İLKOKUL BİRİNCİ SINIFI OKUTAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİMDE 4+4+4 DÜZENLEMESİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Mehmet TAŞDEMİR, Figen TAŞDEMİR

MADDE VE ISI ÜNİTESİNİN ÖĞRETİLMESİNDE MODEL KULLANIMININ AKADEMİK BAŞARIYA VE BİLGİLERİN KALICILIĞINA ETKİSİ

Zafer İNAL, Abdullah AYDIN

BEDEN EĞİTİMİ, MÜZİK VE RESİM/GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

Özden ÖZTÜRK, Mümine SOYTÜRK

ORTA ÖĞRETİMDEN ÜNİVERSİTEYE GEÇİŞTE BİR MODEL UYGULAMASI: LCC EARLY COLLEGE

Yalçın BAY

KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARINDA ÖĞRETMEN YETERLİĞİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLAMA, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Adem BAYAR

ÖĞRENCİ BAŞARISININ SINIFLARIN FİZİKSEL KOŞULLARI İLE İLİŞKİSİ

Selda ŞENSOY, Ayşe SAĞSÖZ

ELEKTROMANYETİK KİRLİLİĞE SEBEP OLAN TEKNOLOJİK CİHAZLARIN BİLİNÇLİ KULLANIMINA İLİŞKİN FARKINDALIK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Ayşe Nesibe KÖKLÜKAYA, Mahmut SELVİ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN EN ÖNEMLİ SORUN, NEDEN VE ÇÖZÜM YOLLARINA İLİŞKİN ALGILARI

Rüştü YEŞİL, Enver ŞAHAN

ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA ÖZEL ATLETİZM ANTRENMANLARININ ÖZ BAKIM BECERİ DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Levent İLHAN, Hüseyin KIRIMOĞLU, Mustafa TUNÇEL, Meryem ALTUN

SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA EĞİTİMİNE YÖNELİK İNANÇLAR: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Ali SAĞDIÇ, Elvan ŞAHİN

ÖZEL OKUL SEKTÖRÜ VE ETİK DIŞI BAŞARI MÜHENDİSLİĞİ UYGULAMALARI

Çağla GARİPAĞAOĞLU

SOSYAL ADALET LİDERLİĞİ ÖLÇEĞİ’NİN SALÖ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Murat ÖZDEMİR, Burak KÜTKÜT

ÖĞRENCİLERİN E-ÖĞRENMEYE HAZIR BULUNUŞLUK VE MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

Özgen KORKMAZ, Recep ÇAKIR, Serkan TAN

MESLEKİ İNGİLİZCE DERSİNDE DİNAMİK WEB TEKNOLOJİLERİ KULLANIMININ AKADEMİK BAŞARIYA VE DERSE KARŞI MOTİVASYONA ETKİSİ

Agâh Tuğrul KORUCU

BÖTE BÖLÜMÜ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DERS ÇALIŞMA YAKLAŞIMLARININ İNCELENMESİ VE AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

Mustafa YAĞCI

MEHMET ALİ PAŞA ZAMANINDA MISIR’DA EĞİTİMİN BATILILAŞMASI

Mustafa ERGÜN

MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GEOGEBRA YAZILIMI YARDIMIYLA ANALİTİK GEOMETRİDEKİ BİR KONUYU ÖĞRENME SÜREÇLERİ

Serdal BALTACI, Avni YILDIZ

JOHN DEWEY’İN GÖRÜŞLERİNİN ONTOLOJİK VE EPİSTEMOLOJİK TEMELDE İRDELENMESİ

Mehmet Akif SÖZER, Burcu SEL

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GEOGEBRA’YA İLGİLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Bekir Kürşat DORUK, Muharrem AKTÜMEN

Öğretmen Adaylarının Türk Eğitim Sisteminin En Önemli Sorun, Neden ve Çözüm Yollarına İlişkin Algıları

Rüştü YEŞİL, Enver ŞAHAN

Madde ve Isı Ünitesinin Öğretilmesinde Model Kullanımının Akademik Başarıya ve Bilgilerin Kalıcılığına Etkisi*

Zafer İNAL, Abdullah AYDIN

Matematik Öğretmen Adaylarının GeoGebra Yazılımı Yardımıyla Analitik Geometrideki Bir Konuyu Öğrenme Süreçleri

Avni YILDIZ, Serdal BALTACI

Beden Eğitimi, Müzik ve Resim/Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin İletişim Becerilerinin İncelenmesi*

Mümine SOYTÜRK, Özden TEPEKÖYLÜ ÖZTÜRK

Zihinsel Engelli Çocuklarda Özel Atletizm Antrenmanlarının Öz Bakım Beceri Düzeylerine Etkisi

Meryem ALTUN, Hüseyin KIRIMOĞLU, Mustafa TUNÇEL, E Levent İLHAN

Kaynaştırma Uygulamalarında Öğretmen Yeterliği Ölçeği'nin Türkçeye Uyarlama, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Adem BAYAR

Sosyal Adalet Liderliği Ölçeği'nin (SALÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Murat ÖZDEMİR, Burak KÜTKÜT

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının GeoGebra'ya İlgilerini Etkileyen Faktörler

Bekir Kürşat DORUK, Muharrem AKTÜMEN

Sürdürülebilir Kalkınma Eğitimine Yönelik İnançlar:Ölçek Geliştirme Çalışması

Ali SAĞDIÇ, Elvan ŞAHİN

Elektromanyetik Kirliliğe Sebep Olan Teknolojik Cihazların Bilinçli Kullanımına İlişkin Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi

Ayşe Nesibe KÖKLÜKAYA, Mahmut SELVİ