2021 Cilt: 0 - Sayı: 25
İÇİNDEKİLER
Türkiye’de yabancı dil olarak Arapça öğretimi kitaplarında kültür aktarımı: Miftâhu’l-Arabiyye Arapça öğretim seti örneği
Gül ŞEN YAMAN
Azizliğin ve güzelliğin trajik timsalleri: Prens Mışkin ve Nastasya Filippovna
Güneş SÜTCÜ
Ses eğitiminde repertuvar olarak kullanılan şarkıların şiir, kültür ve dil açılarından değerlendirilmesi
Dilek MOĞULBAY
Yeni medya etiği etrafında üretilen tara-çeviri pratikleri: Kavramsal tartışmalardan saha deneyimlerine
Zeynep SÜTER GÖRGÜLER
Türkçe öğretmeni adaylarının ilk okuma yazma öğretimi dersine yönelik görüşleri
İrem BAYRAKTAR
Tuvacanın biçimsel ses bilimi üzerine
Uğur ALTUNDAŞ
Anadolu sahasındaki bazı mutasavvıf şairlerin vezne bakışı ve şiirlerindeki vezin problemleri
Salih YILMAZ
Kitab-ı Eklesiyastikus’ta geçen deyimler üzerine bir inceleme
Beytullah BEKAR, Okan Celal GÜNGÖR
Kuran-ı Kerim’deki haram paraya dair naslar: Delalete ve anlama dayalı yaklaşım
Abdellah ALAMİ, Mahmud KADDUM
Osmanlı kültür coğrafyasında Batı Trakya ve Batı Trakyalı divan şairleri
Amet MOLLA MEMET
Marcel Proust’un uyarlanan eserinin yazın, göstergebilim ve çeviribilim ekseninde eleştirel izinde: “Kayıp Zamanın İzinde”
Dilber ZEYTİNKAYA
Serdar Somuncu’nun “Der Antitürke” (Antitürk) eserinde ortak yurttaşlık sorunsalı ve eserin çokkültürcülük bağlamında değerlendirimi
Ayşegül Aycan SOLAKER, Erkan ZENGİN
Türkçe eğitimi açısından Eğitim Bilişim Ağı (EBA)
Atilla DİLEKÇİ
Bilinmeyen bir mizahî/aykırı sözlük: Abdi Kevenoğlu’nun Sözcüklerin Aynası (1990) adlı sözlüğü
Ahmet ISPARTA
Yeşilçam kodlarını kullanarak Yeşilçam geleneğini eleştiren “Yeşilçam dizisi”
Şenay TANRIVERMİŞ
Antik dönemde yapılan çeviri faaliyetleri: Çevirilerin niteliği ve çevirmenlerin konumu üzerine bir inceleme
Recep HATİPOĞLU
Şeyh Necmüddîn-i Razî’nin Üç Tasavvuf Risalesinde Şemʻu Pervâne Şiirleri
Veysel BAŞÇI
Çin çeviri tarihinde Batı etkisi ve modernleşme girişimleri: “Tongwen Guan (同文館)” çeviri okulu örneği
Aylin YILMAZ ŞAŞMAZ, Çile MADEN KALKAN
Bir uzmanlık alanı olarak tıp çevirisi dersinin çeviri eğitimindeki yeri
G. Duygu TÜMER, Aslı Selcen ASLAN
Yabancılığa farklı bir bakış: Murat Belge
Arsun URAS YILMAZ, İrem Ceren DOĞAN
Hakikat mücadelesi: Bir Covid-19 hastasının monoloğu
Esma Nur ÇETİNKAYA KARADAĞ, Zeliha KURUDUCU
Carson McCullers'ın Küskün Kahvenin Türküsü adlı eserinde engelliliğin ele alınışı
F. Gül KOÇSOY
Hitler türü propagandanın afişlerde kullanımı üzerine göstergebilimsel analiz
Huri Deniz KARCI
Nietzsche ‘nin değer sistemi nihilizme dayalı olarak Wolfgang Borchert ‘in “ Ekmek” ve “Ama fareler uyular gece” hikâye çalışmasını örnek alarak değer düşüş kelimesine incelenmesi
