EN
EN
Dergiler
Duyurular
İstatistikler
Standartlar
Hakkımızda
İletişim
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Arşiv
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
2020
Cilt: 10 Sayı : 2
A Thematic Analysis of Theses Made in the Field of Lifelong Learning with Pre-Service Teachers (2009-2020)
Beliren Yetişkinlerde Yalnızlık ile Yaşam Yönelimi Arasındaki Doğrudan ve Dolaylı İlişkiler: Sürekli Kaygının Aracılık Rolü
Cilt: 10 Sayı : 1
Beliren Yetişkinlerde Stres ile Tükenmişlik Arasındaki Doğrudan ve Dolaylı İlişkilerde Psikolojik Sağlamlılığın Aracılık Rolü
Türkiye’de Ortaöğretim Sisteminin Sorunları ve Değerlendirilmesi: Bir Meta Sentez Çalışması
2019
Cilt: 9 Sayı : 2
Öğretim Elemanlarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Kabulleri ve Teknostres Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
The Relations between Reading Comprehension and Reading Fluency: Their Reciprocal Roles as an Indicator and Predictor
Okul Müdürleri ve Öğretmenlerin Performans Değerlendirme Süreci Hakkındaki Görüşleri: Nitel Bir Araştırma
Cilt: 9 Sayı : 1
Views of Elementary School Teachers Regarding to Inclusive Education / Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Investigation of Nonverbal Proof Skills of Preservice Mathematics Teachers’: A Case Study / Matematik Öğretmen Adaylarının Sözsüz İspat Becerilerinin İncelenmesi: Bir Durum Çalışması
2018
Cilt: 8 Sayı : 2
Problems of Vocational Education and Evaluation of Solution Seeking: A Meta-Synthesis Study
Psychological Resilience and Coping Strategies of High School Students Based on Certain Variables
The Relationship between Teachers’ Structural and Psychological Empowerment and their Autonomy
Cilt: 8 Sayı : 1
The Perception of Testing in Pupil’s Drawings
Science Preservice Teachers’ Views on Nature of Science and Technology
The Relationship Between Perceived Job Insecurity and Organizational Citizenship Behaviors of Middle School Teachers
The Effect of Self-Assessment on Achievement in Writing in English
2017
Cilt: 7 Sayı : 2
Examination of Plagiarism Tendency of Faculty of Education Students
Elementary School Students' Attitudes towards Science: Kutahya Sample
Views of School Counselors and Social Service Workers on the Role of School in the Protection of Children in Care
Analyzing the Impacts of Alternated Number of Iterations in Multiple Imputation Method on Explanatory Factor Analysis
A Comparative Analysis of Budget Management in General High Schools
Individual Innovativeness Levels and Lifelong Learning Tendencies of Preservice Teachers in Pedagogical Formation Training Certificate Program
How Effective are Schools According to Teachers?
