Milli Eğitim

2009 Cilt: 38 - Sayı: 182

1,592 516

İÇİNDEKİLER

Görme Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerine Yönelik Programlı Bir Müze Ziyareti

Serap BUYURGAN

38 16

Eğitimde Yaratıcılığı Ölçme

Satılmış TEKİNDAL, Betül TEKİNDAL

73 13

Görsel Sanatlar Öğretmeni Adaylarının Öz Yeterlik Düzeylerinin Belirlenmesi

Oğuz DİLMAÇ

44 17

Lise Öğrencilerinin Tarih Derslerinde Yerel Tarih Konularının Öğretilmesiyle İlgili Görüşleri

Semih AKTEKİN

60 10

Sorumluluğa Dayalı Sınıf Yönetimi Yaklaşımı ile Mesleki Benlik Saygısı Arasındaki İlişki: Sınıf Öğretmenleri Örnekleminde Bir Araştırma

Nuri BALOĞLU, Duygu CESUR, Engin KARADAĞ

30 16

Hızlandırılmış Öğrenme Efsane mi Gerçek mi?

Cenk AKBIYIK

86 11

Kuantum Paradigmasının Eğitim Programlarına Yansımaları

Kamil AYDIN, Burhan AKPINAR

143 106

Küreselleşen Dünyada Yurtdışı Öğretmenliği

Hasan COŞKUN

74 9

Üstün ve Özel Yetenekli Öğrencilerin Yabancı Dil (İngilizce) Öğretiminde Metafor Sistemin Uygulanması

Sümeyra BEŞKARDEŞ GÜNAY, Gürbüz OCAK

128 71

Birleştirilmiş Sınıf Uygulamalarının Dünyadaki Durumu Üzerine Genel bir Değerlendirme

Mustafa YILDIZ

60 15

Fen Laboratuvarı Fiziki Durumu ve Laboratuvar Uygulamalarına İlişkin Öğretmen Öğrenci ve Yönetici Görüşleri

Belgin TANRIVERDİ, Esma KIRIKKAYA BULUŞ

34 9

Ankara’da Bilim ve Teknoloji Müzelerinin Eğitim Amaçlı Kullanım Düzeyi

Aykut Emre BOZDOĞAN, Necati YALÇIN

104 28

Piyano Eğitiminde Türk Besteci ve Eğitimcilerimizin Eserlerinin Seslendirilme Durumu

Mehtap AYDINER, Aytekin ALBUZ

43 6

Katıların ve Sıvıların Basıncı Konularında Öğrencilerin Kavrama Düzeyleri ve Kavram Yanılgıları

Emine AKDEMİR, Neşet DEMİRCİ

64 23

Eğitim Denetiminde Kalite Yönetimi

Celal GÜLŞEN

70 9

Öğretmen Adaylarına Göre Ortaöğretim Öğretmenlerini Temsil Eden Metaforlar

Aytunga OĞUZ

56 21

Okulöncesi Eğitimi Öğretmen ve Yöneticilerinin İş Doyumu, Kişisel Özellik ve Mesleki Yeterlik Algılarının Değerlendirilmesi

Arzu ÖZYÜREK

25 7

Toplumsallaşma Hedefleri Açısından 2005 Sosyal Bilgiler Öğretim Programı

Abdulvahap ÖZPOLAT

83 40

Tevhid-i Tedrisat Kanunu ve Eğitimdeki Gelişmeler

Hamza AYDOĞDU

158 46

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri İçin Diksiyon Lüks mü İhtiyaç mı?

Cemal SARAÇ

61 11

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Yeterlik İnançlarının İncelenmesi

Şule BAYRAKTAR

52 10

Okul Öncesi Eğitimde Dil Etkinlikleri

Mustafa DAMAR

106 22
  • ISSN: 1302-5600
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Yayıncı: Milli Eğitim Bakanlığı

42.4b 12.7b

Arşiv

Arşiv