Türkçe öğretmen adaylarının gözünden Kıbrıs’ta yabancı dil olarak Türkçe öğretimi

Ahmet GÜNEYLİ, Burak GÖKBULUT, Selime GÜNTAŞ

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde aktarım etkinlikleri ve stratejileri

Bayram ÖZBAL

Yabancılara Türkçe öğretiminde eğitsel oyunların konuşma becerisindeki rolü

Alpaslan OKUR, Gamze YAVUZ

Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde öğrenen ihtiyaçlarının belirlenmesine ilişkin yapılan çalışmalar üzerine bir değerlendirme

Eda KİBAR

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde teknoloji destekli akran öğretiminin konuşma kaygısına etkisi

Bekir İNCE

Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi sertifika programlarının etkinliği üzerine bir durum çalışması

Serdar BAŞUTKU, Z. Canan CANDAŞ

Yabancı dil öğrenme yönetim sistemi tasarımı önerisi

Kerim SARIGÜL

Uzaktan eğitime yakından bakış: Bir metafor çalışması

Neslihan KARAKUŞ, Mehmet Önder KARACAOĞLU

Yabancı/ikinci dil öğretiminde konuşma becerilerinin geliştirilmesine yönelik farklı bir uygulama alanı: Dublaj

Ezgi İNAL

Covid-19 salgını sürecinde yayınlanan uzaktan eğitim konulu lisansüstü tezlerin incelenmesi

Nahide İrem AZİZOĞLU

2020 Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi (CEFR) metninde bulunan dilbilgisel yeterliklerin incelenmesi

Gökhan Haldun DEMİRDÖVEN

Türkçe ve Türk kültürü ders kitaplarındaki özel adların kültürel unsur olarak incelenmesi

Şeyda YEŞİLYURT

Yabancı dil olarak Türkçeyi uzaktan öğretenlerin uzaktan öğretime ilişkin metaforik algıları

Aysun EROĞLU, Alpaslan OKUR

Kültür aktarımı bağlamında yabancı dil olarak Arapça öğretimi ders kitapları örneği (B1-B2 Düzeyi)

Tawfik Abdo Taher AL SHARABİ

Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin başarılarını etkileyen unsurlar üzerine öğretici görüşleri

Çiğdem YALÇIN, Ahmet DEMİREL

Covid-19 salgını sürecinde uygulanan Türkçe öğretmenliği acil uzaktan öğretim programının SWOT analizi

Mustafa EMEK

Türkçeyi yabancı dil olarak öğretenlerin uzaktan eğitime yönelik görüşleri: Sakarya Üniversitesi Tömer örneği

Murat TOPAL, Safa EROĞLU, Erdal ÖZCAN

Mülteci öğrencilere Türkçe öğreten öğretmenlerin motivasyonlarının incelenmesi

Murat Sami TÜRKER, Hüseyin GÖÇMENLER

Kendi kendine Türkçe öğrenme kitaplarında telaffuz öğretimi

Elif ERMAĞAN

Akademik yazma becerisiyle ilgili makaleler üzerine bir inceleme

Tuğba DEMİRTAŞ TOLAMAN, Nurefşan KARAKAŞ

Dil öğretiminde YouTube’un kullanımı: Yabancılara Türkçe öğretenlerin deneyimleri ve bakış açıları

Önder ÇANGAL

Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde metin değiştirimi: Mustafa Kutlu’nun “Hayat Güzeldir” hikâyesi örneği

Gökçen GÖÇEN, Gülten GÜDEK

Yabancı uyruklu öğrencilerin uzaktan eğitim sürecinin değerlendirilmesi: Bir durum çalışması

Hatice ÖZASLAN, Musa ÇALIŞIR

Yabancılar için Türkçe ders kitaplarındaki kültürel unsurların incelenmesi: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi yabancılar için Türkçe öğretim seti örneği

Gökçen GÖÇEN, Hilal YAZICI

B1 Türkçe ders kitaplarındaki kavram alanları ve kavram sayıları

Gökhan ARI, Eşref KAYMAK

Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan okuma kitaplarındaki söz varlığı ögelerinin incelenmesi

Gökçen GÖÇEN, Meryem GÖKER