Okul Yöneticilerinin Teknoloji Liderliği Özyeterlikleri ile Eğitim Öğretim İşlerini Gerçekleştirme Düzeylerine İlişkin Algıları

Fatih ULUKAYA, Nail YILDIRIM, Vildan ÖZEKE

Looking for a Black Cat: EFL Teachers’ Perception of Democracy

Pınar UYANIKER

Ayrılıp Birleşme ve ÖTBB (Öğrenci Takımları Başarı Bölümleri) Yöntemlerinin Sosyal Bilgiler Akademik Başarıya Etkisinin Karşılaştırılması

Selçuk İlgaz, Akif Çelen

Duygusal Zekânın Işığında Bilişim Teknolojisi ve Öğrenci Duygularının Fen Bilimleri Okuryazarlığı ile İlişkisinin Belirlenmesi

Volkan Hasan KAYA

Matematiksel Modelleme Problemlerinin Yapılandırılması Üzerine Tasarım Tabanlı İnceleme: Finansal İçerik Örneği

Melike TURAL SÖNMEZ

Computational Analysis of Igbo Numerals in a Number-to-text Conversion System

İyanda Abimbola RHODA

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenlerle İncelenmesi

Orhan KARAMUSTAFAOĞLU, Miyase TUTAR, Gökhan SONTAY

Balık Kılçığı Tekniğinin Vücudumuzda Sistemler Ünitesinde Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi

Üzeyir BEKERECİ, Mustafa YAZICI

Gençlere Yönelik Dijital Vatandaşlık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Zafer KUŞ, Erhan GÜNEŞ, Ugur BAŞARMAK, Hamza YAKAR

Aktif Öğrenme Yaklaşımı Jigsaw II Tekniğinin 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersine Yönelik Öğrenci Tutumlarına Etkisi

Zeki APAYDIN, Mehmet Ali KANDEMİR

Biyoloji Öğretmenlerinin Laboratuvar Yeterlikleri ile İlgili Görüşlerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Sadrettin AKYIL, Rıfat EFE