Üniversite Öğrencilerinin Yeşil Satın Alma Tutumlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma: Gaziantep Üniversitesi Örneği

Cihan ÇETİNKAYA, Eren ÖZCEYLAN

Mikhail Lermontov’un Zamanımızın Bir Kahramanı ve Joseph Conrad’in Nostromo’sunda Varoluşçu Kahramanın Haberciler

Nil KORKUT NAYKİ

Yirmi Sekiz Günlük İktidar: Salih Paşa Hükümeti (8 Mart 1920-4 Nisan 1920)

Neslihan BOLAT BOZASLAN

Toplumsal Değişim Sürecinde İletişim ve Teknoloji: Erken Dönem İletişim Kuramlarının Eleştirel Bir Değerlendirmesi

Banu DURDAĞ

Dilbilimin Alt Alanları ve Ekler

Hasan KARACA

Türk Hukukunda Kamu Görevlileri Sendikalarının Kuruluş ve Örgütlenmesi

Hakan Cindemir

Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Osmanlı’da Öğretmen Yetiştiren Kurumlara Öğrenci Giriş Şartları İle Usullerinin Belirlenmesi ve Değerlendirilmesi (Nizamnâme ve Talimatnâmelere Göre)

Eyüp CÜCÜK, ERDAL BAY, AYHAN DOĞAN

Çocuktaki Bahçe’nin “Flora ve Fauna”sı: Çocukluktan Yaşlılığa Bir Canlılık Estetiği

Hivren Demir Atay

Sosyal Medya Kullanımı Benlik Algısı İlişkisi: Turistik Tüketiciler Üzerine Bir Araştırma

Burhan KILIÇ, Güven KIRLI, Funda ÖN ESEN

Türkiye’nin Almanya, Rusya Ve Çin İle Ticari İlişkileri: Girdi-Çıktı Analizi İle Bir Uygulama

Ş.mustafa ERSUNGUR, Turgut BAYRAMOĞLU, Hakan PABUÇCU

Sultan Sencer (Sancar) Dönemi (1119-1157) Selçuklularda Taht Mücadeleleri

Abdullah Bayındır

Âşık Günay Yıldız’ın Hikâyeleriyle Yaralı Mahmut Hikâyesi’nin Motif Mukayesesi

Sibel KARADENİZ YAĞMUR

Türkçenin Sözcük Türetme Yolları

Sertan ALİBEKİROĞLU

Balkan Savaşları'nın Ardından Osmanlı ile Romanya'nın Politik Temasları ve Dâhiliye Nazırı Talat Bey’in Romanya Ziyaretleri

Eminalp Malkoç

"İki Kültür"de Zenginler ve Yoksullar

E. Zeynep SUDA

Kırsal Turizmde Yerel Halkın Tutumu

Reyhan ARSLAN AYAZLAR

Çocuktaki Bahçe'nin "Flora ve Fauna"sı: Çocukluktan Yaşlılığa Bir Canlılık Estetiği

Hivren ATAY DEMİR

Ergenin Beş Faktör Kişilik Özellikleri ile Sosyal Yetkinlik, Bilişsel Hatalar ve Anne Baba Beş Faktör Kişilik Özellikleri İlişkisi

Mehmet BİLGİN

Anticipating the Existentialist Hero in Mikhail Lermontov's A Hero of Our Time and Joseph Conrad's Nostromo

Nil NAYKİ KORKUT

Cebirsel Genelleme Yapmayı Destekleyen Etkinliklerin 7. Sınıf Öğrencilerinin Genelleme Yapma Becerilerini Şekillendirmedeki Rolü

Sibel İMRE YEŞİLDERE, Rukiye GÖKÇE

Balkan Savaşları'nın Ardından Osmanlı ile Romanya'nın Politik Temasları ve Dâhiliye Nazırı Talat Bey'in Romanya Ziyaretleri

Eminalp MALKOÇ

8. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Hakkındaki Düşünceleri, Matematiksel İnançları, Öğrenilmiş Çaresizlikleri ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişki

Ercan MASAL, Gülay AĞAÇ

Sultan Sencer (Sancar) Dönemi Selçuklularda Taht Mücadeleleri*

Abdullah BAYINDIR

Tanzimat'tan Cumhuriyet'e Osmanlı'da Öğretmen Yetiştiren Kurumlara Öğrenci Giriş Şartları İle Usullerinin Belirlenmesi ve Değerlendirilmesi (Nizamnâme ve Talimatnâmelere Göre)

Eyüp CÜCÜK, Erdal BAY, Ayhan DOĞAN

Türkçede Sözcük Türetme Yolları

Sertan ALİBEKİROĞLU

Türkiye'nin Almanya, Rusya Ve Çin İle Ticari İlişkileri: Girdi-Çıktı Analizi İle Bir Uygulama

Turgut BAYRAMOĞLU, Hakan PABUÇCU, Ş. Mustafa ERSUNGUR

Âşık Günay Yıldız'ın Hikâyeleriyle Yaralı Mahmut Hikâyesi'nin Motif Mukayesesi

Sibel YAĞMUR KARADENİZ