Eurasian Journal of Educational Research

2020 Cilt: 20 - Sayı: 87

2,267 2,419

İÇİNDEKİLER

Öğretmen Adayları İçin Çok Kültürlü Yeterlilik Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerliği ve Ölçme Değişmezliği

Devrim ERDEM

191 250

Mimarlık Öğrencilerinde Temel İhtiyaçların Karşılanma Düzeylerinin İncelenmesi

Hare KILICASLAN

121 129

Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Müzik Eğitiminde Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutumları

Sabahat BURAK, Oguzhan ATABEK

269 269

Türkiye 2023 Eğitim Vizyonu Belgesinde Eğitimin Geleceği: Eğitim Fakültesi Öğretim Üyelerinin Görüşleri

Yasemin CENGIZ DEMIR, Mumine AKCAALAN, Aziz SEVIMBAY, Birsen GUNERI, Cenk HATIPOGLU, Cetin SEMERCI

196 185

Karma Testlerde İç Tutarlılık Kestirimlerinin Farklı Benzetim Koşullarında İncelenmesi

Ergul DEMIR, Hatice GURDIL EGE

305 261

Status of Teaching Profession from the Perspective of the Teachers

Hulya KASAPOGLU

335 285

Gezgin Satıcı Probleminin Çözümünde İnsan Performansının Analizi

Aykut ORAL, Necdet GUNER, Yusuf SAHIN, Kenan KARAGUL

143 184

Öğretmen Eğitimi Sınıflarında Öğretmen Adaylarının Başarılarını Yordayan Değişkenler

Melike OZUDOGRU

195 256

Üniversite Öğrencilerinin Seçmeli Müzik Dersine Yönelik Beklentileri

Merih DOGAN

119 125

Uç ve Kabullenici Tepki Stilinin TIMSS 2015’teki Etkisi

Munevver ILGUN DIBEK

175 254

Status of Teaching Profession from the Perspective of the Teachers

Hulya KASAPOGLU

218 221
  • ISSN: 1302-597X
  • Yayın Aralığı: 6
  • Başlangıç: 2015
  • Yayıncı: Anı Yayıncılık

219b 195.5b

Arşiv

Arşiv