Eylem OTUZ, Erkan ZENGİN
Türkçe öğreticileri ve okul yöneticilerinin Suriyeli öğrenciler için açılan uyum sınıfı uygulamasına ilişkin görüşleri
Seyfettin KAPAT, Sevilay ŞAHİN
İlahiyat Fakültesi Arapça hazırlık sınıfı öğrencilerinin Arapça dersine ilişkin tutumlarının incelenmesi (Bursa Uludağ Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi Örneği)
Ahmet İhsan DÜNDAR
Orhun Yazıtları’nda geçen atasözleri ve deyimlerin verdiği mesajların dil ve kültür birlikteliği açısından değerlendirilmesi
Yüksel GİRGİN
Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen Finlandiyalı öğrencilerin Türkiye ve Türkçe algısı
Haluk GÜNGÖR, Uluhan ÖZALAN
Postkolonyal Britanya’da göçmenler: Zadie Smith’in İnci Gibi Dişler adlı romanında yuva kavramı
Ayla OĞUZ
“[B]en gözlerimle dinlerken”: Tevfik Fikret’in şiirlerinde edebî sinestezi ve bir edebî sinestet olarak Tevfik Fikret
Gülsün NAKIBOĞLU
Julio Cortázar’ın Ele Geçirilmiş Ev öyküsünde bastırılanın geri dönüşü ve tekinsizlik
Nihal KALKAN YAĞCI
Ders kitabı ve bilimsel metin yazarlarının görüşlerine göre uluslararası öğrencilere akademik Türkçe öğretimi
Efecan KARAGÖL, Cihat Burak KORKMAZ
Şiddet ögeleri bağlamında “Don Kişot” romanı
Tuba KAPLAN ALPTEKİN
Zemahşerî՚nin el-Unmûzec՚i özelinde şerhlerin tanım, istişhâd ve tenkitlerdeki tutumları
Ayhan CAN
Bir yanlış çözümlemesi araştırması: Yabancı öğreniciler neyi yanlış yazıyor?
Ersoy TOPUZKANAMIŞ, Nurettin KARTALLIOĞLU
Türkiye’deki çeviri konulu tezler üzerine tematik bir inceleme (1985-2020)
Dilek ÇALIŞKAN, Erdoğan KARTAL
Gürcistan’da iki dilli öğrencilerin Türkçeyi öğrenme durumlarına ilişkin öğretmen görüşleri
Memet ABUKAN
Eğitim teknolojilerinin otizmde kullanımına dil ve konuşma terapistleri nasıl bakıyor?
Oktay TAYMAZ SARI, Sibel ERGÜN ELVERİCİ
Memduh Şevket Esendal’ın “Bu Yollar Uzar” Adlı kısa öyküsünün metindilbilimsel açıdan incelenmesi
Haydar ÖZDEMİR
Âşık Dursun Yeşiloğlu’nun şiirlerinde nasihat (Öğütleme)
Ayhan KARAKAŞ
Karşılaştırmalı edebiyatın yabancı dil öğretimine etkisi
Fatma KARAMAN
1970'lerde politik açıdan bölünmüş iki ulusun anatomisi: Milkman romanında Kuzey İrlanda ve Gece Dersleri romanında Türkiye
Alper TULGAR
Olduğu gibi yapısının düşündürdükleri
Ali Fuat ALTUNTAŞ
Kâfiyeci ve Şerhu’l-İ‘râb an Kavâidi’l-İ‘râb adlı eserinin tahlili
Ahmet MEYDAN
Öğrenci metinleriyle yürütülen çalışmaların metinsellik açısından incelemesi
Mustafa CEYLAN
KKTC Türkçe ders kitaplarındaki etkinliklerin Yenilenmiş Bloom Sınıflandırması’na göre incelenmesi: 6. sınıf Türkçe ders kitabı örneği