Cultural Responsive Teaching Readiness Scale Validity and Reliability Study
A Study on Individualized Tests
Relationships between Education Faculty and Engineering Faculty Students’ Critical Thinking and Metacognitive Self-regulation Strategies and Their Approach to Learning
Cilt: 7 Sayı : 1
Difficulties that Students who Learn Turkish as a Foreign Language Encounter During Listening Skills
Reasons for Whistleblowing: A Qualitative Study
Comparing Web Pedagogical Content Knowledge of Turkish and English Language Teaching Department Students
Effect of Q-Matrix Misspecification on Parameter Estimation in Differing Sample Sizes and Test Length for DINA
Reading Culture of Pre-service Turkish Language Teachers: The Case of Muğla Sıtkı Koçman University
Supervision and the PhD Process: Perspectives of Research Assistants
Why do Students Cheat in Examinations in Turkey? A Meta-Synthesis Study
Determining the Response Behaviors of Middle School Students for Open-Ended Questions
Identifying the Relationships Between Perseverance, Openness to Problem Solving, and Academic Success in PISA 2012 Turkey
Measuring Satisfaction Levels of Akdeniz University Faculty of Education Students in terms of Service Quality
2016
Cilt: 6 Sayı : 2
Öğretmenlerin özerklik davranışları ile öğrenen özerkliğini destekleme davranışları arasındaki ilişki
Başarının ve başarıdaki artışın dikey ölçekleme ile değerlendirilmesi: dikey ölçekleme yöntemlerinin karşılaştırılması
Öğretmenlerin örgüt kültürü ile değişim kapasitesi algıları arasındaki ilişki
Türkiye'de proje tabanlı öğrenme alanında hazırlanan tezlerin değerlendirilmesi: Bir içerik analizi çalışması
Öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimleri ve problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Fen bilimleri öğretmenlerinin öğretim stilleri
Atölye dersi zaman yönetimi ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması
Akademisyenlerin Akademik Yılmazlıklarında Rol Oynayan Faktörler
Ergenlerde Şiddet Eğiliminin Yordayıcıları Olarak Akran Zorbalığına Maruz Kalma, Sürekli Öfke ve Yabancılaşma
Rahat çalışma alanım soyut matematikten nasıl ayrıldığıma dair
Cilt: 6 Sayı : 1
[Ortaöğretim kurumlarında bilgi uçurma ve örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişki]
[Fen bilgisi öğretmen adaylarının “evrim” konusundaki bilişsel yapılarının kelime ilişkilendirme testi ile belirlenmesi]
[Sınıf öğretmeni adaylarının akademik erteleme davranışını yordayan değişkenler]
[Öğretmen adaylarına yönelik sözlü anlatım öz yeterlik inancı ölçeğinin geliştirilmesi]
[Yaratıcı drama yönteminin derse yönelik tutuma etkisi: Bir meta analiz çalışması]
[Türkiye’de geniş ölçekli sınavlarda açık uçlu madde kullanımına yönelik görüşler: Fenomonojik bir yaklaşım]
[Mesleki ve teknik ortaöğretim okul yöneticilerine yönelik teknik liderlik becerileri ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması]
[Türkçe ders kitaplarındaki metinlerde özü bulma ve ilişkilendirme]
[Oyuncak kütüphanesi: Bir fenemonoloji araştırması]
[Okul müdürlerinin göstermiş oldukları liderlik stilleri ile değişimi yönetme yeterlikleri arasındaki ilişki]
[Öğrenme stilleri ve bazı demografik faktörlerin öğrenme stratejileri üzerindeki etkisi]
[Yabancı dilin İngilizce olarak öğretildiği sınıflarda yüksek ya da düşük bağlamlı kültür?]
2015
Cilt: 5 Sayı : 2
[PIRLS 2001 Türkiye verilerine göre 4. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerileriyle ilişkili faktörler]
