Bekir İNCE

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde teknoloji destekli akran öğretiminin konuşma kaygısına etkisi

The effect of technology supported peer teaching on speaking anxiety in teaching Turkish as a foreign language

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

2021-Cilt: 0 - Sayı: Ö10

171-179

Konuşma kaygısı, Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi, Teknoloji, akran öğretimi

Speaking anxiety, Teaching Turkish as a foreign language, Technology, peer teaching

3833