Okuma Performası Düşük Olan ve Olmayan İlkokul Öğrencilerinin Okuma Akıcılıkları

Berrin BAYDIK, Şaziye SEÇKİN YILMAZ

İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin İş Yaşam Kalitesi Algısının İşle Bütünleşmeleri Üzerindeki Etkisi

Gülşah İMAMOĞLU AKMAN, Yener AKMAN

Identification of Interpersonal Problem Solving Skills of Students in The Special Education Department

Sibel Ersel KAYMAKAMOĞLU

Sosyal Hizmet Eğitiminde Yaratıcı Drama Yöntemiyle İletişim Becerisi Geliştirme: Ders Uygulaması Örneği

EliF GÖKÇEARSLAN ÇİFTÇİ, Hasan Hüseyin ALTINOVA

Çocuklarda İnternet Bağımlılığını Önleme: Pilot Programı

Venera G. ZAKİROVA, Guzel I. GAYSİNA

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Modellemede Oluşturdukları Gerçek Yaşam Problem Durumu Modelleri

Çağlar Naci HIDIROĞLU, Yeliz ÖZKAN HIDIROĞLU

Düşünce yazısı: Sürdürülebilir Gelişme odaklı Eğitim: Kuramsal Çerçeve, Tarihsel Gelişim ve Uygulamaya Dönük Öneriler

Mustafa ÖZTÜRK

Farklı Geçmiş Yaşantılardan Gelen Çocukların Mutluluk ve Gelecek ile İlgili Görüşleri

Damla GÜZELDERE AYDIN, Şakire OCAK KARABAY

Matematik Öğretmen Adaylarının Bazı Geometrik Kavramlara Ait Jestlerinin İncelenmesi

Mustafa AKINCI, Ahmet ARIKAN

Ortaokul Öğrencilerinin Mobil Cihazlardaki Eğitsel Müzik Uygulamalarını Kullanımlarına Yönelik Bir Araştırma

İsmet ARICI, Eda GÜNER

Geleceğin İlkokul Öğretmenlerinin Öğretim Programı Dışı Etkinlikler Düzenleme Eğitimi Süreçlerinin Simulasyonu

Aydar M. KALİMULLİN, Natalia V. GORBUNOVA

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Bilimsel Yaratıcılık Düzeyleri, Cinsiyet ve Bilimsel Tutumları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi1

Esra KANLI

İlköğretim Düzeyi 1. ve 2. Sınıf Çocuklarına Yönelik Başlangıç Düzeyinde Yeni Bir Piyano Öğretim Tekniğinin Geliştirilmesi

Bülent HALVAŞİ

Sosyal Oluşturmacı Öğretimin Öğretmen Adaylarının Öğrenme ve Öğretmeye Yönelik İnançlarına ve Sınıf içi Uygulamalarına Etkisinin İncelenmesi

Somayyeh RADMARD, Yılmaz SOYSAL

Farklı Bakış Açılarına Göre Sosyal Bilgiler Dersinde Değerler Eğitimi

Muammer DEMİREL, Sevda Gülşah YILDIRIM, Sabri U BECERİKLİ

Sayı ve İşlemlerle İlgili Eğitim Materyallerinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Matematik Becerisine Etkisi

Serap ERDOĞAN, Nurbanu PARPUCU, Menekşe BOZ

Bilinçli-Farkındalık Temelli Öz-Yeterlik Ölçeği-Yenilenmiş (BFÖÖ-Y): Türkiye Uyarlama Çalışması

Utkun AYDIN, Rukiye Didem TAYLAN, Gökçe BULGAN, S. Burcu ÖZGÜLÜK, Zümra ATALAY

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Vatanseverlik Değerinin Kazandırılmasına Yönelik Görüşleri

Bilgin Ünal İBRET, Emine KARASU AVCI, Ahmet Ali AVCI

Özdüzenleyici Öğrenmenin Desteklenmesi: Bir Dijital Öyküleme Uygulaması

Tülin HAŞLAMAN

Nitelikli Çocuk Kitaplarının Öğrencilerin Bilişsel İşlevleri Kullanma Düzeylerine Etkisi

Zeynel HAYRAN, H.Ömer BEYDOĞAN

Sınıf Öğretmenlerinin Erken Cebire Yönelik Düşüncelerinin Belirlenmesi1

Sedat TURGUT, Özlem DOĞAN TEMUR

EĞiTiM BİLİMLERİNİN GELİŞİMİ

Sibel GÜVEN

Farklı Öğretmen Eğitimi Programları ve Paradigmalarının Karşılaştırmalı Analizi

Erdem AKSOY, F. Dilek GÖZÜTOK

Head Start Programı Erken Çocukluk Dönemi Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimlerinin Desteklenmesi: Teknoloji Yeterliklerinin Kazanımına Bir Örnek2

Arzu ARIKAN, Rebecca KANTOR, David E. FERNIE

Eko-Okul Olan ve Olmayan Anaokullarının Bahçe Özellikleri ile Öğretmenlerin Bahçe Özellikleri ve Kullanımına İlişkin Görüşleri

Nilgün CEVHER-KALBURAN, Çiğdem HUZ

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sosyal Bilgiler Dersinde Bir Öğretim Yöntemi Olarak Sözlü Tarih Hakkındaki Görüşleri

Şahin DÜNDAR

Eğitim Örgütlerinde Örgüt Kültürü ve Öğretmen Liderliği: Lider- Üye Etkileşiminin Aracılık Rolü

Sevilay ŞAHİN, Necati ÖZTÜRK

Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Görevlerine Yönelik Ders Dışı Zaman Kullanımları

Cennet GÖLOĞLU DEMİR, Yücel GELİŞLİ

Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimlerini Öğrenmede Zihinsel Risk Alma Davranışları Açısından Akranlarıyla Karşılaştırılması

Emine Münevver AKDAĞ, Mustafa Serdar KÖKSAL

Dijital Öykülemenin Okul Öncesi Çocukların Sosyal-Duygusal Davranışlarına Etkisi

İlker CIRIK, Göksu GÖZEN

Suriyeli Mülteci Çocukların Kültürel Uyum Sürecinde Okul Psikolojik Danışmanlarına Düşen Rol ve Sorumluluklar

Dilek Yelda KAĞNICI

Erken Çocukluk Eğitiminde Alan Tasarımı ve Kullanımı: Kültürler arası Karşılaştırma

Mine GÖL-GÜVEN

Öğrencilerin Duyuşsal Özelliklerine Göre Oluşan Gizil Sınıfların Cinsiyete Göre Farklılaşan Madde Fonksiyonu’na Etkisi

Seher YALÇIN

İlköğretim Öğretmenlerinin Öz Yeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Kadir BEYCİOĞLU, Tuğçe KAÇAR

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarına Yönelik Çok Kültürlü Sınıflarda Öğretim ve Kendi Öğretme Uygulamaları Üzerinde Düşünme Fırsatları Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Derya ÇELİK, Serhat AYDIN

Okul Ruh Sağlığı Hizmetlerinde Yaşanan Sorunlar: Psikolojik Danışmanların Görüşleri

Mustafa SEVER, Emine Gül KAPÇI, Gökçe ÇOKAMAY

İşitme Yetersizliği Olan Ve Olmayan Bireylerin Okuma Motivasyonunun İncelenmesi

Ayşegül İŞLEKELLER BOZCA