[Birinci sınıf öğretmenlerinin ilköğretim uyum ve hazinlik programına ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi]
[Yüksek risk içeren sınavlar]
[Okul müdürlerinin teknoloji liderliği rolleri ve profilleri ile ilköğretim sınıflarındaki teknoloji entegrasyonu arasındaki ilişki]
[Öğretmen adaylarının çocuk istismarına ilişkin farkındalıkları]
[Öğretmen adaylarının sınıf ortamındaki tartışma kültürüne ilişkin görüşleri]
[Beklenti kuramı kapsamında performans ve ödüllere yönelik öğretmen görüşleri]
[Öğretmenlerin liderlik davranışları ile duygusal emekleri arasındaki ilişki]
[Sendika üyesi olan ve sendika üyesi olmayan öğretmenlerin eğitim sendikalarına bakışı ve beklentileri]
Cilt: 5 Sayı : 1
Okul yöneticilerinin eğitim liderliği geliştirmede tercih ettikleri eğitim liderliği standartları
Öğretmen adaylarının fonksiyonel olmayan tutumları ile öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları arasındaki ilişki
Facebook üzerinde İngilizce sözcük bilgisini gerektiren bir oyun uygulamasının öğrencilerin İngilizce sözcük öğrenimlerine olan etkisi
Sınıf öğretmenlerinin fen derslerinde kavramsal değişim yaklaşımını kullanma düzeyleri
Akademik kontrol odağı ve motivasyonel kararlılık: Yapısal eşitlik modellemesi
Yabancı dil öğretmen adaylarının kişilerarası problem çözme yaklaşımlarının kontrol odağı bağlamında incelenmesi
Beden eğitimi dersi yatkınlık ölçeğinin türkçe uyarlaması: geçerlik ve güvenirlik çalışması
Pedagojik formasyon programının öğretmen adaylarının görüşlerine göre değerlendirilmesi (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği)
Fen bilgisi öğretmen adaylarının mantıksal düşünme ve bilişsel gelişim düzeyleri
Üniversiteye giriş sınavlarındaki başarının düşme nedenlerine yönelik yönetici ve öğretmen görüşleri (Malatya ili örneği)
Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmen adaylarının mesleğe karşı algı ve umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi
-
Ters-yüz öğrenme: Yanlış anlaşılmalar ve doğrular
2014
Cilt: 4 Sayı : 2
Meslek lisesi öğretmenlerinin mesleki tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi
Okul yöneticilerinin psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerine ilişkin görüşleri: betimsel bir çalışma
Öğretmen algılarına göre ilk ve ortaokul yöneticilerinin demokratik tutumları ile okul kültürü arasındaki ilişki
Zihin engelli bireylere eğitim veren öğretmenlerin tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi (Tokat ili örneği)
Öğretmen adaylarının öğretmen yeterlilikleri hakkındaki görüşlerinin bilişsel koçluk yaklaşımı bağlamında incelenmesi
PISA 2006 sınavı sonuçlarına göre Türkiye’deki öğrencilerin fen bilimleri okuryazarlığını etkileyen duyuşsal faktörler
Bilimsel araştırma yöntemleri dersine yönelik tutum ölçeği geliştirme çalışması: Geçerlik ve güvenirlik
Eğitsel düşünce ve uygulamalar (EDU) ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Sınıf öğretmeni adaylarına göre sosyal bilgiler dersinde küresel vatandaşlık
Fen-teknoloji öğretmen adaylarının eğitiminde argümantasyonun biliş üstü ve mantıksal düşünme becerilerine etkisi ve argümantasyona ilişkin görüşler
TKT 7-11 sonuçlarına göre üstün yetenekli öğrencilerin yetenek alanlarının analizi
Grafik tasarım eğitiminde görme engelliler için sosyal sorumluluk tasarımı
Satış personeline yönelik performans değerlendirme ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi
Türkiye’de eğitimsel eşitsizlik ve toplumsal tabakalaşma ilişkisine dair ampirik bir çalışma
