The Adaptation of Psychological Scales

K. Zülfikar DENİZ

The Relationship Between Statistics Anxiety and Attitudes Toward Statistics

Mustafa BALOĞLU

Investigation of the Coping Styles of University Students with Stress According to the Social Skill Levells and Perception of Happiness

T. Fikret -, Abdullah N.-, Hatice KARAHAN - DİCLE - EPLİKOÇ

Childhood Conception on Child Periodicals of Second Constitutional Period

Ali GURBETOĞLU

Student’s Perception of their Learning Approach and Relationship with Level of Engagement in Science Lessons

Nasir MAHMOOD

İlköğretim İkinci Kademede Konuşma Becerisinin Geliştirilmesi

Fahri TEMİZYÜREK

Araştırmalarda Chaid Analizinin Kullanımı ve Baş Etme Stratejileri İle İlgili Bir Uygulama

Murat KAYRİ, Murat BOYSAN

Öğretmenlerin Sınıf Ġçi Etkinliklerinin Denetlenmesinde Klinik Denetim Modeli

Abdurrahman ILGAN, Semra KIRANLI

Analysis of University Students’ Views about the Quality of Faculty Life Using Various Variables

Ömay ÇOKLUK BÖKEOĞLU, Kürşad YILMAZ

A Research to Determine The Burnout Level of Elementary School Supervisors Working in GAP Region

Refik-adnan BALAY- ENGİN

Herkes İçin Bilimsel Okuryazarlık

Halil TURGUT

Öz-bilinç Ölçeği’nin Türkçe Formunun Yapı Geçerliği ve Güvenirliği

Ahmet-ramazan -ümran AKIN- ABACI-ÖVEÇ

Felsefe Eğitimi: Bir Yaşantının Peşinde

Vefa TAŞDELEN

Undergraduate Students’ Mathematical Proof Processes in a Calculus Course: A Case Study

Meltem-arif -petek SARI-ALTUN-AŞKAR

An Exploration of Private Sector Financing of Higher Education in the Philippines and Its Policy Implications for India

M. JOSHI K.

Üniversite Öğrencilerinin Analiz Dersi Kapsamında Matematiksel Kanıtlama Süreçleri: Örnek Olay Çalışması

Meltem SARI, Arif ALTUN, Petek AŞKAR

Öğretmenlerin Sınıf İçi Etkinliklerinin Denetlenmesinde Klinik Denetim Modeli

Abdurrahman İLĞAN, Semra KIRANLI

Seçmeli Bilgisayar Dersi ve Bilgisayar Öz-Yeterlik Algısının 8. Sınıf Öğrencilerinin Seçmek İstedikleri Mesleklerle İlişkisi

Deniz DERYAKULU

Öz-Bilinç Ölçeği'nin Türkçe Formunun Yapı Geçerliliği ve Güvenirliği

Ahmet AKIN, Ramazan ABACI, Ümran ÖVEÇ

Student's Perception of their Learning Approach and Relationship with Level of Engagement in Science Lessons

Nasir MAHMOOD