Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

2020 Cilt: 21 - Sayı: 2

1,318 1,387

İÇİNDEKİLER

İLKOKULU TAMAMLAYAN ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİ YETERLİKLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİ TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yakup BALANTEKİN

220 228

YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM YÖNTEMİ İLE İŞLENEN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİNİN 6. SINIF MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYARCA DÜŞÜNME VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Nazire Burçin HAMUTOĞLU

70 95

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB 2.0 TEKNOLOJİLERİNİ ALANLARINA ENTEGRE ETME SÜRECİNE İLİŞKİN ALGILARI

Türkan ÇELİK

122 137

Yapılandırmacı Yaklaşım Yöntemi ile İşlenen Bilişim Teknolojileri Dersinin 6. Sınıf Mülteci Öğrencilerinin Bilgisayarca Düşünme ve Problem Çözme Becerileri Üzerindeki Etkisi

Nazire Burçin HAMUTOĞLU

67 77

Matematik Okuryazarlığıyla İlgili Aracı Değişkenlerin Tekli ve Çoklu Aracılık Modelleri ile İncelenme

Selda Örs ÖZDİL

71 102

Ters Yüz Öğrenme Ortamlarının Meslek Yüksekokulu ÖğrencilerininDerse Katılım Durumları Açısından İncelenmesi

Turgay ERDEMİR, Süleyman Sadi SEFEROĞLU, Hasan ÇORUK

65 73

Okul Öncesi Dönemde Okul Hazır Bulunuşluğu: Sistematik Bir Derleme

Ayşe Belgin AKSOY, Mehmet BAŞARAN

155 130

Akıcı Okuma Becerilerinin Geliştirilmesinde Okuma Tiyatrosunun Kullanılması: Bir Eylem Araştırması

Pınar Kanık UYSAL

89 100

Görme Engelli Öğrencilerin Sayı ve Şekil Örüntülerini Genelleme Süreçleri

Fatma Nur AKTAŞ, Ziya ARGÜN

66 73

Psikolojik Danışman Adaylarının Çocuk Haklarına İlişkin Tutumlarının Yordayıcısı Olarak Çocuğa Yönelik Şiddete Duyarlık

Önder BALTACI, Ömer Faruk AKBULUT

63 67

2018 Sonrası Liseye Geçiş Sınavlarındaki Matematik Sorularının İncelenmesi

Lütfi İNCİKABİ, Yasemin ERKOÇ, Sündüz DEMİRCİ

214 152

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital OkuryazarlıkDüzeylerinin İncelenmesi

İsmail Hakan AKGÜN, Muhterem AKGÜN

116 153
  • ISSN: 2147-1037
  • Yayın Aralığı: 3
  • Başlangıç: 2000
  • Yayıncı: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi

224.5b 197.2b

Arşiv

Arşiv