Flüt Eğitiminde Zihinsel Çalışma Yapmanın Motivasyon ve Tutum ve Görev Performansı Üzerine Etkisi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

377-399

Çalgı eğitimi, flüt eğitimi, zihinsel çalışma, motivasyon, tutum

6435

Benzer Makaleler

Suzuki Eğitiminin Flüt Eğitimi Çerçevesinde Suzuki Eğitimcileri Tarafından Değerlendirilmesi

Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi

Erdal ERGÜVEN, Gülce COŞKUN ŞENTÜRK

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİREYSEL ÇALGI ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARI (AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Trakya Eğitim Dergisi

Evin ERDEN TOPOGLU

Müzik Eğitimi Anabilim Dallarında Keman Eğitimi Veren Akademisyenlerin Dört Keman İçin Orijinal/Aranje Edilmiş Eserleri Tanıma ve Kullanma Durumları

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Şeydagül KAPÇAK, Beyzagül KAPÇAK IŞIKSUNGUR

Viyolonselde Çift Ses Tekniğinin Öğretimine Başlama Sürecine İlişkin Eğitimci Görüşleri

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Sevgi TAŞ, Ozan ÖZDEMİR

Deprem Temalı Mühendislik Tasarım Temelli STEM Etkinliklerinin Akademik Başarı, Motivasyon, STEM’e Yönelik Tutum ve 21. Yüzyıl Becerilerine Etkisi

Journal of Multidisciplinary Studies in Education

Canan LAÇİN ŞİMŞEK, Mustafa Talha SOYSAL

Örgüt Kültürünün Çalışan Motivasyonu Üzerindeki Etkisi

Management and Political Sciences Review

Buz Hokeyi Oyuncularının Sporda Zihinsel Dayanıklılık Düzeylerinin İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Muhammet İrfan KURUDİREK, Alparslan KURUDİREK, Burak KARABABA, Murat Ali BİNDESEN, Eda YILMAZ

Motivasyon ve Duygusal Emek İlişkisinin Belirlenmesi

İktisadi İdari ve Siyasal Araştırmalar Dergisi

Burak KAYA, İlknur UNCUOĞLU YOLCU