Eurasian Journal of Educational Research

2020 Cilt: 20 - Sayı: 87

2,132 2,219

İÇİNDEKİLER

Öğretmen Adayları İçin Çok Kültürlü Yeterlilik Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerliği ve Ölçme Değişmezliği

Devrim ERDEM

185 239

Mimarlık Öğrencilerinde Temel İhtiyaçların Karşılanma Düzeylerinin İncelenmesi

Hare KILICASLAN

114 116

Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Müzik Eğitiminde Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutumları

Sabahat BURAK, Oguzhan ATABEK

252 247

Türkiye 2023 Eğitim Vizyonu Belgesinde Eğitimin Geleceği: Eğitim Fakültesi Öğretim Üyelerinin Görüşleri

Yasemin CENGIZ DEMIR, Mumine AKCAALAN, Aziz SEVIMBAY, Birsen GUNERI, Cenk HATIPOGLU, Cetin SEMERCI

190 171

Karma Testlerde İç Tutarlılık Kestirimlerinin Farklı Benzetim Koşullarında İncelenmesi

Ergul DEMIR, Hatice GURDIL EGE

284 234

Status of Teaching Profession from the Perspective of the Teachers

Hulya KASAPOGLU

317 258

Gezgin Satıcı Probleminin Çözümünde İnsan Performansının Analizi

Aykut ORAL, Necdet GUNER, Yusuf SAHIN, Kenan KARAGUL

137 172

Öğretmen Eğitimi Sınıflarında Öğretmen Adaylarının Başarılarını Yordayan Değişkenler

Melike OZUDOGRU

178 234

Üniversite Öğrencilerinin Seçmeli Müzik Dersine Yönelik Beklentileri

Merih DOGAN

112 113

Uç ve Kabullenici Tepki Stilinin TIMSS 2015’teki Etkisi

Munevver ILGUN DIBEK

166 240

Status of Teaching Profession from the Perspective of the Teachers

Hulya KASAPOGLU

197 195
  • ISSN: 1302-597X
  • Yayın Aralığı: 6
  • Başlangıç: 2015
  • Yayıncı: Anı Yayıncılık

211b 183.2b

Arşiv

Arşiv