Bünyamin SARIKAYA, Yunus ŞAKİROĞLU
Yaşar Kemal’in öykülerinde değerler
Menekşe YAVUZ
Bir Tuva masalının Vladimir Y. Propp’un yapısal anlatı çözümleme yöntemine göre incelenmesi: “Ak-Sagış Kara-Sagış İyi Alışkı”
Tuğba SARIKAYA AKSOY
Yenilenmiş Bloom Taksonomisine İngilizce Aktif Okuma Becerileri Kitabında Ne Ölçüde Yer Verildiğine dair Eleştirel bir Yaklaşım
Ömer Gökhan ULUM
Korona, Korona Virüsü, Kovid-19, Pandemi, Virüs sözcüklerinin tanımı, kökeni ve yazımı
Ebubekir ERASLAN
Şeyyâd Hamza’nın Yusuf u Zeliha Mesnevisi’ninbiçim bilimsel yöntemle çözümlemesi
Derya YÜCEL ÇETİN
İstanbul yabancılar için Türkçe (C1) ders kitabı ile Almanca em neu (C1) Abschlusskurs ders kitabının kültürlerarası yaklaşım açısından karşılaştırılması
Faik ÖMÜR
Göç ve dil: Domlara ait anlatılar ve dil döngüleri
Orhan VAROL
Eski Anadolu Türkçesinin söz varlığına katkılar
Mehmet Mustafa KARACA
Rachel Cusk’ın Arlington Park (2006) isimli romanında ev kadınlarının gündelik hayatının ve direnişinin analizi
Nalan TURNA, Gözde HAN
Anlatıcı kavramının ortaokul Türkçe ders kitaplarına yansımaları
Burcu ÖZTÜRK, Seher ÇİÇEK
Edebiyatta savunma mekanizmaları: Wuthering Heights ve Yeryüzünde bir Melek
Senem ÜSTÜN KAYA
19.Yüzyıldan iki kamusal mektup: Giuseppe Mazzini ile Mustafa Fazıl Paşa’nın saraya mektupları
Esra SAZYEK
Ömer Yağmur, 17. Yüzyılda Yaşayan Türkçenin Söz Varlığı, Kesit Yayınları, 9786059100632, İstanbul, Ekim 2019
Feyzi ÇİMEN
Erich Kästner’in Noktacık ile Anton adlı çocuk kitabı örneğinde Weimar Cumhuriyeti’ndeki anne figürüne yazarın yazınsal penceresinden bir bakış
Elif AKTÜRK
Çocuk kitaplarının değerler eğitimi açısından incelenmesi
Ayfer ÖKSÜZ, İlker AYDIN
Kültürlerarası yaklaşım bağlamında Almancanın yabancı dil olarak öğretilmesinde film kullanımı
Ferdiye ÇOBANOĞULLARI
Sözlü tarih ve tarih yazımındaki değişim
Ayşenur ÖZBAŞ, Sezai ÖZTAŞ
Fransa’da yaşayan Türkçe-Fransızca iki dilli Türk öğrencilerin çok dilli dağarcığı üzerine bir dil portresi çalışması
F. Büşra SÜVERDEM, Zeynep Şeyma HAMURCU
Türkiye'deki İngilizce öğretmenlerinin düzeltici geri bildirimle ilgili inanç ve uygulamalarının belirlenmesi
Zehra ÇOBAN, Banu İNAN KARAGÜL
Postmodernizm ve çeviri: Postmodern söylem içerisinde çevrilemezlik kavramı
Gökmen GEZER, Funda KIZILER EMER
“el-Tantûriyye” romanındaki kültürel ögelerin çevirisi üzerine bir inceleme
Tuğçe KETTANEH, Ahmed ALDYAB
Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kavram haritaları kullanımının başarıya etkisi
Hilal Gülben GEREK, Zeki GÜREL
Şanlıurfa’da konuşulan Arapçanın dil ve üslup özellikleri
Mehmet BÖLÜKBAŞI
