Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Öğrenme Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Ali Osman ENGIN, Murat KORUCUK

Üniversite Öğrencilerinin Öz ve Akran Puanlama Sürecinde Puanlama Davranışlarının Many Facet Rasch Modeli ile İncelenmesi

Mehmet SATA, Ismail KARAKAYA, Aslihan ERMAN ASLANOGLU

Lisans Öğrencilerinin Öz Düzenlemeli Öğrenme Becerileri ve Öz Düzenlemeyi Desteklemede Yükseköğretimin Rolü

Meral GUVEN, Betul BALDAN BABAYIGIT

Dinleme ve Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi Üzerine Bir İnceleme

Hulya YAZICI, Betul YILMAZ ABALI

Öğretmen Kimliğinin Gelişimini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi: Karma Desenli Bir Çalışma

Ceyhun KAVRAYICI

Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilirlik için Matematik Eğitimi Üzerine Görüşleri

Isil ISLER BAYKAL, Güliz KARAARSLAN SEMIZ

Okul 2023 Projesinin Öğretmenlerin Gözünden İncelenmesi: Bir Durum Çalışması

Bilal SIMSEK, Emine Ela SIMSEK, Bekir DIREKCI, Mehmet CANBULAT

Üniversite Öğrencilerinde Akademik Risk Alma Davranışı: Akademik Erteleme, Akademik Kontrol Odağı ve Akademik Mükemmeliyetçilik

Ayca DELIBALTA, Sinem Evin AKBAY

Türkiye’de Resmi ve Özel Okullarda Çalışmanın Öğretmenlerin İş Doyumu Üzerindeki Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Tufan AYTAC

Türkiye Kimya Eğitimi Doktora Tezlerinde Eğilimler

Tamer YILDIRIM

Relationship of Servant Leadership and Organizational Citizenship Behavior with Mediation of Psychological Empowerment

Naser NASTIEZAIE, Zahra GHALAVI

Relationship of Servant Leadership and Organizational Citizenship Behavior with Mediation of Psychological Empowerment

Zahra GHALAVI, Naser NASTIEZAIE