Değerlendirme Tercihleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

Yasemin GÜLBAHAR, Şener BÜYÜKÖZTÜRK

Öğrencilerin Eğitsel Bilgisayar Oyunu Kullanımına İlişkin Görüşleri: Sosyal Bilgiler Dersi Örneği

Kürşat ÇAĞILTAY, Hakan TÜZÜN, Ayşegül BAKAR

Öğrenci Takımları Bölümleri Tekniği Temelli Eğitimin Matematikte Akademik Başarı ve Özyeterliğe Etkisi

Alattin Ural URAL, Ziya ARGÜN, Aysun UMAY

An Investigation on the Elementary Teachers' Knowledge About Air Pollution Issues

Murat AYDEMİR, Gaye TUNCER TEKSÖZ, Özgül TÜZÜN YILMAZ

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretiminde Materyal Kullanımına İlişkin Bilişsel Becerileri

İ. Elif ÖZDEMİR YETKİN

Development of an Anxiety Scale for Chemistry Preparation of an Anxiety Tree

A. Seda YÜCEL

Reliability of Portfolio: A Closer Look at Findings from Recent Publications

Michael SCHALLIES, Özge OSKAY ÖZYALÇIN

Coparison of Students' Success in an International Technology Certificate Program

Hasan ÇAKIR, Ömer DELİALİOĞLU, Semiral ÖNCÜ

Genel Kimya Dersinde Öğrencilerin Kavram Haritalama ve Problem Çözme İnancının İncelenmesi

Emine ERDEM

Kavram Haritalarının Değerlendirme Aracı Olarak Fizik Eğitiminde Kullanılması

Şebnem İNGEÇ KANDİL

Preservice Teachers' Knowledge of Students' Cognitive Processes About the Division of Fraktions

Mine IŞIKSAL, Erdinç ÇAKIROĞLU

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Problem Çözmeye Yönelik İnançları

Fatma KAYAN, Erdinç ÇAKIROĞLU

Almanca Öğretmenliği Staj Uygulamalarının Etkinliğini Artırmaya Yönelik Düşünce ve Öneriler

Şerife ÜNVER

Minimum Sample Size for Cronbach's Coefficient Alpha: A Monte-Carlo Study

Halil YURDAGÜL

Çevirimiçi Ortamda Yapılan Grup Tartışmasındaki İletişim Örüntülerinin Söylem Çözümlemesi Yoluyla İncelenmesi

Tülin HAŞLAMAN, Yasemin DEMİRARSLAN, Oktay DÖNMEZ, Petek AŞKAR, Filiz MUMCU KUŞKAYA

Comparing Teachers' Beliefs About Mathematics in Terms of Their Branches and Gender

Asuman PAKSU DUATEPE

Interests of 5th Trouhg 10th Grade Students Toward Human Biology

Sinan ERTEN

The Relationship Between Trainee Teachers' Views and Practices Related to Classroom Discipline

Eda ÜSTÜNEL

Üniversite Öğrencilerinin Güvengenlik Düzeylerinin İncelenmesi

Ahu ARICIOĞLU, Filiz GÜLTEKİN, Nilüfer ACAR VOLTAN, Dilek GENÇTANIRIM

Bilgisayar Cebiri Sistemlerinin Matematiğe Yönelik Tutuma Etkisi

Ahmet KAÇAR, Muharrem AKTÜMEN

Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimi Stratejilerine Yönelik Görüşleri

Yücel KAYABAŞI, Leyla ERCAN, Melek ÇAKMAK

Bullying Prevalence Among Elementary Students

Hülya KARTAL

Self-Regulation Strategies Used in a Practicum Course: A Study of Motivation and Teaching Self-Efficacy

Feza ORHAN

Preservice Elemantary Mathematics Teachers' Level of Relating Mathematical Concepts in Daily Life Contexts

Oylum AKKUŞ

Kaynakların Yeterliğinin Algılanması Ölçeğini Uyarlama Çalışması

Şükran ŞAFAK, Günsel TERZİOĞLU, Zeynep ÇOPUR

Yükseköğretimin Toplumsal Değişmeye Etkisi

Aslıhan KUYUMCU, Tolga ERDOĞAN

Primary School English Teachers' Perceptions of the English Language Curriculum of 6th and 8th Grades

Aslı YANIK ERSEN

Yargıcı Kararlarına Dayalı Ölçekleme Yöntemlerinin Karşılaştırılması Üzerine Ampirik Bir Çalışma

Adnan KAN