2022 Sayı: 54
İÇİNDEKİLER
Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Dayalı Fen Öğretiminin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Barış ÖZDEN, Nilgün YENİCE
Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Çevrim İçi Eğitimlere İlişkin Hizmet İçi Eğitim Deneyimlerinin Belirlenmesi
Okay DEMİR
Uzaktan Eğitim Sürecinde Okul Müdürlerinin Liderlik Becerilerine Yönelik Öğretmenlerin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Mahire ASLAN, Ümit DOĞAN
Okullardaki Dağıtımcı Liderlik ile Sinerjik İklim Arasındaki İlişki
Halil İbrahim SEVİM, Ahmet KAYA
Başarılarım Gerçek mi?
Gamze SADEER ŞEN, Hadiye KÜÇÜKKARAGÖZ
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğretmenlik Mesleğine Adanmışlık Düzeyleri ile Uyguladıkları Aile Katılım Stratejileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Cevahir GÜL, İbrahim GÜL
Türkiye'de Eğitim Denetimi Araştırmalarında Eğilimler: Tematik ve Metodolojik Bir İnceleme
Nazan BAKIR, Çiğdem AYANOĞLU
Türkiye’de 2000-2020 Yılları Arasında Yazılan ve Eğitim Örgütlerindeki Sinizmi İnceleyen Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
Beril ÖZER
Kaynaştırma Eğitiminde Aile Katılımı: Bir Karma Yöntem Araştırması
Rezzan Zeliha ERDEN, Mecit ASLAN
Çevrimiçi Ödevlerde Dikkat Dağılması Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Arif AKÇAY
Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Kesirlerle Bölmeye Yönelik Dönüşüm Bilgilerindeki Değişim
Ebru MUTLU, Asuman DUATEPE-PAKSU
Dil ve Düşünce İlişkisinde Matematiksel Kelimeler ve Matematiksel Kavramlar: Asal ve Asal Sayı
Muhammet KAŞIKÇI, Serkan NARLI
Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Tutum ve Alışkanlıkları ile Üstbilişsel Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişki
Büşra GÜL ÖZDİL, Sezgin DEMİR
Erken Çocuklukta Bilimsel Süreç ile Öz-Düzenleme Becerileri Arasındaki İlişki
Ahmet EROL, Asiye İVRENDİ, Özge ÖZCAN
“Uzay Güzeli” Adlı Çocuk Oyununda Söz Edimsel Uygulama
Nevin AKKAYA, Berfu Can TOPLU
Türkçe Öğretmenlerinin Dil Becerileri ile İlgili Uygulamaları ve Yeterlikleri
Atilla DİLEKÇİ
Hayat Bilgisi Öğretiminde Hayal Gücü Geliştirici Etkinliklerin Öğrencilerin Yaratıcı Hayal Gücü Gelişimine Etkisi
Yildiray AYDIN, Aynur OKSAL
Yüz Yüze ve Uzaktan Eğitim Ortamlarında Duygusal Zekâya Yönelik Gerçekleştirilen Etkinlikler
İlaydanur KORKMAZ, Meltem GÖKDAĞ BALTAOĞLU, Meral GÜVEN
Satir Modelini Temel Alan “Algılanan Öz Dönüşüm Ölçeği” Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Tuğçe PEKER AKMAN, Melek DEMİR, Meryem VURAL BATIK
Öğretmenlerin Yönetsel Kindarlık Algıları ve Örgütsel Yabancılaşmaları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Ramazan ÖZKUL, Ümit DOĞAN, Seyfettin ABDURREZZAK, Yalçın Varol YILDIZBAŞ
Kimya Eğitimine Yönelik Mobil Uygulamalar
Yıldızay AYYILDIZ, Öznur KARABULUT
4-6 Yaş Çocuğu Olan Ailelerde Akşam Yemeği Sırasında Ebeveyn-Çocuk Etkileşimi ve Teknoloji Kullanımı
