İlkokul Öğrencilerinin “Yuva” Kavramına İlişkin Bilişsel Yapıları: Hayat Bilgisi Dersinde Nitel Bir Analiz Örneği

Gülay EKİCİ, Havva ILGIN BİLİCİ

MEDYA OKURYAZARLIĞI DERSİNİ ALMIŞ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA OKUMA DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR DURUM ÇALIŞMASI

Erhan GÖRMEZ

DESIGNING UNDERGRADUATE CURRICULUM FOR MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS (MIS) EDUCATION: A COMPARISON OF THE MIS PROGRAMS OF TURKISH UNIVERSITIES WITH THOSE OF GLOBAL UNIVERSITIES

Eyüp AKÇETİN

ANALYSIS OF QUESTIONS ABOUT FRACTIONS IN THE FIFTH GRADE MATHEMATICS TEXTBOOKS WITH RESPECT TO TIMMS COGNITIVE PROCESS SKILLS LEVELS

Melike TURAL SÖNMEZ

THE POSSIBLE EFFECTS OF COMBINED READING ACTIVITIES ON THE DEVELOPMENT OF SILENT READING RATE

Pınar UYANIKER

MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ -KISA FORMU İLKOKULUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Güney HACIÖMEROĞLU

MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN KÜMELER ÜNİTESİNDE YER ALAN TEMEL KAVRAMLARA İLİŞKİN MATEMATİKSEL BİLGİLERİNİN İNCELENMESİ

Nurullah YAZICI, Mehmet Nuri KÜLTÜR