Örgütsel adalet ve örgütsel güven algısının örgütsel bağlılık davranışına etkisi
Okul yöneticilerinin örgütsel adanmışlık düzeyleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişki
Pedagojik formasyon programı öğrencilerinin öğretmenlik uygulaması ile ilgili görüşleri
Milli eğitim bakanlığı sisteminin kuvvetler ayrılığından kuvvetler birliğine doğru dönüştürülmesi
Bilmecelerin eğitimdeki yeri ve önemi
Cilt: 4 Sayı : 1
Okul müdürünün öğretimsel denetim davranışları ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması
Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ile öğretme motivasyonları arasındaki ilişki
Bağlam temelli öğrenme ile lise fizik derslerinde kullanılabilecek günlük hayattan konular
Okul bir insan bedenidir: meslek lisesi öğrencilerinin okul algılarına yönelik bir metafor çalışması
Öğretmenlerin bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanma durumlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi
Türkiye’de e-okul yönetim bilgi sisteminin ilköğretim okulu müdür yardimcilarinin görüşlerine göre değerlendirilmesi
Lise öğrencilerinin internet bağımlılık düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi: Balıkesir ili örneği
Bilgisayar ortamında bireye uyarlanmış test stratejilerinin karşılaştırılması
Öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin görüşlerine göre anaokullarında farklılıkların yönetimi
Millî eğitim bakanlığının 652 sayılı kanun hükmünde kararname ile yeniden yapılandırılmasına ilişkin Ankara ili kamu ilkokul ve ortaokul yöneticilerinin görüşleri
İlköğretim okulu yöneticilerinin aile memnuniyetini karşılama düzeyine ilişkin veli görüşleri
Eğitimde ölçme ve değerlendirme dersine yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi
Ergen asiliği ölçeği (ERAS)
Ortaokul öğrencilerinin fen ve teknoloji dersine yönelik tutumlarının CHAID analizi ile incelenmesi
İlköğretim kurumlarında yöneticilerin iletişim becerileri ve örgütsel değerler
Sosyal kaygı ile başa çıkma psiko eğitim programının ortaokul öğrencileri üzerindeki etkisi
Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması
Algılanan anne-baba ve öğretmen akademik katılım ölçeğinin Türkçeye uyarlanması
Güzel sanatlar lisesi piyano öğretmenlerinin problem çözme beceri düzeyleri
Üniversite birinci sınıf öğrencilerinin yükseköğretim yaşamına uyum düzeylerinin incelenmesi
Turizm Sektörü İstihdamının Eğitim Durumu ve İnsangücü Planlaması
Özel Sayı
Eğitim kurumlarında örgütsel bağlılık: Meslek yüksekokulları üzerine bir araştırma
Kentleşme ve eğitim sürecinde okul binaları
YGS 2013 matematik soruları ile ortaöğretim 9. sınıf matematik sınav sorularının Bloom taksonomisine ve öğretim programına göre karşılaştırılması
FATİH projesine yönelik öğretmen görüşlerinin incelenmesi (Eskişehir ili örneği)
Yeni eğitim sisteminin (4+4+4) uygulanmasında yaşanan sorunlar ve çözüm önerileri (Bolu il örneği)
Öğretmen adaylarının eğitsel internet kullanım becerileri ile bilgi edinme becerileri arasındaki ilişki düzeyi
21. yüzyılda yeni teknolojilerin yarattığı sanat anlayışları ve görsel sanatlar öğretmeni yetiştiren kurumların eğitim programlarındaki yeri
Sürekli gelişim için e-performans yönetim sistemi: bir model önerisi
Sosyo-ekonomik düzeyleri farklı öğrenci velilerinin özel dershanelere yönelik tutumlarının incelenmesi
İlk ve ortaokul öğretmenlerinin etik duyarlılıklarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Sinop ili örneği)