Dilara HARMANDAR-ERGÜL, Nesrin IŞIKOĞLU
Türkiye’de Müzik Eğitimi Alanında Görme Engelli Öğrenci ve Öğretmenlere Yönelik Yapılan Akademik Çalışmaların İncelenmesi
Ece ERMİŞ, Şeydagül KAPÇAK
Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Öykü Karakterlerinin Çözümlenmesi
Meltem ÇETİNKAYA, Zeynep ÇETİNKAYA EDİZER
Acil Uzaktan Öğretimin Bıraktığı İzler: Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Tercih Ettikleri Öğretim Araçlarının ve Yöntemlerinin Geniş Bir Perspektifte İncelenmesi
Candaş UYGAN, Mehmet ERSOY, Mustafa DEĞERLİ
Fiziki Coğrafya Mekânlarında: Hayal ve Gerçek
Selahattin AKŞİT, Hediye Arzu GÖKÇE GÜNDÜZOĞLU
Türkiye’de Piyano Eğitiminde Pedal Tekniğine Yönelik 2000-2022 Yılları Arasında Yapılan Akademik Çalışmaların İncelenmesi
Yağmur ARSLAN, Beyzagül KAPÇAK IŞIKSUNGUR
Lisans Öğrencilerinin Gözünden İngilizce Öğrenmeyi Zorlaştıran Faktörler
Cumhur GÜNGÖR
Özel Eğitimde Kanıt Temelli Uygulamaların Kalite Göstergeleri ve Sınıflandırılması: Alanyazın Derlemesi
Sezgin VURAN, Meral MELEKOĞLU
Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminde Eylem Araştırmasının Tematik Bir Analizi: Yansımalar ve Gelecek Yönelimler
Eda CEYLAN, İrem ÇOMOĞLU
Eğitimin Vazgeçilmez Parçası Dijital Oyunlar: Lisansüstü Tezlere Ait Bir Sentez Çalışması
Kevser ARSLAN, Fatma COŞTU
Kolektif Öğretmen Kültürü Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Mehmet BELLİBAŞ, Çiğdem APAYDIN, Mustafa ÇELİK
19.Yüzyılın İkinci Yarısında Katolik Cizvitler ile Protestan Misyonerler Arasında Osmanlı’da Suriye ve Lübnan Vilayetlerinde Yaşanan Eğitim Rekabeti
Ercan UYANIK, Tansu ŞANA
Uzaktan Yabancılara Türkçe Öğretiminde Öğrenen Özerkliği Davranışlarına İlişkin Öğretici Görüşleri
Beyzanur DURMUŞ ÖZ, Kübra ŞENGÜL
İnsanın Doğaya Bakışında Yol Ayırımı ve Doğa Yazını Destekli Sürdürülebilirlik Eğitimi
Oguz OZDEMIR
Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algıları ile Motivasyonları Arasındaki İlişki
Muhammer YÜKSEL, Ender KAZAK
Üstel Fonksiyonların Öğrenimine Yönelik Bir Varsayımsal Öğrenme Yolu
Ali Özgün ÖZER, Esra BUKOVA GÜZEL
Sürdürülebilir Eğitim Liderliği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Ferdane DENKCİ AKKAŞ, Ali AKSU
RAFT Stratejisi Öğretiminin Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerilerine Etkisi
Sıla DOĞMAZ TUNALI
Coğrafya Öğretmenlerinin Çevrimiçi Teknolojilere Yönelik Özyeterliliklerinin Belirlenmesi
Raziye ÇAKICIOĞLU OBAN, Murat Mücahit YENTÜR, Onur NİGAR
Paris Anlaşması’na Göre Çevre Eğitimi Nasıl Olmalıdır?
Pelin KÖSEOĞLU, Sinan ERTEN
Coğrafya Öğretimi Açısından Yeni Nesil Eğitim Kaynağı OGM-Materyal Uygulaması İçeriklerinin İncelenmesi
Ziya İNCE, Murat Mücahit YENTÜR
64.8b 45.2b
Arşiv
Sayı : 55
Sayı : 56
Sayı : 57
Sayı : 53
Sayı : 54
Sayı : 51
Sayı : 52
Sayı : 49
Sayı : 50
Sayı : 48
Sayı : 47
Sayı : 46
Sayı : 45
Sayı : 43
Sayı : 44
Sayı : 42
Sayı : 41
Sayı : 39
Sayı : 40
Sayı : 38
Sayı : 37