İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
963-677
Algılanan Eğitim Programı Okuryazarlığı, Öğretmen, Ölçek Geliştirme, Ölçek Geçerleme
perceived curriculum literacy, teacher, scale development, scale validation
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Asuman Seda SARACALOĞLU, İpek GÜNDÜZ ÇETİN
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Tuğba SİVRİKAYA, Havva Aysun KARABULUT
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ
Algılanan Yönetici Desteği Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerliliği ve Güvenirliliği
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Kanbay Sunum Değerlendirme Formu: Kuramsal Form Geliştirme Çalışması
Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi
Yalçın KANBAY, Hakan Serhan SARIKAYA, Aysun AKÇAM, Sevil ÇINAR ÖZBAY, Meryem FIRAT