İşbirlikli öğretim yöntemi destekli çoklu zekâ kuramının Coğrafya konularının öğretiminde başarıya etkisi

ŞEVKİ BABACAN, Rüştü ILGAR

Eğitsel müdahale yaklaşimi olarak sesbilgisel farkindalik: Zihinsel engelli çocuklarda okuma becerilerine etkileri

Figen TURAN, Gözde AKOĞLU

İlköğretim öğrencilerinin doğruya göre simetri bilgileri

Nilüfer Yavuzsoy KÖSE

Kimya öğretmen adaylarının yapılandırmacı öğrenme ortamı oluşturmaya yönelik tercihlerinin incelenmesi

Sevgi AYDIN, Gülcan ÇETİN, Yezdan BOZ, Semra SUNGUR

Ergenlerin boş zaman değerlendirme algısı

BELGİN CANSEVER ARSLAN, Neşe ASLAN

Cinsiyetin ve öğrenim alanlarının hazırlık öğrencilerinin yabancı dil öğrenme stratejisi kullanımına etkisi

ÜNAL Dalım Çiğdem, İREM AYIRIR ONURSAL, SİBEL ARIOĞUL

Biyoloji öğretmen adaylarının evrim öğretimine ilişkin pedagojik alan bilgileri

Dilek Sultan KILIÇ, Ceren TEKKAYA

Reasons for errors done by Belarusian learners learning Turkish as a foreign language

Gülden TÜM

Kavramsal değişim metinleri ile desteklenen ikili yerleşik öğrenme modelinin başarıya etkisi

Ayhan YILMAZ, Şenol ŞEN

Biyoloji öğretmen adaylarının evrim öğretimi niyetleri

Dilek Sultan KILIÇ

Kimya konularının günlük yaşam konsepti çerçevesinde değerlendirilmesi

Canan KOÇAK, Ayşem Seda ÖNEN

Türk iş dünyasının yabancı dil talebi

Ayten GENÇ

Eğitim denetçilerinin iletişim becerileri

Deniz GÖKÇE, Gülsün BASKAN ATANUR

Sosyal etkileşim alanı ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Erkan ÇALIŞKAN, Salih BARDAKCI

Öğretmen adaylarının kişilik özellikleri ve duygusal zeka düzeylerinin stresle başa çıkmalarına etkileri

Ayşem Seda ÖNEN

Okul müdürlerinin çok kültürlülüğe ilişkin tutumları

Soner POLAT

Yüksek öğretim biyoloji öğrencilerinin öğrenme stratejileri ve bilişsel yapılarının incelenmesi

Haluk SORAN, Güntay TAŞÇI

Grupla psikolojik danışmanın üniversite öğrencilerinin obsesif kompulsif belirti düzeyleri üzerine etkisi

Müge YILMAZ, Seher ÇELİK BALCI, Hatice KUMCAGIZ

Beyin temelli öğrenme yaklaşımının sınıf öğretmen adaylarının coğrafya dersindeki tutum ve başarılarına etkisi

Ayşegül ŞEYİHOĞLU, Seher KAPTAN YARAR

Öğretmenlerin maruz kaldıkları psikolojik şiddete ilişkin bir modelin sınanması

İ. Halil ÇANKAYA, Mehmet KARAKUŞ

Limit konusunun bilgisayar ortamında görselleştirilmesi ve fizik öğretmen adaylarının konu hakkındaki görüşleri

Sema ÇILDIR

Cognitive scenario writing and concept-using skills according to cognitive styles

Özkan ÇELİK, BİLAL DUMAN

Nesnesel - Uzamsal imgeleme ve Sözel Bilişsel Stil ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanma çalışması

Pınar NUHOĞLU, Buket AKKOYUNLU

Okul yaşamının değerlendirilmesi: Okul yaşam kalitesi ölçeği’nin güvenirlik ve geçerliği

Mediha SARI

Çevrimiçi öğrenenlerin öğrenme biçimi ve öğrenme stratejileri arasındaki ilişki

Mestan KÜÇÜK

Makine mi öğretmen mi?

Kerime YILMAZ

The effective concepts on students’ understanding of chemical reactions and energy

Yıldızay AYYILDIZ, Leman TARHAN

Öğretmen adaylarının öğrenme stratejileri üzerine bir çalışma

Mehmet YILDIZLAR

Ağız farkındalığı eğitiminin Türkçe öğretmen adaylarının Anadolu ağızlarına yönelik tutumlarına etkisi

Ahmet PEHLİVAN

Investigation of the home heading patterns of families with children with Hearing Impairment: IÇEM case

Ümit GİRGİN

Organizational culture at high schools in TRNC: A comparative case study

Fatoş SİLMAN, Cem BİROL, Mehmet ÇAĞLAR, İçim Özenli ÖZMATYATLI

Okul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının yaratıcı drama yöntemini kullanmaya yönelik özyeterlikleri

Duygu ÇETİNGÖZ

Ortaöğretim öğrencilerinin canlı türlerini koruma nedenleri

Sevilay DERVİŞOĞLU

Examination of high school students’ motivation and learning strategies

Devrim KEKLİK ERDEM, İbrahim KEKLİK

Self-compassion and automatic thoughts

Ahmet AKIN

Türetimci çoklu ortamın öğretmen adaylarının öğrenme stillerine göre başarı, tutum ve kalıcılığa etkisi

Ayhan YILMAZ, Sinem ÖZGÜR DİNÇOL

İlköğretim öğretmenlerinin hizmetiçi eğitime yönelik algı ve beklentilerinin incelenmesi

Ramazan BAŞTÜRK

Öğretmen adaylarının sesbilgisel farkındalıklarına yönelik bir çalışma

Mehmet Cem GİRGİN