Sınıf Öğretmen Adaylarında Akademik Öz-Yeterlik Algısının Akademik Başarıyı Yordama Gücü

Hüseyin Hüsnü BAHAR

Öğrencilerin Karakterinin İnşa Edilmesinde Ücretsiz Ve Eğlence Alternatif Eğitim Olarak Doğal Okul Kültürü

Silvia Puspita DANIATI, Slamet SUBIYANTORO, Siti Sutarmi FADHILAH

Sınıf Öğretmenlerinin Eğitimde Teknoloji Kullanımı, Tersine Çevrilmiş Sınıf ve İşbirlikli Öğrenme Hakkındaki Görüşleri

Deniz GÖKÇE ERBİL, Ayfer KOCABAŞ

Bilimin doğasının öğretimi sırasında bilimsel pratiklere ve kanıta dayalı öğretime yakından bakış: Öğretmen yetiştirme programında bir çalışma

Doug LOMBARDI, Gaye Defne CEYHAN, Deniz SARIBAŞ

Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Fizik Laboratuvarı Malzemelerini Tanıma Düzeyleri

Hasan Şahin KIZILCIK, Pervin ÜNLÜ YAVAŞ, Sultan ÇAĞAN

Malezya'da İlköğretim Okulu Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminde Eylem Araştırma Bileşeni Üzerine Bir Gözden Geçirme

Kamarul Shukri MAT TEH, Mohd Zaki Mohd AMIN, Radzuwan Ab RASHID

Fen ve Teknoloji Öğretiminde Kullanılan İstasyon Tekniğinin Başarıya ve Kalıcılığa Etkisi

İbrahim BENEK, Serhat KOCAKAYA

Anadili Türkçe Olan Konuşucular İçin Konuşma Becerisi Derecelendirme Ölçeğinin Geliştirilmesi

Elif ARICA AKKÖK, B. Ümit BOZKURT

İlkokul Öğretim Programı 3 ve 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisi Açısından Analizi ve Değerlendirilmesi

Hacı Hasan YOLCU

Akademik Öz-Yeterlik ile Akademik Başarı Arasındaki İlişkide Sınav Kaygısı ve Akademik Motivasyonun Aracı Rolü

Fatih KOCA, İbrahim DADANDI

1-8. Sınıf Kesirler, Kesirlerle işlemler ve Ondalık Gösterim Alt Öğrenme Alanlarına Ait Kazanımların Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne Göre İncelenmesi

Kemal ALTIPARMAK, Ersin PALABIYIK

Müzikte Dinleme, Dinleme Türleri Ve Müzik Öğretmenliği Öğrencilerinin Müzik Dinleme Yaklaşımları

Cansel ŞENOĞLU ÖZDEMİR, A. Aylin CAN

Aile İletişim Becerileri Psikoeğitim Programının Eşlerin Evlilik Doyumuna Etkisi

Mustafa BULUŞ, Abdullah ATAN

Değerler Eğitimi Devamlılığı: Okul Öncesi Eğitim Programından Hayat Bilgisi Öğretim Programına

Bilge ÇAM AKTAŞ, Merve ÖZER

Dokunsay Sayı Tabletlerinin Okul Öncesi Çocuklarının Aritmetik Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Fatma CUMHUR, Yılmaz MUTLU, Sinan OLKUN

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Derslerine Yönelik Değerlendirmeleri

Mehpare SAKA

Çocuk Okuryazarlığı Becerileri Formasyonunda Aile Okuma

Elena SHASTINA, Olga SHATUNOVA, Galina BOZHKOVA, Anton BYKOV, Liudmila TROFIMOVA

Okul Öncesi Dönemde Çevre Eğitimi: Çocuk Kitaplarına Yönelik Bir İnceleme

Tuğçe GÜZELYURT, Özge ÖZKAN

MoodleMiner: Moodle Öğrenme Yönetim Sistemi için Veri Madenciliği Analiz Aracı

Gökhan AKÇAPINAR, Alper BAYAZIT

İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimi: Matematik Koçluğu

Mine IŞIKSAL BOSTAN, Berna AYGÜN

Üstün Yetenekli Öğrencilere Bağışıklık Sistemi Konusunun Öğretiminde EGS Tabanlı Öğretim Yönergesinin Etkisi

Esra ÖZAY KÖSE, Münevver SUBAŞI

Yürürlükteki Okul-Aile Birliği Politikasının İki Devlet İlköğretim Okulunda Değerlendirilmesi

Koray KILIÇ, Başak ÇALIK, Hanife AKAR

Çatışma Çözme Programının Ortaokul Öğrencilerinin Çatışma Çözüm Becerilerine, Sürekli Öfke ve Öfke İfade Tarzlarına Etkisi

Ahmet KUTLU, Ahmet BEDEL

İlköğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin İşledikleri Disiplin Suçları ile Aldıkları Disiplin Cezalarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Kasım KIROĞLU, Halil TAŞ

Sosyal Beceri Eğitiminin Ortaokul Öğrencilerinin Boyun Eğici Davranışları Üzerine Etkisi

Hatice ODACI, Özge KINIK

Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Davranışları ile Bilişsel Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişki

Gülten Feryal GÜNDÜZ, Levent VURAL

Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği’ nin Türk Kültürüne Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

İlhan İLTER

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Sosyobilimsel Bir Konuya İlişkin Görüşleri ve Argüman Yapıları

Menşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN

Öğrencilerin Sanal Kimya Laboratuvarı Kullanarak Hazırladıkları Argümantasyona Dayalı Yazma Etkinliklerinin Çoklu Gösterimler Açısından İncelenmesi

Fatma YAMAN