Dîvân-ı Mesâbîhadlı eserde birleşik fiiller
Gökçenur AKBOĞA
Kamila Shamsie’nin Kül Olmuş Gölgeler romanında bellek ve uzamın sembolleştirilmesi
Şahin KIZILTAŞ
Bir hacıdan daha fazla, bir eşten daha az: Geoffrey Chaucer’ın Canterbury Hikâyelerindeki Harry Bailly karakteri
Nazan YILDIZ
Emily Dickinson, Elizabeth Bishop ve Mary Ruefle'ın şiirlerinde iyileştirici alanlar
Carl Jeffrey BOON
Yabancı dil olarak İngilizce öğretiminde çağdaş öğretim türleri: harmanlanmış öğrenme & ters-yüz sınıf
Ömer Faruk İPEK, Zafer ÜSTÜNBAŞ
William Blake’in Yankıyan Yeşillik adlı eserinde romantik öğeler
Engin BÖLÜKMEŞE, Halil ÖZDEMİR
Garip Poetikası ekseninde Orhan Veli şiirinde şairanelik ve eda sorunu
Bekir Şakir KONYALI
Yerel ekosistemler, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilirlik: Mary Hunter Austin’in The Land of Journey’s Ending eserinin biyobölgeselci okuması
Barış AĞIR
Gideon Toury’nin Erek Odaklı Çeviri Kuramı Kapsamında Orhan Hançerlioğlu’nun “Ali” Adlı Romanının Gürcüce Çevirisinin İncelenmesi
Gül Mükerrem ÖZTÜRK
Göçmen öğrencilerin uzaktan eğitim sürecinde Türkçe derslerinde yaşadıkları sorunlara ilişkin öğretmen görüşleri
Faruk KAYMAN, Veysel ELKATMIŞ
Türkçe Sözlük’te Arapça kelimelerle kurulan birleşik sözlerin tasnifi
Sawsan ABU HANNOUD
211.1b 87.6b
Arşiv
Sayı : 32
Sayı : 33
Sayı : 34
Sayı : Ö12
Sayı : 35
Sayı : Ö13
Sayı : 36
Cilt: - Sayı : 29
Cilt: 0 - Sayı : Ö11 (Özel Sayı )
Cilt: 0 - Sayı : 28
Cilt: 0 - Sayı : 27
Cilt: 0 - Sayı : 26
Sayı : 30
Sayı : 29
Sayı : Ö11
Sayı : 28
Sayı : 27
Sayı : 26
Sayı : 31
Sayı : 22
Sayı : 23
Sayı : 0
Cilt: 0 - Sayı : Ö9
Cilt: 0 - Sayı : Ö10
Cilt: 0 - Sayı : 24
Cilt: 0 - Sayı : 23
Cilt: 0 - Sayı : 22
Cilt: 0 - Sayı : 25
Sayı : 25
Sayı : Ö10
Sayı : 24
Sayı : Ö9
Sayı : 19
Sayı : 18
Sayı : 20
Cilt: 0 - Sayı : 21
Cilt: 0 - Sayı : Ö8
Cilt: 0 - Sayı : Ö7
Cilt: 0 - Sayı : 20
Cilt: 0 - Sayı : 19
Cilt: 0 - Sayı : 18
Sayı : 21
Sayı : Ö8
Sayı : 16
Sayı : 17
Sayı : 14
Sayı : 15
Cilt: 0 - Sayı : 14
Cilt: 0 - Sayı : 16
Cilt: 0 - Sayı : Ö6
Cilt: 0 - Sayı : 17
Cilt: 0 - Sayı : Ö5
Cilt: 0 - Sayı : 15
RumeliDE 2019.Ö6 - Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Uluslararası Filoloji Çalışmaları Konferansı
RumeliDE 2019.Ö5 - II. Rumeli [Dil, Edebiyat, Çeviri] Sempozyumu Bildirileri
Cilt: 13 - Sayı : 13
Sayı : 12
Cilt: 11 - Sayı : 11
Cilt: 12 - Sayı : 12
Cilt: 0 - Sayı : 12
Sayı : 13
Sayı : 11
Sayı : 8
Sayı : 10
Sayı : 9
Cilt: 0 - Sayı : 9
Cilt: 0 - Sayı : 10
Cilt: 0 - Sayı : 8
Sayı : 7
Sayı : 6
Sayı : 5
Sayı : 4
Cilt: 0 - Sayı : 7
Cilt: 0 - Sayı : 4
Cilt: 0 - Sayı : 6
Cilt: 0 - Sayı : 5
Sayı : 3
Sayı : 2
Sayı : 1