2023 Cilt: 10 - Sayı: 1
İÇİNDEKİLER
The bibliometric journey of IJATE from local to global
Orhan KARAMUSTAFAOĞLU, Metin ORBAY, İzzet KARA
A systematic literature review on multi-criteria decision making in higher education
Fatma Şeyma YÜKSEL, Ayşe Nilgün KAYADELEN, Figen ANTMEN
Reliability and validity of the Turkish version of the teachers’ basic ICT competence beliefs scale
Pınar KORUKLUOĞLU, Bülent ALCI, Charlott RUBACH
Comparison of Kernel equating methods under NEAT and NEC designs
Şeyma Nur ÖZSOY, Sevilay KİLMEN
Spatial ability test for university students: Development, validity and reliability studies
Kübra AÇIKGÜL, Süleyman Nihat ŞAD, Bilal ALTAY
How should citizenship education be given?: A study based on the opinions of social studies teachers
Suat POLAT, İbrahim ÖZGÜL, Hüseyin BAYRAM
The power and type I error of Wilcoxon-Mann-Whitney, Welch's t, and student's t tests for Likert-type data
Ahmet Salih ŞİMŞEK
Modeling unobserved heterogeneity using person-centered approaches: Latent profiles of preservice teachers' emotional awareness
Esra SÖZER BOZ, Derya AKBAŞ, Nilüfer KAHRAMAN
A Comparison of the efficacies of differential item functioning detection methods
Münevver BAŞMAN
Reconfiguring assessment practices and strategies in online education during the pandemic
Jason CHAVEZ, Daisy D. LAMORİNAS
23.3b 6.3b
Arşiv
Cilt: 10 - Sayı : 1
Cilt: 10 Sayı : 2
Cilt: 10 Sayı : 3
Cilt: 9 - Sayı : 1
Cilt: 9 - Sayı : 2
Cilt: 9 - Sayı : 3
Cilt: 9 - Sayı : 4
Cilt: 9 - Sayı : Special Issue
Cilt: 8 - Sayı : 2
Cilt: 8 - Sayı : 4
Cilt: 8 - Sayı : 3
Cilt: 8 - Sayı : 1
Cilt: 7 - Sayı : 4
Cilt: 7 - Sayı : 3
Cilt: 7 - Sayı : 1
Cilt: 7 - Sayı : 2
Cilt: 7 Sayı : 2
Cilt: 6 - Sayı : 4
Cilt: 6 - Sayı : 5
Cilt: 6 - Sayı : 2
Cilt: 6 - Sayı : 3
Cilt: 6 - Sayı : 1
Cilt: 5 - Sayı : 1
Cilt: 5 - Sayı : 2
Cilt: 5 - Sayı : 4
Cilt: 5 - Sayı : 3
Cilt: 4 - Sayı : 1
Cilt: 4 - Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 1
Cilt: 2 - Sayı : 2
Cilt: 2 - Sayı : 1
Cilt: 1 - Sayı : 1