Öğretmen özerkliği ile öğrenci başarısı arasındaki ilişki: PISA örneği
Uluslararası öğrenci değerlendirme programlarına göre bazı ülkelerin eğitim sistemlerinin incelenmesi
Eğitim yöneticilerinin hizmetkâr liderlik yeterlikleri ile farklılıkları yönetme becerileri arasındaki ilişki
Okul yöneticileri ve öğretmenlerin 4+4+4 eğitim sistemine yönelik tutumlarının incelenmesi
2013
Cilt: 3 Sayı : 2
Doktora programı: Türk üniversiteleri doktora programları için bazı öneriler
İlköğretim fen eğitiminde probleme dayalı öğrenme yaklaşımının üst düzey düşünme becerilerine etkisi
The Dynamism of the Current Global (and Globalized) Moments: Implications for Teachers, Administrators, and Other
Kayıp verilerin varlığında çoktan seçmeli testlerde madde ve test parametrelerinin kestirilmesi: SBS örneği
Kaynaştırma öğrencilerinin haklarına ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşleri
Yabancı dil öğretmeni yeterliklerinde kültür öğesi: Türkiye ve Çin karşılaştırması
Okuduğunu anlamanın ölçülmesinde paragraftan anlam kurmaya dayalı çoktan seçmeli sorular
Ders çalışma becerileri ile akademik risk alma arasındaki ilişkinin kanonik korelasyon ile incelenmesi
Sosyal bilgiler derslerinde belgesel film kullanımının akademik başarıya ve bilinçli farkındalık düzeylerine etkisi
Öğretmenlerin ölçme ve değerlendirme alanı yeterliklerinin yargıcı kararlarına dayalı ölçeklenmesi
İlköğretim matematik öğretmenleri ve öğretmen adaylarının iyi bir eğitim ortamı için yedi ilke hakkındaki görüşleri
Eleştirel düşünmeyi destekleyen öğretmen davranışları envanteri (EDDÖDE): Geliştirilmesi ve uygulanması
İletişim stratejileri: İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen üniversite öğrencilerine yönelik çıkarımlar
Fen öğretmeni adaylarına yönelik yenilenebilir enerji kaynakları tutum ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması
Cilt: 3 Sayı : 1
Ailelerin ilköğretim düzeyinde yapmış oldukları hanehalkı eğitim harcamaları
Mesleki tükenmişlik, işle bütünleşme ve iş doyumu arasındaki ilişkilerin incelenmesi
The Coming Vitality of Rural Places
Lisansüstü öğretim alan ve almayan öğretmenlerin eğitim araştırmalarına ilişkin görüşlerinin incelenmesi
Okul Müdürlerine Yönelik Motivasyonel Dil Ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlama, Dil Geçerliği ve Faktör Yapısının İncelenmesi
İki ölçekleme yönteminin karşılaştırılması: İkili karşılaştırma ve sıralama yargıları
Türkiye’de okul geliştirmede uygun model arayışı: bir okul geliştirme reformu olarak Memphis yeniden yapılandırma girişiminin analizi
İlköğretim öğretmenlerine yönelik mesleki değerler ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması
Lise öğrencilerinin düşünme stillerinin çeşitli değişkenler acısından incelenmesi
Öğretmenlerin bilgi düzeylerine ilişkin öğrenci algıları ölçeğinin Türkçeye uyarlanması ve bazı değişkenler açısından incelenmesi
Öğrenci Tükenmişliğini Yordamada Stresle Başaçıkma, Sınav Kaygısı, Akademik Yetkinlik ve Anne-Baba Tutumları
Eğitim fakültesi öğretim elemanlarının kariyer engelleri ile iş doyumları arasındaki ilişki
İlköğretim okul yöneticilerinin eğitime ve eğitimin amaçlarına ilişkin görüşleri
2012
Cilt: 2 Sayı : 2
Veli ilgisi ve ilköğretim öğrencilerinin seviye belirleme sınavlarını (SBS) yordama düzeyi
Mikro öğretim uygulamasının öğretim becerilerine etkisine ilişkin öğretmen adayı görüşleri
Webquest (Web macerası) öğrenme yönteminin Türkçe dersindeki akademik başarı ve tutuma etkisi
