Evli Bireylerde İletişim Becerilerinin Yordayıcısı Olarak Sevilemezlik ve Evlilik Süresi

Semra UÇAR, Yelda YILDIZ, Şule BAŞTEMUR

İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Eğitim Algılarına İlişkin Kavram Ağları

Şeyma ŞAHİN, Abdurrahman KILIÇ

Geçmişe, Bugüne ve Geleceğe Odaklanmak: Zaman Odağı Ölçeğinin Türk Kültüründeki Psikometrik Özellikleri

Ümüt ARSLAN, Burcu BAYRAKTAR

Ergenlerin Ebeveyn Duygusal Erişilebilirliği, Benlik Kurgusu ve Bilişsel Esneklik Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Meliha KAHRAMAN, Ebru İKİZ

Nanoteknoloji Öğretimi Üzerine Yapılan Çalışmaların Uluslararası Literatür Kapsamında Tematik İncelenmesi

Tamer YILDIRIM

Genel İyi Oluş Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye Uyarlama Çalışması

Hatice ODACI, Feridun KAYA, Özge KINIK

Okul Öncesi Dönem 5 Yaş Çocuklarının Sosyal Konumları ile Mizaç Özellikleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

Ceren ARI ARAT, Burcu OZDEMİR BECEREN

İki Kere Farklı: Özel Yetenekli ve Otizmli Bireyler Hakkında Ne Biliyoruz? Bir Sistematik Alanyazın Taraması

Furkan ATMACA, Sema TAN

Otizmli Çocuğu Olan Anne Babaların Yaşam Doyumu, Sosyal Destek ve Umut Düzeyleri

Hüseyin MUTLU, Gülser VARDARCI, Alev GİRLİ

Hayat Bilgisi Dersi Temel Yaşam Becerileri ve Kazanımlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Gulsum YILDIRIM

Din Öğretimi Alan Öğretmenlerinin Sınıf ve Sınıf Yönetimi Algılarının Metaforlar Üzerinden İncelenmesi

Fatih ÇAKMAK

Küreşelleşme: Yoksul toplumlara çare oldu mu? Eğitim olgusu üzerinden bir inceleme

Abbas ERTÜRK

Matematik Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla Covid-19 Salgını Sürecinde Uzaktan Canlı Dersler

Tuba AYDOĞDU İSKENDEROĞLU, Mehmed KONYALIHATİPOĞLU

Evaluation Numérique en Didactique du Français Langue Etrangère

Ahmet AYCAN, Yaprak Türkan YÜCELSİN-TAŞ

Duyarlı Öğretime Radikal Yapılandırmacı Bir Bakış: Öğretmen Merkezsizleştirmesi

Sinem BAŞ ADER

Öğretmen Adaylarının Bakış Açısından Öğretim Teknolojileri Dersine Yönelik Bir Değerlendirme

Ulaş İLİC

Social Appearance Anxiety and Dimensions of Identity as Predictors of Friendship Quality among Adolescents

Ümit MORSÜNBÜL, Pınar ÇETİNER, Merve Fatma BAYSAL, Ezgi ÖZKAN

2018-2019 Öğretim Yılında Güncellenen Öğretmen Yetiştirme Lisans Programının İncelenmesi

Abdullah ÇETİN, Serkan ÜNSAL, Ebru HEKİMOĞLU

Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Cebir Öğrenme Alanına İlişkin Alan ve Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi

Feriha Hande İDİL, Serkan NARLI

Yedinci Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Bilimin Doğası Temalarının İncelenmesi: Kuvvet Ve Enerji Ünitesi

Şafak ULUÇINAR SAĞIR, Ümit İlay SOYLU

Başarımla İlgili Duygular Anketinin Öğretmen Adayları için Geçerleme Çalışması ve Kısa Formu

Eda BAKIR, Nilüfer ATMAN USLU, Yasemin USLUEL

Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıfındaki Otizmli Bir Çocuğun Akran İlişkilerinin İncelenmesi

Hazel Sıla MENTEŞ, Yaşare AKTAŞ ARNAS

COVID-19 Sürecinde Özel Eğitimde Uzaktan Eğitime Yönelik Ebeveynlerin Görüşleri

Raziye ERDEM, Ebru ÜNAY, Orhan ÇAKIROĞLU

Bilişsel Perspektif Bağlamında Matematiksel Modelleme Süreci: Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Deneyimleri

Aslıhan ÇOKSÖYLER, Gülay BOZKURT

Merhamet Korkusu Ölçeğinin Geliştirilmesi

Eşref NAS, Ramazan SAK

Lise Öğrencilerinin Kendini Sabotaj Davranışlarının İncelenmesi

Hayriye ALBAYRAK, Zehra BİROL

Okul Danışmanlarının Psikolojik İyi Oluşları Üzerinde Psikolojik Sermaye ve Başa Çıkma Tarzlarının Rolü

Hatice ODACI, Nihal TOPAL, Şükrü ÖZER

Yabancı Dil Olarak Fransızca Öğretiminde Kültürlerarası İletişim Becerisi Gelişimi: Bir Uygulama Örneği

Gizem KÖŞKER

Covid-19 Pandemi Sürecinde Zorunlu Uzaktan Eğitim Alan Öğrencilerin Teknoloji Kabulü ve Topluluk Hissinin Memnuniyete Katkısının İncelenmesi: KKTC Örneği

Hüseyin GÖKAL, Volkan CANTEMİR, Vesile KÜÇÜK

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılığı İle Duygusal Zeka Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Ramazan Murat ERGEN, Behiye AKACAN

Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimi İçin Tasarladıkları Oyunların Farklı Açılardan Ele Alınması

Tuğba BARAN KAYA, Tuba GÖKÇEK

Uzaktan Eğitim Hakkında Öğretmen Görüşleri

Gökhan TAŞKIN, Gökhan AKSOY

Uzaktan Eğitimle Yürütülen Özel Eğitim Dersine İlişkin Müzik Öğretmeni Adaylarının Görüşleri

Cem ASLAN

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının E-Portfolyo Kullanımları: Bir Durum Çalışması

Büket ŞEREFLİ, Erdi ERDOĞAN

Akran Farkındalığı Eğitiminin İnternet Bağımlılığı ve Siber Zorbalık Düzeyine Etkisinin İncelenmesi

Nükhet HOTAR, Kadir DEMİR, Zekavet TOPÇU KABASAKAL, Medine YILMAZ, Emel KURUOĞLU KANDEMİR, Gülçin UYANIK, Orkide BAKALIM, İsmail CANOĞLU, Tolga GÜNVAR, Pınar ÖZER

Öğretmen Adayları Perspektifinden Yaşam Boyu Öğrenme, Dünya Vatandaşlığı ve Eleştirel Düşünme Arasındaki İlişkiler

Derya GÖĞEBAKAN YILDIZ, Semiha ŞAHİN, Mustafa ŞAHİN

Türkiye’de Matematik Eğitiminde Akıllı Tahta Kullanımını İnceleyen Araştırmaların Betimsel İçerik Analizi

Berna TATAROĞLU TAŞDAN

Temel Eğitim Türkçe Ders Kitaplarındaki Metin-Görsel İlişkisinin Görsel Tasarım Unsurları Bağlamında İncelenmesi

Elif İLHAN, İlyas YAZAR

Uluslararası Sertifikalı Londra Müzik Koleji (London College of Music-LCM) Müzik Eğitim Programının Özengen Piyano Eğitimindeki Yeri

Onur AKINÖNDER, Esin UÇAL CANAKAY