Middle School Mathematics Teachers' Pedagogical Content Knowledge Regarding Student Knowledge about Quadrilaterals

Elif Nur AKKAŞ, Elif TÜRNÜKLÜ

Okul Öncesi Eğitimi Döneminde İsim Yazma Becerilerinin İncelenmesi

Nesrin IŞIKOĞLU ERDOĞAN, Gülhan YILMAZ, Emine MUSLUGÜME, Çiğdem HUZ, Beste ÖZTÜRK

Çözüm Odaklı Envanter: Güvenirlik Ve Geçerlik Çalışması

Erdal HAMARTA, Faika ŞANAL KARAHAN

Okul Yöneticilerinin Değişime Yönelik Eğilimleri

Hasan DEMİRTAŞ, Niyazi ÖZER, Suzan CANLI

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Psikolojik İhtiyaçları4

Dilek GENÇTANIRIM, Bayram TAY

SınıfÖğretmenleri İçinBilgisayarveİnternetKullanımıÖzyeterlilik Algısı Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

Süleyman Nihat ŞAD, Okay DEMİR

Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencileri İçin Hazırlanan Eğitim Amaçlıİnternet Kullanımı Öz-Yeterliğini Geliştirme Programının Etkililiği

Özcan Erkan AKGÜN, Murat TOPAL

460Yansıtıcı Düşünmenin Öğretmen Adaylarının YapılandırmacıÖğrenme Ortamı Hazırlama Becerileri ve Becerileri Kullanma Sıklıklarına Etkisi

Alev ÖNDER, Bülent ÖZDEN, Yücel KABAPINAR

Matematik Öğretmenlerinin Zümre Öğretmenler Kurulunun Etkililiği Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Ali TÜRKDOĞAN, Mustafa GÜLER, Taner ALTUN

Effects of Virtual Experiments Oriented Science Instruction on Students' Achievement and Attitude

Özge AY SARI, Serkan YILMAZ

Ortaokul Öğretmenlerinin 4+4+4 Kesintili Zorunlu Eğitim Sistemine Yönelik Yaşadıkları Sorunlar (Elazığİli Örneği)

Serkan ASLAN, Birsel AYBEK

İlkokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler Açısından Değerlendirilmesi

Orhan ÇAKIROĞLU

Şiddetin Yaygın Olduğu Okullarda Öğrencilerin Okul İklimine İlişkin Algıları

Özlem KARAMAN, Filiz YURTAL

A Qualitative Research on 2nd Grade Teachers' Opinions about 2nd Grade English Language Teaching Curriculum

Bülent ALCI, Orhan İYİTOĞLU

Fen Öğrenimine Yönelim Ölçeğinin Türkçe' ye Uyarlanması

Mehmet İkbal YETİŞİR, Eren CEYLAN

Mesleki Gelişim: Öğrenen olarak Öğretmen Eğitimcileri

Gizem BEYAZOVA, Alçin KILIÇOĞLU, Tuba GOKMENOGLU

Türkiye'de Öğretmen Eğitimi İle İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Değerlendirilmesi

Behçet ORAL, Mehmet Fatih AYAZ, Mikail SÖYLEMEZ

Anaokulu Çocuklarının Dünyanın Şekline İlişkin Zihinsel Modelleri

Halil İbrahim KORKMAZ, Mesut SAÇKES

Sokakta Çalışmak ve Gelir Düzeyi Erinlerin Benlik Saygısı, Yaşam Doyumu ve Depresyon Düzeylerine Etki Eder mi? (Diyarbakır İli Örneği)

Mehmet Ali YILDIZ, Baki DUY

Science and Mathematics Education in Turkey

Murat YATAĞAN, İlkay ABAZOĞLU, Yılmaz YILDIZHAN

Türkiye'de Eğitime Erişimin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Sadık KARTAL, Nurhayat GÜREL

7. Sınıf matematik öğretmen kılavuz kitabının matematikve fen derslerinin ilişkilendirilmesi açısından incelenmesi

Mine BOSTAN IŞIKSAL, Betül YENİTERZİ

Araştırmanın Yöntem Bölümüne İlişkin Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirilmesi

Kübra KABASAKAL ATALAY, Sevda ÇETİN, Bilge GÖK

Periyodik Sistem Konusu ve Analojilerle Öğretim Modeli: Yöntem, Cinsiyet ve Motivasyon Faktörlerinin Öğrenci Başarısına Etkisi

Nursen AZİZOĞLU, Sevgi ASLAN, Saadet PEKCAN

Hayat Bilgisi Dersi ve Çoklu Zekâ Alanları: İkinci Sınıf Öğrenci Çalışma Kitaplarının Değerlendirilmesi

Mustafa BEKTAŞ, Ebru UZUNKOL

Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin Yapısal Eşitlik Modellemesi İle Kestirilmesi

Aylin SARI ALBAYRAK

lköğretim Öğrencilerinin Resimsel Anlatımlarında Müzik İmgesi ve Okuldaki Müzik Dersiyle İlişkisi

Salim SEVERİ

Öğretmenlerin Algılarına Göre Öğrenen Örgüt ve Okul Kültürü Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gönül ŞAYİR, Ahmet AYIK

Öğretmen Perspektifinden Yazma ve Yazmanın Öğrenme AmaçlıKullanımı: Ölçme Envanteri Geliştirme ve Pilot Uygulama

Bilge OZTURK, Murat GUNEL

Empati Geliştirme Grup Rehberliği Programının İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Empati Düzeylerine Etkisi

Tuğba YILMAZ BİNGÖL, Recep UYSAL

Okul Müdürlerinin Okul Geliştirme Yönetim Ekibine İlişkin Görüşleri

İdris ŞAHİN