Örgütsel sosyalleşmenin, örgütsel özdeşleşme ve örgütsel vatandaşlıkla ilişkisi: ilköğretim okulu yöneticileri üzerinde bir araştırma
Okul öncesi ve sınıf öğretmenliği öğrencilerinin öğrenme yaklaşımlarının incelenmesi
Bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi bölümü öğrencilerinin siber zorbalığa ilişkin duyarlılık düzeylerinin incelenmesi
Development of a Scale to Measure Teacher Candidates’ Attitudes toward Research
Teknoloji ve derslerde teknoloji kullanımına yönelik veli tutum ölçeği geliştirilmesi ve tablet PC uygulaması [Development of parents’ attitude scale regarding technology and use of technology in classes and tablet PC application]
Okul yönetiminde kayırmacılığa ilişkin ölçek geliştirme çalışması
Türk üniversite öğrencileri arasında cinsellikle ilgili konularda anne ve babayla iletişim ve algılanan anne baba tutumları
İlköğretim Öğrencilerinin Saldırgan Davranışları ile Yaş, Cinsiyet, Başarı Durumu ve Öfke Arasındaki İlişkiler
[Vatandaşlık bilgisi dersinde okuma yazma sunma ve grup araştırması metotlarının öğrencilerin akademik başarılarına etkisi]
Kadın öğretmenlerin kariyer engelleri ile iş doyum düzeyleri arasındaki ilişki
Lise öğrencilerinin atasözlerini kavrama düzeyleri üzerine nitel bir araştırma
Cilt: 2 Sayı : 1
Oyuncağa çocuk, anne ve öğretmen bakış açısı
Eğitim fakültesi öğrencilerinin geometri düşünme düzeyleri ve tutumları
Felsefe grubu öğretmen adaylarının bilim felsefesi ünitesine ilişkin pedagojik alan bilgileri
İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinde Mesleki Yabancılaşma
Sınıf başkanları gözüyle öğretmenlerin sınıf yönetimi becerilerinin değerlendirilmesi
Öğretmen adaylarının çevreyle ilgili sivil toplum örgütlerine yönelik görüşleri ve sivil toplum örgütlerinin çevre eğitimine katkısı
Kuvvet ve Hareket Konularının Grup Araştırması ve Birlikte Öğrenme Teknikleri ile Uygulanmasının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi
Okulda diyalog: Okul yönetiminin rolü
Resim-iş eğitimi anabilim dalı atölye (grafik) dersinde yazı ve tipografi öğretimi uygulamaları
Etik Dışı Davranış Olarak Haksız Yazarlık
2011
Cilt: 1 Sayı : 2
Kötü Öğretmen: Denetim İçin Bazı Düşünceler ve Sorular
Eğitim Müfettişlerinin Rehberlik Rollerine Yönelik Öğretmen, Yönetici ve Eğitim Müfettişi Görüşleri
Lise öğrencilerinde okulu bırakma eğilimi ve nedenleri
Sosyal bilgiler dersi öğretim programının sürdürülebilir kalkınma eğitimi açısından incelenmesi
Öğretmen adaylarının öğrenme stilleri ile çevre eğitimi öz-yeterlikleri arasındaki ilişki
Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 36–48 aylık çocukların bilişsel gelişim düzeyleri
Moral Erdemler Ölçeğinin Yükseköğretimde Uygulanabilirliği
İlköğretim Öğrencilerinin Öğrenme Nesnelerine Yönelik Düşünceleri: Sosyal Bilgiler Dersi Örneği
Cilt: 1 Sayı : 1
Pozitif Psikoterapi ve Gelişimsel Rehberlik Bağlamında Ergenler İçin Bütçe Yönetme Konusunda Sınıf Rehberliği Programı
[Yeni bir sınav kültürü geliştirmek: olasılık sanatı]
Okul yöneticilerinin etkililiği (Uşak ili örneği)
Türkiye ve Almanya’daki coğrafya öğretim programlarının karşılaştırılması
İlköğretim öğretmenlerinin fen ve teknoloji dersinde yeni teknolojileri kullanmaya yönelik görüşleri
Okul yöneticilerinin teknoloji liderliğine ilişkin algıları: Metafor analizi örneği
[Yeni milenyumun öğrencilerden, öğrenme ortamlarından ve öğretim programlarından talepleri nelerdir?]
Örgüt metaforlarında liderlik: kavramsal bir çözümleme
Başlangıç:
2011
Yayıncı:
Kürşad YILMAZ
14.8b
16.4b
Dergi Detay