Sayı : 3
Cilt: 23 - Sayı : 1
Cilt: 23 - Sayı : Özel Sayı
Cilt: 23 - Sayı : 2
Cilt: 23 - Sayı : 3
Cilt: 22 - Sayı : 1
Cilt: 22 - Sayı : 3
Cilt: 22 - Sayı : 2
Cilt: 21 - Sayı : 2
Cilt: 21 - Sayı : 1
Cilt: 21 - Sayı : 3
Cilt: 20 - Sayı : 1
Cilt: 20 - Sayı : 2
Cilt: 20 - Sayı : 3
Cilt: 19 - Sayı : 3
Cilt: 19 - Sayı : 2
Cilt: 19 - Sayı : 1
Cilt: 18 - Sayı :
Cilt: 18 - Sayı : 2
Cilt: 18 - Sayı : 3
Cilt: 18 - Sayı : 1
Cilt: 17 - Sayı : 1
Cilt: 17 - Sayı : 2
Cilt: 17 - Sayı : 3
Cilt: 16 - Sayı : 2
Cilt: 16 - Sayı : 1
Cilt: 16 - Sayı : 3
Cilt: 15 - Sayı : 1
Cilt: 15 - Sayı : 2
Cilt: 15 - Sayı : 3