Hüseyin GÖKAL, Volkan CANTEMİR, Vesile KÜÇÜK

Covid-19 Pandemi Sürecinde Zorunlu Uzaktan Eğitim Alan Öğrencilerin Teknoloji Kabulü ve Topluluk Hissinin Memnuniyete Katkısının İncelenmesi: KKTC Örneği

Investigation of the Contribution of Students Receiving Compulsory Distance Education to Technology Acceptance and Community Feeling to Satisfaction During the Covid-19 Pandemic Process: an Example of Northern Cyprus

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

2021-Sayı: 52

567-581

Topluluk Hissi, Çevrimiçi Öğrenme Sistemleri, Uzaktan Eğitim, Pandemi, COVID-19.

Community Feeling, Online Learning Systems, Distance Learning, Pandemic, COVID-19.

2815